黃老營小學教師暑期培訓總結(jié)

黃老營小學201*教師暑期培訓總結(jié)

今年暑假期間我校通過培訓學習，使我們更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺，特別是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時也讓我明確了培訓的目標、內(nèi)容，力求使自己由經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。認識到教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程，教師的教學要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦�重過程，因為過程比結(jié)果更重要。以人為本的教學要求教師要去關(guān)注每一位學生、尊重每一位學生，多去贊賞他們、而少去批評責罰他們，要用真愛去關(guān)心他們，還要時刻注意自己的言行并時刻留意關(guān)心學生的反應(yīng)和變化，以身作則，為學生樹立好的榜樣，使他們改正不良的學習習慣。在教育過程中多給學生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地，讓每一個孩子都充滿陽光。一、理解教師職業(yè)，加強自我培養(yǎng)

作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。教師是朋友，所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。二、用教學理念和心理學基礎(chǔ)指引自己的工作

在培訓中，幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位老教師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，幾位老教師還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法；

三、用終身學習來提高自身教學能力

.終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。.提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。熱愛學生，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢？在教師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。

這次組織的暑期教師培訓，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：收益之深。我們看到：班主任工作在學校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，它是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶，更是讓我們從實踐中了解到了一個班級團結(jié)凝聚的力量是無窮的。

我們體會到；作為一名教師，要做到為人師表，我們還有許多地方要學習，我們將以老教師們?yōu)榘駱�，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者。

我們認識到；教師育人，身正為范。讓我們認識到應(yīng)該做一個怎樣的人和一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。作為一名小學教師，當然更應(yīng)該做到這一點。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我們都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。其實他們身上有很多的閃光點是值得其同學學習的。人的感覺是相互的，教師的真誠，學生是能感受到的。

黃老營小學

201*、8、

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黃老營小學201*年工作總結(jié)

201*年是黃老營小學值得大書特書的一年這一年,我校始終堅持以黨的十八大精神為指針,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,與時俱進,開拓創(chuàng)新。以提高教學質(zhì)量為中心,以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象"為工作重點,在教育局、中心學校正確領(lǐng)導下,在各級教育主管部門的精心指導下,在全體師生的共同努力下,學校取得了可喜的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、開展的具體工作

1、梳理均衡發(fā)展項目，完善辦學條件。積極配合孟樓中心學校和老河口市教育局建設(shè)好每個工程。

2、教學方面，重點推進了集體備課和課內(nèi)比教學，人人上講臺，個個聽評課。3、加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)，明確分工,各司其職。

4、抓好教師職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)，學習教育先進典型人物的師德風范。從實際出發(fā)認真開展了“假如我是服務(wù)對象”活動。鼓勵年輕教師外出學習，新老教師結(jié)對子。

5、經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識，全員上陣，齊抓共管。

6、完善所有工作的管理制度，向規(guī)范化管理邁進，形成教育制度集。二、開展工作的具體作法

1、狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提升教師形象。

1、組織學習師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，○

做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。2、過師德師風教育以及開展“假如我是服務(wù)對象”活動，進一步促進了學校○

師德教育的建章立制和規(guī)范辦學管理，逐步落實孟樓鎮(zhèn)中心學校在師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我校師德師風教育健康可持續(xù)發(fā)展。

3、持師德師風教育活動，努力鞏固和擴大整改成果。一是學校對在師德○

師風教育活動中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進行表彰；對經(jīng)查實違反職業(yè)道德，令其整改而仍未及時改正的教師，情節(jié)輕微者給予通報批評，對情節(jié)嚴重者，可依據(jù)有關(guān)法規(guī)對其做出相應(yīng)的處罰措施。二是養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡"依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人"的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風教育活動,我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護、尊重每一位學生,不體罰和變相體罰學生;其次,要具有較高的教學水平和教育教學藝術(shù),從而贏得學生的尊重和家長的信賴;第三是、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,熊萬金、黃應(yīng)保、孟廣年等老師從不耽誤學生一節(jié)課。剛?cè)虢痰臈罾�、熊立新、朱坤龍工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇來沒有懈怠過,更沒有抱怨過。

4、學校強化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,○

盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強與兄弟學校的業(yè)務(wù)往來,提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平。我校教師大專以上學歷已經(jīng)達到50%,本科學歷達50%以上。此外,學校非常重視年青教師隊伍建設(shè),通過"拜師"結(jié)對,一對一幫扶指導,并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,楊利、朱坤龍在孟樓鎮(zhèn)級組織的“假如我是服務(wù)對象”榮獲三等獎，促進了青年教師自身的業(yè)務(wù)能力提高。今年的均衡發(fā)展建設(shè),學校的硬件環(huán)境得到極大的改善,學校工作重心由硬件建設(shè)向教學教研轉(zhuǎn)移。學校進一步強化了"科研興教、質(zhì)量強校"意識,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標管理和激勵引導機制,鼓勵廣大教師參與校本教研,認真組織開展"課內(nèi)比教學"、"課外訪萬家"活動,我校現(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,有7名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級獎。為適應(yīng)教育信息化的要求,學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓和信息技術(shù)培訓。學校先后派出了趙社禮、熊萬金、孟廣年、甘艷、田秀文、楊利等教師外出學習。學習了現(xiàn)代化教育理論,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。

