高一政治學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)

高一政治學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.讓學(xué)生了解高中政治課程內(nèi)容

2.指導(dǎo)學(xué)生在高中階段如何學(xué)好這門(mén)課程3.讓學(xué)生理解“我們離不開(kāi)政治”，拉近政治與生活的距離【教學(xué)重點(diǎn)】

如何學(xué)好這門(mén)課程【教學(xué)難點(diǎn)】

糾正學(xué)生“政治就是死背書(shū)”的誤區(qū)

【導(dǎo)入新課】

進(jìn)入高一之后，學(xué)習(xí)內(nèi)容比初中有很大差別，無(wú)論深度和廣度都有所增加，所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”，所以高一各科的學(xué)習(xí)既是打基礎(chǔ)的階段，更是整個(gè)高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段。新高中，又是新的起點(diǎn)，現(xiàn)在大家都站在同一起跑線上，三年后誰(shuí)飛的最高，飛的最遠(yuǎn)，我們拭目以待。要想飛得高、飛得遠(yuǎn)，作為學(xué)生，不僅要想學(xué)，還必須會(huì)學(xué)，要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。優(yōu)化學(xué)習(xí)方法就是用較少的時(shí)間學(xué)有所得、學(xué)有所成，改正不良方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

那么如何學(xué)好政治呢？所以很有必要在我們開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課就政治學(xué)科學(xué)習(xí)方法方面談?wù)勔恍┳龇�，以指�?dǎo)大家學(xué)習(xí)，使大家能打好基礎(chǔ)，把握未來(lái)�！局v授新課】

一、高中政治學(xué)什么？

話題：聊聊暑假印象深刻的見(jiàn)聞？并進(jìn)行評(píng)論。（學(xué)生參與活動(dòng)）

從學(xué)生發(fā)言中概括出：這些話題都沒(méi)有離開(kāi)政治。經(jīng)濟(jì)生活全球金融危機(jī)

政治生活臺(tái)灣水災(zāi)、兩岸實(shí)現(xiàn)“大三通”文化生活暑假看電視、下棋、到圖書(shū)館看書(shū)

哲學(xué)生活教室里的我們是“動(dòng)”與“靜”的統(tǒng)一二、高中政治如何學(xué)？

話題：初中政治大家是怎么學(xué)的？

（學(xué)生發(fā)言）總結(jié)一些好的值得大家借鑒的學(xué)習(xí)方法。高中政治有一些什么學(xué)習(xí)方法供大家參考呢？（一）新課

新課學(xué)習(xí)三部曲：A、課前預(yù)習(xí)，B、上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)作好筆記，C、課后復(fù)習(xí)鞏固，作業(yè)練習(xí)要扎實(shí)，獨(dú)立完成。

1.預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)就是對(duì)將學(xué)知識(shí)通過(guò)自學(xué)來(lái)熟悉的過(guò)程。具體方法：瀏覽內(nèi)容、圈點(diǎn)勾劃、把握重點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)。閱讀是思想政治課預(yù)習(xí)的重要手段，按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容，可用符號(hào)法、批注法等方法標(biāo)明自己在閱讀教材時(shí)所理解到的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，并注意找出其內(nèi)在的聯(lián)系，這樣就能把握住教材知識(shí)的結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容。思想政治課是一門(mén)開(kāi)放性的課程，預(yù)習(xí)階段還要做好一些資料搜集的工作，搜集好和知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的材料。這樣對(duì)提高上課的聽(tīng)課效率很有幫助。

2.聽(tīng)講

聽(tīng)講是學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一環(huán)。上課必須精力集中，認(rèn)真聽(tīng)講，根據(jù)預(yù)習(xí)情況，有的放矢地領(lǐng)會(huì)預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題，專(zhuān)心聽(tīng)老師講解，，參與師生課堂教學(xué)活動(dòng)，向課堂45分鐘要效率。這樣，可以收到事半功倍的效果。具體要求：抬頭聽(tīng)課、動(dòng)口發(fā)言、動(dòng)腦思考、動(dòng)手筆記。學(xué)政治一定要摘好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)摘筆記要有一定方法，比如概念性文字用“□”記，重點(diǎn)難點(diǎn)用“”記，重要問(wèn)題用“”記，并要求在相關(guān)的內(nèi)容上寫(xiě)一些文字，例“概念”“原理”“為什么”“怎么樣”等，這樣的筆記一目了然，印象深刻。在思想政治課學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)學(xué)會(huì)用不同的方法如遞進(jìn)法、發(fā)散法進(jìn)行思考。遞進(jìn)法，即對(duì)所學(xué)知識(shí)采取“是什么、為什么、怎么樣”層層遞進(jìn)的思考方法。思想政治課中有許多相近、相似或相反的知識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)善于把他們歸納到一起進(jìn)行對(duì)照、比較、辨別，如對(duì)價(jià)值與價(jià)格、財(cái)政政策和貨幣政策、社會(huì)主義的基本矛盾與主要矛盾等知識(shí)進(jìn)行比較，有助于我們分清它們的異同，加深對(duì)它們的理解。

