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期末檢測(cè)工作總結(jié)

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期末檢測(cè)工作總結(jié)

陳灘小學(xué)期末檢測(cè)工作總結(jié)

按照區(qū)教育局的安排,我校201*--201*學(xué)年第一學(xué)期期末檢測(cè)于元月28日進(jìn)行。我校嚴(yán)格組織學(xué)科檢測(cè)工作,安排周密,嚴(yán)格考試時(shí)間及考試紀(jì)律,由校長(zhǎng)不定期巡視考場(chǎng),檢查考試及監(jiān)考工作。學(xué)生單人單座,拉開(kāi)距離,考試秩序良好,考風(fēng)端正,沒(méi)有學(xué)生作弊的現(xiàn)象。元月29日教師閱卷,閱卷工作也是按標(biāo)準(zhǔn)分科分組進(jìn)行流水閱卷,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合理,保證閱卷質(zhì)量,真實(shí)地反映學(xué)生的成績(jī)。這次考試學(xué)生全員參加,在教師們的努力下,由于組織嚴(yán)密,各有關(guān)人員重視,使這次考試順利進(jìn)行,現(xiàn)將考試成績(jī)總結(jié)如下:

一、同一學(xué)科之間存在著一定的差距

在同一學(xué)科之間,各班級(jí)的發(fā)展存在著較大的差異。如:一年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀率達(dá)到96,均分為91分,而四年級(jí)僅為43,均分71.1分。低段年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)普遍高于中高段成績(jī)。其主要原因是在于高段語(yǔ)文注重了閱讀分析,而低年級(jí)注重的是基礎(chǔ)知識(shí)的積累。而科學(xué)學(xué)科成績(jī)卻是高年級(jí)要優(yōu)于中年級(jí)。其余學(xué)科不再一一列舉,各年級(jí)要針對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)。二、不同學(xué)科之間也存在著不平衡

這次考試不同學(xué)科之間也存在著一定的差距。這次數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的成績(jī)很不理想。各年級(jí)的優(yōu)秀率、及格率都偏低,整體水平與往年成績(jī)存在較大差異。

三、各班級(jí)學(xué)生成績(jī)也存在一定差距

各班級(jí)學(xué)生成績(jī)發(fā)展不平衡。各班都有成績(jī)低于30分的學(xué)生,影響了班級(jí)綜合評(píng)分,

考試相對(duì)較差的班級(jí)內(nèi)部發(fā)展存在的問(wèn)題更多,這些年級(jí)要高度重視,認(rèn)真總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

四、幾點(diǎn)要求

1、結(jié)合教學(xué)成績(jī),各位教師要認(rèn)真分析考試成敗原因,積極采取有效措施,使學(xué)生的成績(jī)迎頭趕上。

2、學(xué)校要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的教學(xué)研討會(huì),幫助教師分析查找教學(xué)中存在的問(wèn)題,寫(xiě)出試卷分析,幫助改進(jìn)教學(xué),避免第二次犯同樣的錯(cuò)誤。3、要重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。把知識(shí)教學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)生能力的培養(yǎng),重視難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)和教學(xué)拓展。

4、要重視教學(xué)思想的教學(xué)。如化繁就簡(jiǎn)、圖形結(jié)合,圖形轉(zhuǎn)化、以曲為直等的數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用。。

5、要規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,使學(xué)生的平時(shí)訓(xùn)練規(guī)范化,平時(shí)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)化。

擴(kuò)展閱讀:13年度期末檢測(cè)工作總結(jié)

中學(xué)201*-201*學(xué)年度

期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作總結(jié)

依據(jù)XX教體【201*】92號(hào)《關(guān)于201*201*學(xué)年度初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作的安排意見(jiàn)》文件精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親自安排下,教務(wù)處始終做到安排上嚴(yán)密、制度上嚴(yán)格、操作上嚴(yán)謹(jǐn),與其他處室密切配合,通力協(xié)作,圓滿(mǎn)地完成了本次期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目的,F(xiàn)將本次檢測(cè)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,強(qiáng)調(diào)以抓考紀(jì)考風(fēng)為突破口,提高我校教學(xué)質(zhì)量,樹(shù)立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在考試中校長(zhǎng)親自抓考務(wù)工作,為期末考試的順利實(shí)施提供了有力的制度保障。主管學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)在期末考試前兩天召開(kāi)了考務(wù)工作會(huì),以“嚴(yán)格管理,嚴(yán)明考紀(jì),強(qiáng)化學(xué)風(fēng),建立誠(chéng)信”為宗旨,要求各班做好考前考紀(jì)考風(fēng)的教育,通過(guò)正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立公平競(jìng)爭(zhēng)的誠(chéng)信意識(shí)。要求監(jiān)考老師要有高度的責(zé)任心,認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律;切實(shí)把期末考試過(guò)程中的每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保期末考試的順利進(jìn)行。

