×××中學(xué)201*年教師暑期培訓(xùn)會工作總結(jié)
×××中學(xué)201*年教師暑期培訓(xùn)會工作總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國”戰(zhàn)略部署,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)廣大教職工的政治意識、法制意識和紀(jì)律意識,造就一支特別講大局、特別講付出、特別講實(shí)干、特別講紀(jì)律的教師隊(duì)伍,根據(jù)丹教體發(fā)〔201*〕155號文件精神,我校從8月24日至28日開展了集中5天的暑期教職工集中學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)整頓活動,F(xiàn)將此次集中學(xué)習(xí)和整頓情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校高度重視此次暑期集中學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)整頓活動署期,學(xué)校接到縣教育局的通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,隨即召開了學(xué)校班子成員會,對暑期教職工的集中學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)整頓活動進(jìn)行周密的安排部署。一是成立了以宋學(xué)軍校長為組長的學(xué)習(xí)及整頓領(lǐng)導(dǎo)小組;二是下設(shè)了辦公室,有專人負(fù)責(zé);三是政教處立即搜集資料,制定學(xué)習(xí)方案,安排具體的時(shí)間組織教職工開展學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真組織教職工全員集中學(xué)習(xí)整頓
從8月24日開始,學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)校的全體教職工開展學(xué)習(xí)。為了達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效性,學(xué)校嚴(yán)明紀(jì)律,要求學(xué)習(xí)期間不準(zhǔn)請假,學(xué)習(xí)實(shí)行點(diǎn)名和簽到制,學(xué)習(xí)時(shí)不準(zhǔn)擺龍門陣和做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,學(xué)習(xí)做到了人員保證、時(shí)間保證、質(zhì)量保證;有專人負(fù)責(zé)、有專門安排、有專門考勤記錄、有專門會議記錄、有專用學(xué)習(xí)筆記、有專門學(xué)習(xí)心得、有專人講座、有專題報(bào)道、有專題座談討論。
在5天的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們一是組織開展了以“唱紅歌頌黨恩”為主題的教職工學(xué)唱紅歌活動;二是組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*2020年)》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(201*2020年)》等法律法規(guī)以及各級教育行政部門近年下發(fā)的涉及學(xué)校管理、安全、穩(wěn)定、防邪等相關(guān)文件或規(guī)定;三是積極做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)工作。
在5天的學(xué)習(xí)當(dāng)中,天氣特別炎熱,盡管天氣酷暑難耐,但全體教職工個(gè)個(gè)精神飽滿投入學(xué)習(xí)活動當(dāng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真討論。所有教職工每人都寫了不少于201*字的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得。
三、學(xué)校按照要求進(jìn)行了清理整頓
一是學(xué)校依照《中華人民共和國教師法》和《教師資格條例》規(guī)定,對學(xué)校教職工中不具備規(guī)定學(xué)歷、不具備相應(yīng)教師資格人員進(jìn)行了摸底排查。
二是學(xué)校深入開展師德師風(fēng)整頓,出重拳,抓典型。學(xué)校依照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《××市教師行為十不準(zhǔn)》等規(guī)定進(jìn)行了自查。經(jīng)過自查:學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的組織機(jī)構(gòu)健全;窘⒔∪藥煹聨燂L(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度。沒有違背師德規(guī)范和其他違紀(jì)違規(guī)行為。師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)工作落實(shí)。
教師也開展了自查活動。通過自查,學(xué)校教職工個(gè)個(gè)牢固樹立了忠誠于黨和人民的教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想。教師愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮教學(xué)。沒有教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及家長,體罰和變相體罰學(xué)生的行為;沒有教師組織本校生進(jìn)行有償補(bǔ)課行為,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生、家長錢物及宴請等以教謀私的行為,沒有在教學(xué)科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范,侵占他人成果的不端行為;沒有在職稱評聘、評先選優(yōu)中提供虛假材料的行為;沒有在考試等工作中搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;沒有其它違法違紀(jì)和違反社會公德的行為。