3.復(fù)習(xí)鞏固

課后一要及時(shí)復(fù)習(xí)，定時(shí)復(fù)習(xí)，這是艾賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律的要求。艾賓浩斯認(rèn)為，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始，而且遺忘的進(jìn)程是不均勻的，最初遺忘很快，以后逐漸緩慢，一般來(lái)說(shuō)，記住的東西一天過(guò)去后就只剩25%。所以最好的辦法一般是記住的東西在5分鐘后重復(fù)一遍，20分鐘后再重復(fù)一遍，1小時(shí)，12小時(shí)，1天，2天，5天，8天，15天后就會(huì)記得很牢。根據(jù)這一規(guī)律，我們對(duì)于基本概念、原理等剛記住的東西應(yīng)及時(shí)有效復(fù)習(xí)，每天給自己點(diǎn)任務(wù)。高中政治是閉卷考試，記憶一些東西，能使我們更好地解決問(wèn)題，答好題目。每一位高考高分者，對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)都是非常熟悉的。要想得到高分，必須要記憶一些重要原理和知識(shí)點(diǎn)，掌握教材語(yǔ)言、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。每一課、每一單元結(jié)束后，一定要學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)體系，從宏觀上駕馭和把握知識(shí)，做到胸中有數(shù)。

二要認(rèn)真做好課后老師布置的練習(xí)題，同時(shí)在課后的課外閱讀過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和思考。作業(yè)的目的是為了鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，因此作業(yè)前要盡量弄懂弄通所學(xué)知識(shí)。（二）考試

從高一開(kāi)始就要建立一本糾錯(cuò)本，每次作業(yè)，每次考試都有錯(cuò)題，把這些有典型性的、知識(shí)性強(qiáng)的、又有新鮮感的錯(cuò)題摘下來(lái)，記錄一些自己認(rèn)為有價(jià)值的東西，如知識(shí)的拓展及延伸，易混易錯(cuò)題的積累，重難點(diǎn)，關(guān)鍵點(diǎn)等，既可加深記憶，又能起到舉一反三的作用。

考試要求我們能夠放松心態(tài)、瀏覽試卷、認(rèn)真審題、規(guī)范答卷、不急不躁、循序答題、工整書(shū)寫(xiě)、認(rèn)真檢查。材料題要做到理論聯(lián)系實(shí)際，善于分析材料，抓住關(guān)鍵詞，把握材料語(yǔ)言，使用教材語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)作答�！菊n堂總結(jié)】

學(xué)習(xí)方法并不是固定的，因人而異，因時(shí)而異。學(xué)生首先要了解自己的特點(diǎn)，如自己接受新知識(shí)的能力強(qiáng)不強(qiáng),自己的形象思維能力強(qiáng)還是邏輯思維能力強(qiáng),自己的記憶能力早上強(qiáng)一些還是晚上強(qiáng)一些等,然后根據(jù)自己的這些特點(diǎn)制定出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

最后，我們祝愿全體高一學(xué)生通過(guò)努力拼搏，積極進(jìn)取，在201*年高考中一舉成名。

擴(kuò)展閱讀：思想政治科學(xué)法指導(dǎo)論文

思想政治科學(xué)法指導(dǎo)

【摘要】高中思想政治課的教學(xué)，是以鄧小平理論為中心內(nèi)容，分別簡(jiǎn)明扼要地講授馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)和政治學(xué)的基本觀點(diǎn)，以及我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)嘗試。教學(xué)中應(yīng)根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

【關(guān)鍵詞】科學(xué)指導(dǎo)方法五要素一、根據(jù)思想政治學(xué)科特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法

根據(jù)學(xué)科研究對(duì)象指導(dǎo)學(xué)法。不同的學(xué)科有不同的研究對(duì)象。不同對(duì)象的性質(zhì)和規(guī)律是不同的。因此，不同學(xué)科的學(xué)習(xí)應(yīng)聯(lián)系不同的實(shí)際，采用不同的學(xué)習(xí)方法。哲學(xué)研究的是世界上萬(wàn)事萬(wàn)物的共同性質(zhì)和共同規(guī)律，因此，教學(xué)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生從最普遍、最一般的意義上去學(xué)習(xí)和理解哲學(xué)常識(shí)的理論知識(shí)。

根據(jù)學(xué)科研究方法指導(dǎo)學(xué)法。學(xué)科研究對(duì)象不同，決定了他們的研究方法也會(huì)有所不同。學(xué)習(xí)方法和研究方法有一定的相似之處，了解了學(xué)科研究方法，有利于對(duì)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。例如，馬克思主義政治學(xué)主要采用階級(jí)的觀點(diǎn)進(jìn)行分析研究的，因此，政治常識(shí)教學(xué)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用階級(jí)分析的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。

根據(jù)學(xué)科表達(dá)術(shù)語(yǔ)指導(dǎo)學(xué)法。學(xué)科的研究對(duì)象和研究方法不同，決定了學(xué)科的表述方式和表達(dá)術(shù)語(yǔ)不相同。有時(shí)雖然不同學(xué)科用了一個(gè)詞語(yǔ)，但其含義往往也是不相同的。例如，經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“價(jià)值”和哲學(xué)中的“價(jià)值”的含義就不一樣。因此，掌握一個(gè)學(xué)科的表達(dá)方式和表達(dá)術(shù)語(yǔ)的特點(diǎn)，也是學(xué)好該門(mén)學(xué)科的一個(gè)前提條件。教學(xué)

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