2、加強班子建設(shè),全面提高工作效率。

我校在本學年非常重視領(lǐng)導班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標,也作為考核班子成員的主要依據(jù)。校領(lǐng)導班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅持工作在第一線。校長張德吉，副校長熊萬金、后勤主任孟廣年暑假沒在家過一個囫圇日，沒日沒夜的為學校均衡發(fā)展建設(shè)項目而奔波。副書記周玉林為求得襄陽體校捐贈體育器材三天兩頭奔走在兩地，三暑天所有的中層班干部為完善檔案一加班就是十五個工作日。班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。學校班子成員積極組織教職工開展學習,并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議。遇到問題及時整改,規(guī)范辦學行為,得到了上級領(lǐng)導和學生家長的表揚和肯定。

3、加強教學管理,全面提高教學質(zhì)量。

本學年來,我們牢固樹立"質(zhì)量強校"的思想,進一步強化學校管理。狠抓教學常規(guī)管理和校風、學風建設(shè),切實向管理要質(zhì)量、要效益,教師實行集體辦公制度,學校實行封閉管理。重點推進了集體備課和課內(nèi)比教學，我們采取主講人輪值制校領(lǐng)導和教研組長帶頭講。首先由主備人選定課題，寫好教案初稿，并充分作好發(fā)言準備。同時預先通知各個成員，充分挖掘和分析教材，并通過各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎(chǔ)上，形成自己的觀點和看法，為發(fā)言作好充分準備。強化參與。我們備課活動的模式是“個人備課集體備課---形成個案”。我校強化教師的積極參與意識，把集體備課變成每個教師的自覺行動，讓每一個教師都能真正參與到這一活動中。廣大教師發(fā)揚愛崗敬業(yè),求真務(wù)實,無私奉獻,積極進取的精神,使我校辦學效益日趨顯著,教育質(zhì)穩(wěn)中有升。

4、加強安全教育,確保學校正常的教學秩序。

本學年成立了以組長：張德吉、副組長：周保林、孔明。成員：各年級班主任為主的安全工作領(lǐng)導小組，建立了安全工作專班和處置突發(fā)事件應(yīng)急小組，構(gòu)建安全工作網(wǎng)絡(luò)，分工具體，團結(jié)協(xié)作，明確職責。在此基礎(chǔ)，制定較為完備的安全管理制度。在工作專班和處置突發(fā)小組的職責中，明確規(guī)定：1、確保教育教學工作的開展；2、確保學校周邊環(huán)境不受外干擾；3、堅持領(lǐng)導值周，處理日常安保工作；4、掌握并正確處理學校內(nèi)外安全；5、門衛(wèi)全天守候?qū)W校崗位，不能得隨意離崗；6、積極搞好與班主任、學生家長聯(lián)系協(xié)調(diào)工作�？傊�，加強學校的內(nèi)部管理，明確各管理職能的職責，增加管理的透明度，實施獎懲制度，確保安全工作的順利進行。在安全工作中，我們除了建立健全管理網(wǎng)絡(luò)之外，還完善健全了各項制度，制訂了防火防盜制度，管理人員工作職責制度，簽訂了治安責任書，強調(diào)了安全工作一票否決制，并建立了監(jiān)督制度。在此基礎(chǔ)上，我們加強與社會各界力量的聯(lián)系，搞好周邊村莊的互動，互助，增強安全防范能力。為了防止學生在食品上出現(xiàn)安全事故，特對學校商店簽訂了安全事故責任書，每學期不定期對學校商店進行檢查，嚴厲杜絕“三無”及腐爛變質(zhì)食品存在，同時加強食堂衛(wèi)生管理，食堂負責人及操作人員簽訂了食堂安全責任書，堅持購物有簽收。食品分類專一存放，不留剩飯、剩菜。堅持食堂衛(wèi)生干凈整潔。學校在暑假放假前集中進行一次“五決不一幫扶一學會”安全告誡與教育活動。即：明確告誡學生決不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳，決不擅自與同學結(jié)伴游泳，決不到無安全保障的水域游泳，決不到不熟悉的水域游泳，決不在上下學途中下江（河）池塘戲水玩耍；要教育學生在雨天淌水、過橋時相互幫扶；要讓學生學會基本的自護、自救方法。清除不穩(wěn)定因素，消除隱患是安全工作的重點工作。根據(jù)我校的實際情況，預見可能出現(xiàn)的一些問題，制定嚴密周全的規(guī)章制度，簽訂各方面的責任狀，建立齊全的記錄材料檔案，對安全事故的隱患及早查漏補缺，同時加強對師生的長期教育力度，利用校園文化設(shè)施大力宣傳，使安全工作長抓不懈。從而確保了學校平安,本學期學校安全"零"事故。

5、促均衡加強標準化學校建設(shè),全面改善辦學條件。

本學年我校抓住義務(wù)教育學校均衡發(fā)展的有利時機積極推進硬件設(shè)施建設(shè)，全面貫徹黨在新時期的教育方針,我校堅持以"辦人民滿意教育"為辦學思想,以"厚德博學、求實創(chuàng)新"為校訓,不斷更新教育教學理念,努力改善辦學條件,一年來,學校深挖內(nèi)潛,開源節(jié)流,精打細算,做到花小錢辦大事,不亂花一分錢。學校開展了厲行節(jié)約活動,教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙,把有限的經(jīng)費用在刀刃上,克難奮進,改善辦學條件,完善教學設(shè)施。

總之,在上級的領(lǐng)導下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項工作都取得了長足的進步,校園面貌煥然一新,得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學習積極性不高,科研意識不濃。

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