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珍惜時(shí)間迎接期中考試的主題班會(huì)教案

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珍惜時(shí)間迎接期中考試的主題班會(huì)教案

珍惜時(shí)間,迎接期中考試的班會(huì)主題教案

六(3)班:謝鵬

主題名稱:珍惜時(shí)間,迎接期中考試

活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念,認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性,學(xué)會(huì)如何去安排時(shí)間,如

何做好期中考試準(zhǔn)備,教導(dǎo)學(xué)生在當(dāng)今教育體制下如何處理學(xué)習(xí)與課外的關(guān)系。

活動(dòng)形式:做游戲,講故事,看視頻,聆聽(tīng)或合唱音樂(lè)活動(dòng)地點(diǎn):六(3)班教室會(huì)前準(zhǔn)備:1、游戲一個(gè)

2、關(guān)于珍惜時(shí)間的故事兩篇

3、視頻兩個(gè),音樂(lè)一首,滴答時(shí)鐘聲MP3活動(dòng)成員:六(3)班全體同學(xué)和班主任兩位主持人主持人:扶慧婷謝家龍活動(dòng)過(guò)程:一、開(kāi)幕詞

扶:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;謝:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;扶:桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候

謝:然而,親啊……,你告訴我,我們的日子去了,為什么卻一去不復(fù)返呢?

滴答滴答滴答……(這時(shí)刻播放時(shí)鐘行走的聲音)

合:珍惜時(shí)間,把握青春,做時(shí)間的主人!同學(xué)們:今天我們的的主題班會(huì)----珍惜時(shí)間,迎接期中考試正式開(kāi)始。ü恼疲┒f(shuō)說(shuō)有關(guān)時(shí)間的名人名言。1.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。2.少壯不努力,老大徒傷悲。

3.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

4.明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。5.時(shí)間,就像海綿里的水,只有愿意擠,總是有的。魯迅三.制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1、班級(jí)的目標(biāo):三科的平均分年級(jí)第1名.

2、個(gè)人的目標(biāo):填寫由級(jí)組統(tǒng)一印制的《六年級(jí)期中考試成績(jī)目標(biāo)》。四.教育學(xué)生要合理分配時(shí)間。

五.告訴學(xué)生如何掌握復(fù)習(xí)方法。(好的方法能達(dá)到事半功倍的效果,不好的方法則會(huì)事倍功半。

分享方法:1、在過(guò)去的學(xué)習(xí)中我有哪些好方法,我來(lái)跟大家分享一下。(同學(xué)說(shuō))2、老師介紹好方法。

(一)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率(二)、了解各學(xué)科的特點(diǎn)

六.說(shuō)一說(shuō)。(圖中誰(shuí)的做法是正確的,為什么?)七.制定時(shí)間公約。1.按時(shí)上學(xué)不遲到。2.上課專心聽(tīng)講,積極發(fā)言。3.按時(shí)完成作業(yè)。

4.今天的事情今天做,不拖到明天。5.課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不浪費(fèi)時(shí)間

七.教師總結(jié):鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),做好迎接期中考試的準(zhǔn)備,考出優(yōu)異的成績(jī)。

擴(kuò)展閱讀:珍惜時(shí)間主題班會(huì)教案

珍惜時(shí)間主題班會(huì)教案教學(xué)目的

1、教育學(xué)生珍惜時(shí)光,認(rèn)識(shí)拖拉的危害,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣

2、認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性,能好好抓住機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程開(kāi)幕詞

甲:楊柳枯了,有再青的時(shí)候。乙:桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。甲:燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。乙:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。乙:它是組成生命的材料。甲:它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。合:它就是齊(時(shí)間)(鐘表滴答聲)

甲:同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)閉上你們的眼睛,仔細(xì)聽(tīng)一下,你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是時(shí)間的聲音。甲:接下來(lái),請(qǐng)湯維煒為我們朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》。節(jié)目一:朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》

乙:不經(jīng)意間,時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。甲:時(shí)間是不等人的。

乙:想擠出時(shí)間不容易,但失去時(shí)間卻很容易。

乙:無(wú)論迎著多少無(wú)奈,無(wú)論聽(tīng)著多少感慨,它從不因勢(shì)而變,因人而異。甲:凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。

乙:現(xiàn)在請(qǐng)有收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。節(jié)目二:

故事1講述《愛(ài)迪生的故事》

過(guò)渡:故事都是關(guān)于珍惜時(shí)間的典范。那我們有沒(méi)有在日常生活中浪費(fèi)時(shí)間的故事呢?故事2講述《浪費(fèi)時(shí)間的故事》

