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201*學(xué)年第一學(xué)期低段語文教研組工作計(jì)劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 15:20:27 | 移動(dòng)端:201*學(xué)年第一學(xué)期低段語文教研組工作計(jì)劃

201*學(xué)年第一學(xué)期低段語文教研組工作計(jì)劃

201*學(xué)年第一學(xué)期低段語文教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)我校本學(xué)期工作要點(diǎn),本學(xué)期我校的語文教研將以“規(guī)范與創(chuàng)新”為主題開展教研組工作。以課題研究為抓手,以課堂教學(xué)為陣地,以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,確立“立足課堂抓質(zhì)量,加強(qiáng)教研出效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo),促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步規(guī)范備課管理,課堂教學(xué)面貌整體提高,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。2、積極推進(jìn)低段語文組寫話課題的研究,開發(fā)寫話校本教材。3、不斷打造磨課團(tuán)體,提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,沖刺教壇新秀。4、積極撰寫學(xué)科論文,爭取在市級(jí)學(xué)科論文評(píng)比活動(dòng)中有所突破。三、具體措施(一)教學(xué)常規(guī)

1、規(guī)范教學(xué)行為,繼續(xù)進(jìn)行推門聽課,嘗試約課。

2、注重學(xué)生語文習(xí)慣的培養(yǎng)。如良好的課堂習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的讀書習(xí)慣。

3、強(qiáng)化備課的責(zé)任意識(shí),提高備課質(zhì)量。要求教師根據(jù)新出臺(tái)的《泗門鎮(zhèn)校低段語文組備課細(xì)則》,備好每一節(jié)課。加強(qiáng)集體備課,整合式備課,從整體上把握教材,善于駕馭教材,創(chuàng)造性地處理教材。

4、加強(qiáng)作業(yè)的有效性。要求教師創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),對(duì)學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改,及時(shí)反饋。作業(yè)批改規(guī)范化。

5、作業(yè)布置、作業(yè)批改做到隨時(shí)接受檢查。教研組將在隨機(jī)檢查的基礎(chǔ)上,對(duì)備課、作業(yè)布置、作業(yè)批改做每月一次的定期檢查。

(二)校本教研

1、重點(diǎn)圍繞教研組的“寫話”課題開展校本研究。

2、嚴(yán)格上課、聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)制度。教研組、備課組活動(dòng)定時(shí),定點(diǎn),定主要內(nèi)容,定中心發(fā)言人。

3、深入開展“低段語文組教研活動(dòng)展示周暨《備課管理》實(shí)踐活動(dòng)展示周”。并與“一課三議”,“我的課堂回頭看”“課題活動(dòng)反思”等活動(dòng)相結(jié)合,扎實(shí)開展教學(xué)研討,有效提高教學(xué)質(zhì)量。

4、充分發(fā)揮“同伴互助”效應(yīng),經(jīng);ハ嗦犝n,互相交流,共同提高教學(xué)水平。每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。5、抓好青年教師的專業(yè)發(fā)展。在學(xué)校建立“導(dǎo)師帶教”制度的基礎(chǔ)上,重視年級(jí)組、教研備課組的自培,使每個(gè)青年教師有一片成長的沃土。

6、做好教室外出學(xué)習(xí)后的交流工作。四、具體活動(dòng)安排九月:

1、召開教研組會(huì)議,制定教研組活動(dòng)計(jì)劃。2、參加市教研組長會(huì)議,傳達(dá)相關(guān)精神。

3、低段語文組教研活動(dòng)展示周暨《備課管理》實(shí)踐活動(dòng)展示周4、備課、作業(yè)布置、作業(yè)批改定期檢查反饋。

5、確定低段語文教壇新秀培養(yǎng)對(duì)象,成立磨課小組,分配任務(wù)。十月:

1、召開課題會(huì)議,布置相關(guān)任務(wù)。2、圍繞課題,組織教研組開課,反思。3、一年級(jí)拼音驗(yàn)收。4、教壇新秀練兵活動(dòng)。

5、備課、作業(yè)布置、作業(yè)批改定期檢查反饋。十一月:

1、教研組會(huì)議,落實(shí)11月份工作重點(diǎn)。2、期中測試,教學(xué)質(zhì)量分析。3、分年段進(jìn)行單元整合式集體備課。4、落實(shí)參加青年教師基本功比武人選。5、參加青年教師基本功比武評(píng)比活動(dòng)。6、備課、作業(yè)布置、作業(yè)批改定期檢查反饋。十二月:1、課題會(huì)議

2、上交學(xué)科教學(xué)論文、教學(xué)案例。3、二年級(jí)寫話競賽

4、期終復(fù)習(xí)計(jì)劃制定及落實(shí)。一月:

1、教學(xué)小沙龍如何提高期末復(fù)習(xí)工作的有效性2、總結(jié),上交各類資料。

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