漫步文海 本文簡介：

湖北省宜昌市長陽縣向貝迪指導(dǎo)教師：陳瓊妮　　從小我就喜歡讀書，就像一條無拘無束的魚兒，在文學(xué)的海洋里暢游。文學(xué)的海洋給了我無窮無盡的力量，使我成長。我要乘著文學(xué)的翅膀去追趕我的夢想——作家夢�！　〕砷L的路上，那些生動優(yōu)美的童話故事，使我在寒氣逼人的冬天也覺得溫暖，又似一場場引人入勝的話劇，讓我開懷大

漫步文海 本文內(nèi)容：

湖北省宜昌市長陽縣   向貝迪

指導(dǎo)教師：陳瓊妮

　　從小我就喜歡讀書，就像一條無拘無束的魚兒，在文學(xué)的海洋里暢游。文學(xué)的海洋給了我無窮無盡的力量，使我成長。我要乘著文學(xué)的翅膀去追趕我的夢想——作家夢。

　　成長的路上，那些生動優(yōu)美的童話故事，使我在寒氣逼人的冬天也覺得溫暖，又似一場場引人入勝的話劇，讓我開懷大笑；那些細(xì)膩柔腸的散文，是斷腸人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的憂愁，是朱自清筆下時光的匆匆，是魯迅腦海中兒時的回憶；那些膾炙人口的詩歌，蘊(yùn)含著無比豐富的人生哲理，是詩人對世間萬物的獨(dú)特見解；那些古典名著，是中華民族文化藝術(shù)的結(jié)晶。有情節(jié)跌宕起伏的《西游記》，有人物個性分明的《水滸傳》，有令人潸然淚下的《笑貓日記》。

　　寂寞的時候我喜歡讀詩詞。爸爸媽媽常年在外打工，那些獨(dú)具匠心流傳千古的詩詞，常常讓我忘記我的孤單，仿佛是我和詩人在一起品詩�！皹錁浣郧锷�，山山唯落暉”寫出優(yōu)美的田園風(fēng)光�！按佥F乘明月，抽弦對白云”展示出詩人沉迷于悠揚(yáng)琴聲，傾心于山水神韻的忘我心境�！皽鐮T憐光滿，披衣覺露茲”清新明朗，淡雅有致�！帮w鳥沒何處，青山空向人”就正是我和媽媽分別時的情景。

　　文字多彩地交織在一起，形成一道彩虹，是多么奇妙。文學(xué)是一種思想的體現(xiàn)，是一種傾訴心靈的方式，是一種崇高的境界，是對萬世萬物深刻的領(lǐng)悟，是對人生旅途的精彩描述。我的作家夢在心底生根，我愿駕馭文字的翅膀，飛過高山，飛過大海，飛過荊棘，穿越千山萬水到達(dá)美妙的文字天堂。

　　每天再累，我也要抽空看看《讀者》、《格言》……記記難忘時刻，哪怕只有一段話；每周再忙，我也要尋找美的作文題目，寫篇作文找老師看；每次再難，我也要爭取寫作比賽機(jī)會……

　　暢游在文學(xué)的海洋，我為了夢想揚(yáng)帆起航，揮灑著汗水，哪怕再苦再累，也要到達(dá)成功的彼岸，盡享文學(xué)的美味花香。

　　我的夢想是海洋中的一滴水，千千萬萬華夏兒女的夢想就凝聚成了雄偉的“中國夢”。你為夢想努力，我為夢想追求，“中國夢”的實(shí)現(xiàn)也就指日可待。

　　教師評語：文章開頭簡明扼要，語言優(yōu)雅，細(xì)膩，流暢，簡潔，有條理性，用詞精準(zhǔn)，結(jié)尾激勵人心，令人慷慨激昂。希望你繼續(xù)努力，寫出更好的作品。

漫步文海 本文關(guān)鍵詞：漫步，文海

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