乙:恩,這個(gè)例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事以后開(kāi)始學(xué)會(huì)提醒自己:珍惜時(shí)間。

過(guò)渡:甲:一個(gè)人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。

乙:在這大好的時(shí)光中,我們應(yīng)該珍惜每分每秒,努力學(xué)習(xí),而不是把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些不必要的事上,下面請(qǐng)欣賞小品《遺憾》節(jié)目三:小品《遺憾》

乙:看完這個(gè)故事后,想必同學(xué)們都會(huì)有一些感想,現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的感想。節(jié)目四:談感受

過(guò)渡:甲:同學(xué)們,時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。乙:不會(huì)多給你一分,也不會(huì)少給你一秒。甲:珍惜不珍惜它。乙:抓緊不抓緊它。合:就看我們自己。

甲:記住:今天應(yīng)做的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了。乙:對(duì)!

甲:浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。乙:對(duì)!你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!

甲:這哪是我說(shuō)的,這是裴斯泰洛齊和盧梭說(shuō)的。乙:他們說(shuō)的真好,你還知道什么?

甲:我只知道一點(diǎn),還是問(wèn)問(wèn)同學(xué)們知道什么吧。請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言,請(qǐng)發(fā)表下,讓同學(xué)們擴(kuò)展知識(shí)面節(jié)目五:名人名言

乙:名人名言伴隨著一代又一代青少年成長(zhǎng),我希望剛才同學(xué)們說(shuō)的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈,指引我們不但前進(jìn)。接下來(lái)我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》節(jié)目六:歌曲《隱形的翅膀》

甲:伴隨著優(yōu)美的歌聲,我們這次主題班會(huì)也接近了尾聲,我想同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中應(yīng)該學(xué)到了不少。

乙:下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

節(jié)目七討論:組織全班同學(xué)討論珍惜時(shí)間的意義,使學(xué)生認(rèn)識(shí)辦任何事都要只爭(zhēng)朝夕,不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng),當(dāng)天的事當(dāng)天完成,絕不放到明天。節(jié)目八:請(qǐng)學(xué)生對(duì)照自己,寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。節(jié)目九:集體朗誦:“明日復(fù)明日,明山可其多。合生持明日,終生成酸風(fēng)”老師點(diǎn)評(píng)結(jié)束語(yǔ):

甲:同學(xué)們,請(qǐng)你們仔細(xì)想一想,難道對(duì)于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時(shí)期而言,讀書(shū)就只是混時(shí)間而已嗎?難道上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳才是我們擅長(zhǎng)的事情嗎?難道我們就只想現(xiàn)在的自己會(huì)快樂(lè),沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴望嗎?

乙:同學(xué)們,請(qǐng)趕快珍惜時(shí)間吧!暫時(shí)放棄進(jìn)游戲廳所做的無(wú)聊事情,多看看書(shū)藉,努力學(xué)習(xí),考慮一下未來(lái)。

甲乙:同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!甲:這次班會(huì)課到此結(jié)束,謝謝!

珍惜時(shí)間主題班會(huì)

楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。

然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。

它是組成生命的材料。它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。它就是

時(shí)間

法國(guó)大作家巴爾扎克就十分珍惜時(shí)間,他的每一秒鐘都過(guò)得充實(shí)。他為自己列了一個(gè)時(shí)間表:從午夜到中午工作,從中午到下午校對(duì),下午5點(diǎn)用餐,5點(diǎn)半休息,從這張表上不難看出巴爾扎克對(duì)于時(shí)間的珍惜程度,也正因?yàn)樗捎脮r(shí)間努力工作、學(xué)習(xí)從而才能成為舉世聞名的大作家。我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞楠,在讀初中時(shí),有意將自己床上的一條床腿鋸掉,這樣每當(dāng)他晚上睡覺(jué)一翻身時(shí),床便向一側(cè)傾斜,這時(shí),他便立刻起床,挑燈苦讀,正因?yàn)樗麖乃X(jué)中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),從而獲得了更多的知識(shí)。

魯迅12歲在紹興城“三味書(shū)屋”讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親干家務(wù)勞動(dòng)。有一天,魯迅在家里幫助媽媽多做了一點(diǎn)事,結(jié)果上學(xué)遲到了,嚴(yán)厲的壽鏡吾老師狠狠地責(zé)備了魯迅一頓。魯迅挨了訓(xùn)以后,并不因?yàn)槭芰宋裨估蠋熀图彝,他反而誠(chéng)懇接受批評(píng),決心做好精確的時(shí)間安排,再也不會(huì)因?yàn)樽黾覄?wù)而遲到了。于是,他用小刀在書(shū)桌的右下角,正正方方地刻了一個(gè)“早”字,用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間,發(fā)憤讀書(shū)。

愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)!袄速M(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了!睈(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)!叭松虝毫耍嘞朕k法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!币惶,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!敝至⒖套x出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”

同學(xué)們,時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。不會(huì)多給你一分,也不會(huì)少給你一秒。珍惜不珍惜它。抓緊不抓緊它。就看我們自己。

記。航裉鞈(yīng)做的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了。浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。

這是裴斯泰洛齊和盧梭說(shuō)的。昨日歌

昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過(guò)去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺(jué)今日又過(guò)了。水去日日流,花落知多少。萬(wàn)事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝!今日歌

今日復(fù)今日,今則何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始。明日歌

明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌《金縷衣》

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!堕L(zhǎng)歌行》

青青園中葵,朝露待日。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。?智锕(jié)至,黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

園中的葵菜呵郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露陽(yáng)光下飛升。春天把希望灑滿了大地,萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一派繁榮。?帜敲C殺的秋天來(lái)到,樹(shù)葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著東流到大海,何時(shí)才能重新返回西境?少年人如果不及時(shí)努力,到老來(lái)只能是悔恨一生。

同學(xué)們,請(qǐng)你們仔細(xì)想一想,難道對(duì)于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時(shí)期而言,讀書(shū)就只是混時(shí)間而已嗎?難道上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳才是我們擅長(zhǎng)的事情嗎?難道我們就只想現(xiàn)在的自己會(huì)快樂(lè),沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴望嗎?

同學(xué)們,請(qǐng)趕快珍惜時(shí)間吧!暫時(shí)放棄進(jìn)游戲廳所做的無(wú)聊事情,多看看書(shū)藉,努力學(xué)習(xí),考慮一下未來(lái)。

同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

這次班會(huì)課到此結(jié)束,謝謝!

活動(dòng)目的:

通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生知道時(shí)間是寶貴的,時(shí)間一去不復(fù)返,要珍惜時(shí)間,講究效率,做時(shí)間的主人,勤奮學(xué)習(xí),立志成才;熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活。

活動(dòng)理念:二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定,不會(huì)抓緊時(shí)間,常常讓時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走,自己卻一無(wú)所知。為了讓他們從小懂得時(shí)間是寶貴的,時(shí)間一去不復(fù)返,必須抓住分分秒秒;顒(dòng)環(huán)境:在優(yōu)美的旋律中進(jìn)行。參加人員:全體學(xué)生。

活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):讓學(xué)生明白為什么要珍惜時(shí)間,如何去珍惜時(shí)間;顒(dòng)準(zhǔn)備:

1、講臺(tái)上擺放一只鐘。

2、每位學(xué)生課前搜集珍惜時(shí)間的句子。(黑板上寫“珍惜時(shí)間”;)活動(dòng)過(guò)程:

一、請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話

同學(xué)們,我們今天召開(kāi)“珍貴的一分鐘”主題班會(huì),是為了讓大家珍惜

分分秒秒,充分利用時(shí)間,加強(qiáng)時(shí)間觀念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

主持甲:大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎?我請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ):最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?(謎底:時(shí)間)

主持乙:今天我們?cè)谶@里舉行“珍惜時(shí)間”主題隊(duì)會(huì),請(qǐng)時(shí)光老人一起來(lái)參加好嗎?同學(xué)們,“珍貴的一分鐘”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。時(shí)光老人:同學(xué)們,你們好!我是時(shí)光老人,今天和大家一起參加“珍惜時(shí)間”主題班會(huì),我好高興。我們先來(lái)感受一下一分鐘有多長(zhǎng)。(時(shí)光老人喊“開(kāi)始”同學(xué)們閉眼,單腳站立,靜聽(tīng)嘀噠聲,一分鐘后喊“!痹俦犻_(kāi)眼睛。)主持甲:你們感覺(jué)一分鐘怎樣?生(齊答):好長(zhǎng)啊!

主持甲:那平時(shí)你們感受到一分鐘有這么長(zhǎng)嗎?生(齊答):沒(méi)有!

主持乙:是!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我們根本就感覺(jué)不到,也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走!

