七年級(jí)期中工作小結(jié)

七年級(jí)期中工作小結(jié)

半學(xué)期來(lái)，我們年級(jí)全體教師都盡職盡責(zé)的做好本職工作，在工作中相互配合，積極進(jìn)取，有效實(shí)施了開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作計(jì)劃，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)將上半學(xué)期工作小結(jié)如下：

一、同心協(xié)力、和諧相處。

七級(jí)組共有38位專(zhuān)兼職教師，工作勤勤懇懇，不計(jì)較個(gè)人得失；教師之間互相配合，誠(chéng)心實(shí)意地交流思想，尋求共識(shí)，認(rèn)真討論年級(jí)組工作，班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個(gè)年級(jí)組的工作得以順利展開(kāi)。

二、集體備課，初見(jiàn)成效。

本學(xué)期來(lái)，各備課組按學(xué)校的要求積極開(kāi)展集體備課，備課做到次次有主題、有目的，做到備教材、備學(xué)生。有的備課組還開(kāi)展了組內(nèi)聽(tīng)課，相互借鑒學(xué)習(xí)，使集體備課不流于形式，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

三、提高效率，把好質(zhì)量

年級(jí)組各科老師敬崗愛(ài)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地工作。老師們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以保證良好的上課效率。重視作業(yè)批改的質(zhì)量，作業(yè)及時(shí)、有效地批改，盡可能做到了精批細(xì)改，及時(shí)反饋，有的放矢。有利地推動(dòng)了學(xué)生知識(shí)、技能的反饋，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。

四、以德為首，目標(biāo)明確，齊抓共管。

七年級(jí)最主要的是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，開(kāi)學(xué)之初年級(jí)明確了培養(yǎng)學(xué)生“雙習(xí)慣”教育的目標(biāo)，并采取一系列措施確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

1、開(kāi)學(xué)之初，班主任老師們?cè)趯W(xué)校統(tǒng)一安排下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一周的新生教育，使學(xué)生在進(jìn)校之際了解并認(rèn)識(shí)初中生與小學(xué)生的差別，認(rèn)識(shí)了學(xué)校紀(jì)律，為開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)工作順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、開(kāi)學(xué)后注重學(xué)生一日常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。包括學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)生課堂習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)生禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)等。在以班主任老師為主，各位科任老師積極配合，年級(jí)管理組進(jìn)行督察的共同教育中，學(xué)生良好的習(xí)慣開(kāi)始形成。

3、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心理健康，任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。各班充分利用班會(huì)課、宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、教育法規(guī)政策等宣傳，并加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的思想、行為的正面引導(dǎo)，促使其轉(zhuǎn)變不良的思想觀念和行為習(xí)慣，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個(gè)性品質(zhì)，班級(jí)就變的更有凝聚力。

五、主動(dòng)溝通，架起橋梁。

對(duì)學(xué)生的教育，學(xué)校、社會(huì)、家庭三者缺一不可，因此，家校聯(lián)系顯的更為重要。為此開(kāi)學(xué)至今年級(jí)已經(jīng)召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)，明天將召開(kāi)第三次，主要是讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)和成績(jī)情況。年級(jí)政教處、班主任、科任老師都經(jīng)常通過(guò)電話進(jìn)行家訪，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，真正架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁。為接下去學(xué)生的學(xué)習(xí)、班級(jí)的管理奠定了良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)我們年段全體老師共同努力，目前本年級(jí)思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣正、紀(jì)律秩序井然，各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在取的成績(jī)的同時(shí)，我們也存在一些問(wèn)題和注意的方面，主要有：

1、在班級(jí)管理上，特別是期中考試后，學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)積極性都會(huì)明顯下滑，需要老師們?cè)鰪?qiáng)耐心和加強(qiáng)管理。

2、有個(gè)別教師的教學(xué)管理不是很到位，課堂紀(jì)律管理不到位，教學(xué)效果不明顯，有待提高。

3、個(gè)別班個(gè)別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象，年級(jí)內(nèi)個(gè)別學(xué)科存在班級(jí)差偏大的現(xiàn)象。下半學(xué)期要認(rèn)真研究對(duì)策，克服這些問(wèn)題。

4、學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高，個(gè)別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為要加強(qiáng)整改。

衷心希望我們七年級(jí)的全體教師勇于探索，大膽創(chuàng)新，不斷總結(jié)，自我反思，共同努力。

期中考試家長(zhǎng)會(huì)對(duì)各科任老師的要求：

1、各科任老師要到自己所任課班級(jí)與家長(zhǎng)見(jiàn)面，年級(jí)組將進(jìn)行考勤。2、與家長(zhǎng)交流溝通要注意家長(zhǎng)的感受，不要當(dāng)全班學(xué)生，家長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)某

位同學(xué)及家長(zhǎng)，問(wèn)題較多的學(xué)生可以下來(lái)交流。

3、期中考試問(wèn)題分析講解簡(jiǎn)明厄要，客觀、公正，不要輕易將問(wèn)題都?xì)w于

學(xué)生或家長(zhǎng)，而要找準(zhǔn)問(wèn)題原因，具體說(shuō)明。

工作反思：

整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，也取得了一定的成績(jī)。但是，學(xué)生中還暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問(wèn)題。個(gè)別學(xué)生作業(yè)馬虎，紀(jì)律松散，屢教不改。因此，我們今后還要在加強(qiáng)班級(jí)的有效管理上，注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。在工作扎實(shí)、有效的基礎(chǔ)上，提高創(chuàng)新精神，樹(shù)立一種人人向上奮發(fā)、不進(jìn)則退的竟?fàn)幰庾R(shí)。

1、學(xué)風(fēng)還不太濃厚，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各個(gè)班級(jí)都有不同程度的存在，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。備課組、班主任和任課老師要通過(guò)本次期中考試反映出來(lái)的教學(xué)方面和班級(jí)管理方面的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，多聽(tīng)取學(xué)生的合理意見(jiàn)，多和學(xué)生交流、多和家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要特別關(guān)注。

2、本年級(jí)

以上就是我的年段工作小結(jié)。

擴(kuò)展閱讀：七年級(jí)班主任期末工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。在本

學(xué)期我擔(dān)任初一（4）班班主任一職。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi)。

1、全面配合學(xué)校工作，加快自身發(fā)展。

將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識(shí)，自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實(shí)道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學(xué)的開(kāi)展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育。配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。利用學(xué)校提供的各種德育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學(xué)生人格，實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的張揚(yáng)和超越。2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

①抓好學(xué)生常規(guī)，重新制定班規(guī)。要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校;作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì);上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽(tīng)講，積極提問(wèn);中午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，做好下午的課前準(zhǔn)備工作;放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。

②注重班級(jí)文化建設(shè)。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)布置班級(jí)環(huán)境;實(shí)現(xiàn)班級(jí)文化多元化，根據(jù)形勢(shì)要求，配合重大紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)更換班級(jí)黑板報(bào)。③完善班級(jí)管理制度。全面整頓班干部隊(duì)伍，進(jìn)行改組重建。完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。

常言道：榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有王瑾、王子超、鄭豆豆等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3、建立班級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理。

4、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績(jī)。

協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門(mén)學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績(jī)。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來(lái)抓成績(jī)提高

（1）抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

（2）.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與輔導(dǎo)的安排。（3）.與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。

（4）.多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。

（5）培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

以上是我本學(xué)期的一些工作計(jì)劃，在教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。

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