201*年秋季常識技能教研組工作計劃
泉州開發(fā)區(qū)實驗學校201*年秋常識技能組工作計劃
一、指導思想
本學期教研組工作將圍繞學校工作計劃提出的“減負增效、打造品牌”的目標,切實做到“精心教研、爭創(chuàng)佳績”。以全面實施素質教育為基點,牢固樹立“勇于創(chuàng)新、倡導多元、追求特色”的辦學理念,求真務實,開拓進取。以更新教育教學為先導,以課堂教學改革為重點,不斷深化我校課堂教學改革,全面提高我校教研工作水平。進一步學習和掌握新課程標準,積極實施課堂教學的實效性
二、工作目標:
1、牢固樹立“以科研帶教研,以教研促科研”的教科研理念。努力創(chuàng)設教科研氛圍,努力打造教研型教師,科研型教研組。
2、備課組的規(guī)范化、制度化建設,發(fā)揮備課組長的協(xié)調作用。三、具體措施:
(一)充分發(fā)揮教研組長的協(xié)調作用,開展豐富多彩的教研活動。1、明確組織形式,加強教科研管理制度建設。教研組確立“教研組長備題組長教師個人”三級管理體系。通過各備課組的活動,制定出一系列教研、教學工作計劃,加強教研活動。
2、加強備課組建設和教研活動的管理,制定教研工作制度,做到“五定”(定時、定點、定要求、定內容、定中心發(fā)言人)和“三有”(有計劃、有記錄、有總結),開展靈活多樣、講求實效的教學研究活動,要注重調動教師的積極性,加強對青年教師的培養(yǎng)。教研組活動力求形式多樣,如說課、聽課、評課,教學設計的探討,課件
制作學習,學科特色的主題活動,課例的研討,教學經驗交流會,校際教學交流等等。切實提高教研組活動的規(guī)范性和實效性,努力使教研組成為新課程背景下的學校教師“教研”、“科研”、“培訓”基地。逐步完善教研組評先量化制度,及時考核各教研組的教科研情況,獎勵優(yōu)秀教研組,促進學校濃厚的教研氛圍。
3、落實聽課評課制度,必須保質保量。嚴格按照學校聽課有關規(guī)定完成聽課節(jié)數(shù)和落實登記程序。教師聽課后,應認真參加評課,寫好聽課評析并及時與執(zhí)教者交換意見。本學期繼續(xù)加強隨堂聽課,繼續(xù)采取教師相互“推門聽課”的方法監(jiān)督、檢查教師課堂教學情況。
4、各備課組要進一步聚焦課堂,圍繞提高課堂教學效率,研究課堂、研究教材、研究教法、研究學生、研究學法,通過研究,提高備課質量,提高上課水平,提高課堂效率,減輕學生負擔,提高學生成績,促進教學質量的提高。
四、具體工作安排:9月份:
1、制定教研組、備課組工作計劃。2、召開備課組長會議。3、規(guī)范教科研工作制度。10月份:
1、開展骨干教師教學觀摩研討活動。11月份:
1、開展學科教學研討活動。
2、做好期中考復習、命題、改卷、質量分析工作。12月份:
1、做好校刊《教研通訊》教師論文的征集工作。2、開展學科教學研討活動。元月份:1、期末總結。
3、整理本學期教研有關材料。
201*、9
55黃生烈56何華生57林愛密58徐勤友59李偉金60陳乾坤61陳啟榮教研組長政史地備課組長13655916758131780877971396047811715070466074138597678871350609708215959521192
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201*年上期常識教研組工作計劃
一、指導思想
在上級教育行政部門的正確領導下,以鄧小平理論和“三個代
表”重要思想為指導,以全面提高教育教學質量為中心,按照“以人為本,安全為先,道德為基,發(fā)展為重”的工作思想,不斷更新教育教學理念,著力完善校本教研制度,精心探索教育教學方法。以優(yōu)化合作為基礎,靠深化管理促常規(guī),以激勵競爭為機制,靠務實創(chuàng)新求發(fā)展,與時俱進,為切實提高我學區(qū)的教育教學質量而努力奮斗。