主持甲:對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就意味著什么?生:時(shí)間就是知識(shí)。主持乙:那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富,請(qǐng)大家看:投影:(一分鐘:1臺(tái)先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺(tái)新型的太陽(yáng)能水泵可抽水3、8噸。1臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報(bào)紙1300多張。1條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線可組裝1、5臺(tái)電視機(jī)。)讀給大家聽(tīng)。

主持甲:對(duì)于工人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是什么?生:時(shí)間就是產(chǎn)品。

主持乙:對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),時(shí)間就是什么?生:時(shí)間就是糧食。

主持甲:對(duì)于軍人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是什么?生:時(shí)間就是勝利。

主持乙:對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō),時(shí)間就是什么?生:時(shí)間就是金錢。

主持甲:對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是什么?生:時(shí)間就是生命。

時(shí)光老人:俗話說(shuō):“光陰好比河中水,只能流去不能回!崩速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命;珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命。主持甲:雖然是這樣短短的一分鐘,但是你可知道我們能在這一分鐘時(shí)間里干了多少事情嗎?

a:我一分鐘可以讀90多個(gè)音節(jié)。

b:我一分鐘可以朗讀近200字的短文。

c:我一分鐘跳繩126次,做仰臥起坐30多個(gè)。

主持乙:時(shí)間是最公平、最無(wú)私的,它給予我們每個(gè)人的都是完全平等的,但是不同的人對(duì)待時(shí)間有不同的方式。(以對(duì)答形式朗誦)

愚蠢者等待時(shí)間聰明者利用時(shí)間懶惰者喪失時(shí)間勤奮者珍惜時(shí)間無(wú)為者放棄時(shí)間有志著贏得時(shí)間閑聊著消磨時(shí)間求知者抓緊時(shí)間糊涂者糟蹋時(shí)間勞動(dòng)者積累時(shí)間好學(xué)者創(chuàng)造時(shí)間自滿者蔑視時(shí)間

主持甲:時(shí)間日夜不停地向前奔走著,她好像是河中水,只會(huì)流去不能回。

主持乙:它不因人們酣睡,無(wú)人監(jiān)督而放慢腳步,也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。

主持甲:只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間,利用時(shí)間,讓我們來(lái)看看我們祖先是如何珍惜時(shí)間的。

1、王笑宇講《聚螢讀書(shū)》的故事。

主持乙:我們的古人在如此艱苦的條件下,還能夠如此珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎?(知道)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的故事。2、韓陽(yáng)講《魯迅的故事》

主持甲:是!時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。我們剛才聽(tīng)了兩個(gè)關(guān)于我們中國(guó)人珍惜時(shí)間的故事,那外國(guó)的名人是如何珍惜時(shí)間的?3、高杉講《愛(ài)迪生的故事》

主持甲:名人如此珍惜時(shí)間,才有如此大的成就,F(xiàn)在我們來(lái)交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。

時(shí)光老人:同學(xué)們搜集的名言警句可真不少,我知道我們的小朋友還準(zhǔn)備了一首詩(shī)要送給大家:《時(shí)光老人的禮物》

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你把東風(fēng)帶給樹(shù)枝,你把陽(yáng)光帶給山谷,

讓小鳥(niǎo)快活地飛上藍(lán)天;讓積雪化成淙淙的泉水;你把青草帶給原野,你把細(xì)雨帶給土地,讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉。讓種子聞到了泥土的香味主持乙:我們感謝這兩位同學(xué)帶給我們的精彩的《時(shí)光老人的禮物》!通過(guò)今天的活動(dòng),我們明白時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,從今天做起。珍惜時(shí)間,最重要的是著眼于“今天”。

主持甲:因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^(guò)去,明天還未到來(lái),能夠把握住的只有“今(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。)天”。愿大家珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。主持乙:同學(xué)們,今天我們都學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。今后,我們要做時(shí)間的主人,跟上時(shí)間匆匆的腳步!請(qǐng)同學(xué)們讀一讀自己收集的有關(guān)珍惜時(shí)間的格言或詩(shī)歌,我們之間還可以互相贈(zèng)送。(邊放音樂(lè)邊讀,每人一句,讀完后送給其他同學(xué))。三、輔導(dǎo)員講話

針對(duì)同學(xué)們平時(shí)遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象,召開(kāi)“珍貴的一分鐘”主題班會(huì),是想通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價(jià)值的事情,并使我們從實(shí)際的活動(dòng)中得到真切的體會(huì),是為了讓大家珍惜分分秒秒,充分利用時(shí)間,加強(qiáng)時(shí)間觀念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。共2頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)12您可以訪問(wèn)第一范文網(wǎng)()查看更多與本文《“珍惜時(shí)間”主題班會(huì)》相關(guān)的文章。

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