同時(shí),學(xué)校在深入開展師德師風(fēng)建設(shè)中,設(shè)立了師德師風(fēng)違紀(jì)違規(guī)舉報(bào)箱和舉報(bào)電話。學(xué)校正準(zhǔn)備聘請退休教師、社會知名人士和學(xué)生家長擔(dān)當(dāng)師德師風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員,深入開展學(xué)生評教師、家長評教師、社會評教師活動。
總之,5天的暑期教職工集中學(xué)習(xí)整頓活動是有條不紊地開展。通過此次學(xué)習(xí)整頓活動,我校的廣大教職工準(zhǔn)確地把握了黨的十七大和十七屆五中全會精神,掌握了科學(xué)發(fā)展觀理論的觀點(diǎn)、方法,進(jìn)一步提高了全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。通過此次學(xué)習(xí)整頓活動,我校的廣大教職工全面把握了社會主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵和基本要求,自覺遵守社會基本道德規(guī)范,摒棄了非分之想、自覺去貪求廉、去庸求進(jìn)、去懶求勤、去俗求雅。通過此次學(xué)習(xí)整頓活動,我校的廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)了社會責(zé)任感和歷史使命感,決心獻(xiàn)身教育,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師。通過此次學(xué)習(xí)整頓活動,我校的廣大教職工人人講政治、顧大局、守紀(jì)律、擔(dān)責(zé)任、抓工作、轉(zhuǎn)作風(fēng),勤思勤為不懈怠、腳踏實(shí)地不漂浮、立說立行爭朝夕。通過此次培訓(xùn)活動,完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),達(dá)到了工作要求,成效顯著。
×××中學(xué)
二0一二年九月五日
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暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)
還記得上大學(xué)期間我總會擠出一些時(shí)間去參加一些培訓(xùn),讓自己跟上時(shí)代的潮流。作為剛出來工作時(shí)間不長的青年教師,在工作了兩年后的暑假迎來了新課程新課標(biāo)方面的第二次培訓(xùn),對我無疑是錦上添花。所以,我告訴自己一定要以一種歸零的心態(tài),讓這次培訓(xùn)收獲最大化。
首先最大的收獲是對新課標(biāo)新課程的認(rèn)識。一共五天的集中培訓(xùn)都是圍繞這個(gè)主題進(jìn)行,觀看了專家講座的視頻,不同的專家講座從不同的角度加以闡釋。我及時(shí)的做了筆記,當(dāng)然,最重要的還是要將筆記上的內(nèi)容結(jié)合自己的實(shí)際情況內(nèi)化為自己的東西才稱得上真正的收獲,除此之外還有幾點(diǎn)收獲很大:一.分班合作討論
學(xué)校把我們分成了兩個(gè)班,然后分班進(jìn)行討論交流。當(dāng)時(shí)我就在想,在課堂教學(xué)中我最初也經(jīng)常讓學(xué)生合作討論,但幾次下來我發(fā)現(xiàn)效果都不是很好,慢慢就很少讓學(xué)生討論了,結(jié)果是學(xué)生的合作探究能力與臺上的語言表達(dá)能力越來越弱。通過自己親身體驗(yàn),我似乎有所感悟:①學(xué)生最初的幾次合作探究不積極是很正常的現(xiàn)象,因?yàn)樗麄冃枰粋(gè)適應(yīng)的過程。②教師作為學(xué)生合作討論的組織者,在調(diào)動學(xué)生積極性,組織引導(dǎo)學(xué)生討論上面需要花大功夫,這關(guān)系到能否有效討論的成敗。③要相信每個(gè)人尤其是學(xué)生都有想展示自己的愿望,我們要做的就是把學(xué)生的這種愿望激發(fā)出來。④相信堅(jiān)持就是勝利?赡芏唐趦(nèi)看不到什么效果,但只要相信這種方法是好的,就應(yīng)該堅(jiān)持下去。二.觀看專家的講座、課堂實(shí)錄
我特別喜歡魏書生說過的一句話:要牢牢守住自己教學(xué)的長處。因?yàn)槲覉?jiān)信每個(gè)人都有自己的長處,每個(gè)教師也都有自己教學(xué)的長處或風(fēng)格。但從小的習(xí)慣就是不斷去挖自己的缺點(diǎn),然后費(fèi)勁地去改正,結(jié)果缺點(diǎn)還是一大堆,優(yōu)點(diǎn)數(shù)不出幾個(gè)。觀看了專家的講座、課堂實(shí)錄,他們上課的風(fēng)格我很值得借鑒。因?yàn)樽晕腋杏X我們有很多特質(zhì)相似,所以他們的一些方法對我更具有借鑒意義。總結(jié)起來就是:發(fā)揮自己的親切優(yōu)勢,主動與學(xué)生對話似地教學(xué),多給學(xué)生說話的機(jī)會,多讓學(xué)生上臺的習(xí)慣。三.培訓(xùn)引發(fā)反思
在這五天的培訓(xùn)中,除去知識的學(xué)習(xí)和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué),反思自己的課堂,反思自己的專業(yè)成長。愿這次培訓(xùn)引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動力,能成為成功的敲門石,能成為我堅(jiān)定航向的指路標(biāo)。
在培訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候,想說的話真是很多很多,但我明白,只有把培訓(xùn)中學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力,我才會在教學(xué)中有所成。我也相信在傾聽,記錄,反思,沉淀,實(shí)踐中,我的數(shù)學(xué)教學(xué)之路會愈趨于成熟!
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