二、精心組織,強(qiáng)化管理。

1、充分動(dòng)員,密切配合。本次期末考試得到了高度重視和積極配合,學(xué)校在考前組織召開(kāi)了考試動(dòng)員會(huì),認(rèn)真落實(shí)監(jiān)考教師,積極做好監(jiān)考老師的考前培訓(xùn)工作和參考學(xué)生的考前動(dòng)員工作。在考試過(guò)程中,監(jiān)考教師都能以高度的責(zé)任心投入到監(jiān)考工作中,工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)。期間考試紀(jì)律良好,整個(gè)考試規(guī)范有序、考紀(jì)嚴(yán)格。整個(gè)期末考試未出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)舞弊行為,學(xué)校的考紀(jì)考風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng),確保了考試的質(zhì)量,保證了考試的公平與公正?荚嚱Y(jié)束后,老師們都按照要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)批閱試卷,教務(wù)處組織專(zhuān)人及時(shí)準(zhǔn)確地登錄成績(jī),保證了期末考試的圓滿(mǎn)完成。

2、精心組織,周密安排。教務(wù)處切實(shí)加強(qiáng)考務(wù)管理,提前制定期末考試方案,對(duì)參考學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、考場(chǎng)布置、考試、回收試卷、試卷評(píng)閱、成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范,保證了期末考試的如期順利進(jìn)行。

3、強(qiáng)化考試管理,狠抓考紀(jì)考風(fēng)。為了保證考試的公平性、公正性和嚴(yán)肅性,使考試成績(jī)?nèi)、?zhǔn)確、客觀(guān)、真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果,教務(wù)處加大考試管理力度,狠抓考紀(jì)考風(fēng)。加強(qiáng)考前教育,要求期末考試所有課程考試按照單人單座,學(xué)生對(duì)號(hào)入座,每個(gè)考室配備2名監(jiān)考人員,監(jiān)考人員嚴(yán)格遵守“監(jiān)考工作流程”和“監(jiān)考人員守則”,嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律。對(duì)考室逐個(gè)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決?荚嚱Y(jié)束后,教務(wù)處對(duì)考務(wù)情況進(jìn)行了總結(jié)。

三、考試過(guò)程

1、考前準(zhǔn)備。學(xué)校成立考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由校長(zhǎng)任主考,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織人員,安排好命題、試卷保密人員、保密處,監(jiān)考員、考務(wù)人員、主考、考生名單,并與總務(wù)處協(xié)助安排好考場(chǎng)。教導(dǎo)處認(rèn)真組織全校師生進(jìn)行充分的考前動(dòng)員并要求師生以求真務(wù)實(shí)的精神對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)教師的教和學(xué)生的學(xué)做全面的檢測(cè)。

2、考試過(guò)程,嚴(yán)格按照考試規(guī)則組織人員進(jìn)行試卷保密、監(jiān)考、取收試卷,本次考試過(guò)程無(wú)異常現(xiàn)象。

3、考試后,認(rèn)真組織教師按照學(xué)科和教師專(zhuān)長(zhǎng)分組集中評(píng)卷,教務(wù)處組織專(zhuān)人登分匯總。各學(xué)科組長(zhǎng)針對(duì)本組科目,結(jié)合考試結(jié)果進(jìn)行具體的分析,并按時(shí)完成試卷分析送交到教導(dǎo)處存檔。班主任把各科考試成績(jī)?nèi)鐚?shí)填好《素質(zhì)教育報(bào)告單》和《學(xué)籍表》。

四、考試效果分析

本次考試組織嚴(yán)密,過(guò)程井然有序,無(wú)異常情況,考試結(jié)果真實(shí)有效,基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)考試結(jié)果分析會(huì),教導(dǎo)處組織科組長(zhǎng)、班主任和科任教師分別對(duì)本次考試情況做了深入細(xì)致的分析和總結(jié)交流,讓每一個(gè)科任教師對(duì)自己的教學(xué)情況有所掌握并能及時(shí)調(diào)整下一步的教學(xué)工作策略,為下學(xué)期的教學(xué)工作部署提供了寶貴的信息。

五、存在問(wèn)題及解決策略1、存在的問(wèn)題。

①有些科目考前準(zhǔn)備不夠充分導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。

②有些教師對(duì)考試結(jié)果分析不透徹,不能更好地為今后教學(xué)提供有利的信息。

③部分監(jiān)考教師未嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé)。2、整改的策略

①認(rèn)真及時(shí)做好期末考試準(zhǔn)備工作,切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)到位。②今后教學(xué)中嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)進(jìn)度與復(fù)習(xí)檢測(cè),扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)和督促工作。

③依據(jù)學(xué)校教學(xué)管理有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,嚴(yán)格要求師生做好考前準(zhǔn)備、考后分析總結(jié)交流。

總之,在全校師生的共同努力下本次考試規(guī)范有序、考紀(jì)嚴(yán)格、考風(fēng)端正,取得了較好的成績(jī)。在今后的工作中我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改善不足,進(jìn)一步加強(qiáng)考試工作的管理力度,提高考試的信度和效度,切實(shí)為今后教與學(xué)提供準(zhǔn)確的信息。

XXXX中學(xué)201*.7.

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