二、基本情況
本期八一小學開設13個班,常識組教師共有教師10人。本教研組的教師工作責任心強,積極進取,大膽創(chuàng)新,團結奮進,業(yè)務能力都比較強。在質量意識的影響下,如何適應新世紀的課改要求,我們深信任重道遠。因此,“團結,合作,活潑,開拓,創(chuàng)新”成了常識組的奮斗目標。常識組教學的具體分工:龍大斌三年級品社劉義方四、五年級科學薛鵬六年級科學張茜四、五年級英語龔小毛一、二、五、六年級體育薛慶祥五、六年級電腦,一、二年級美術諶菊坤三、四年級體育胡中舟六年級品社趙子宜五年級品社薛以文四年級品社三.工作重點
1、抓起點
完善、落實教學常規(guī)管理,使管理上檔次。具體對備,講,批,輔,考等教學環(huán)節(jié)開展不定時檢查,通報。2、抓關鍵
深入開展校本教研,逐步完善校本教研制度,依靠教研促教學,依靠教研出成果。3、抓特色
鞏固發(fā)展學生的個性特長,開設專門的美術,英語,科學三個興趣小組。
四、工作措施
1、加強學習,更新觀念,不斷提高教研水平
認真開展業(yè)務學習每學期10次,全期筆記不少于3000字。組織學習新課程的新理念,包括學法,教法。要理解尊重學生,讓每個學生學會團結,學會合作,學會開拓,學會創(chuàng)新。讓學生生動活潑,主動和諧的發(fā)展,是新課改的具體體現(xiàn)。要實現(xiàn)教育觀念的更新,必須落實課程管理,確保五個“一”的轉換。
A.實現(xiàn)教學由“我都講過了”到“學生是否弄懂了”的轉換。B.實現(xiàn)教師角色由“知識的傳遞者”到“學生學習的組織
者,引導者,指導者”的轉換。C.
實現(xiàn)備課方式由“知識性備課”到“備教法,備過程設
計”。
D.實現(xiàn)教學方法以“機械灌輸訓練”到“引導式,啟發(fā)式,探究式”的轉換。E.
實現(xiàn)教學評價方式由“評價教師教情為主”到“評價學
生學情為主”的轉換。
2、著重教學研討,真抓實干,不斷提高教研實效。F.
認真組織教師參加校本教研,每個教師每期上一堂教研
課,共同研究,達到共同進步。
G.每個教師組織一次業(yè)務學習,并寫好學習心得H.每月不定時地開展聽課活動,保證人人參與,人人發(fā)言,人人有收獲。
I.定期組織“優(yōu)秀教學設計,優(yōu)秀教學案例,優(yōu)秀論文,優(yōu)秀后記”等教學研討,評選活動。并鼓勵教師向全國各級書刊雜志投稿。
3、求真務實,落實教學常規(guī)的到位
a)認真開展不定時教學檢查,即使予以通報(每月一次)。b)保證業(yè)務學習與政治學習的落實,并富有成效。4、明確職責,強化內部管理
a)加強師資隊伍建設,強調理論聯(lián)系實際,發(fā)揚奉獻精神,不斷加強集體的凝聚力,向心力,戰(zhàn)斗力。b)每期至少組織二次以上的集體娛樂活動,放松情緒。c)完善教研獎勵方案,鼓勵先進,營造團結,緊張,奮發(fā)向上的工作氣氛。
六.工作安排
3月份1.2.
制定各項教學計劃開學工作檢查、常規(guī)抽查
4月份1.2.3.
日常工作檢查業(yè)務學習交流教研活動
5月份1.2.3.
常規(guī)工作檢查隨堂聽課活動教研活動
6月份1.2.3.
業(yè)務知識講座日常工作檢查
隨堂聽課、落實教學常規(guī)7月份1.2.3.4.5.
考查科目綜合評價英語考試期終教學工作檢查教研心得全期教研工作總結
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