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吉林省柳河縣韓繼葦指導教師:姜林宇 歲月無痕,當我們回想往事時,總有一段段記憶在我生命中留下深深的痕跡,無法忘卻。每當我拾起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。我拾起記憶的貝殼,細細得品味,慢慢地,腦海中有浮現出那次的情景…… 星期六,下午我要乘公共汽車去姥姥家,車子還沒停穩(wěn),人潮就像
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吉林省柳河縣 韓繼葦
指導教師:姜林宇
歲月無痕,當我們回想往事時,總有一段段記憶在我生命中留下深深的痕跡,無法忘卻。每當我拾起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。我拾起記憶的貝殼,細細得品味,慢慢地,腦海中有浮現出那次的情景……星期六,下午我要乘公共汽車去姥姥家,車子還沒停穩(wěn),人潮就像車子涌去。我使出吃奶的勁,也擠上去了,我扶著椅子坐下了,忽然看見前面有一位老奶奶。她大概70開外,一頭灰里見白的齊耳短發(fā);一布滿皺紋的臉,一雙慈愛的眼睛,顯得慈祥和藹。她的嘴角微微往上一翹,一副總是在笑的樣子。在老奶奶旁邊,坐著一位高挑個的姑娘,她依窗眺望微微卷曲的金發(fā)攏在腦后輕巧的垂掛著。她轉過頭來,看到了老奶奶站在她的身邊。我心想:“在車上時,許多人對老人視而不見,她也會吧!”
沒想到,她甜甜的說:“奶奶,您坐下吧!蹦棠滔仁菗u了搖頭,繼而笑著坐下了。
朵朵鮮花,我摘了一朵最美的凄凄芳草,我摘了一束最燦爛的;漫漫人生,我要收集世間最重要的——愛心。
我想說:“幫助使我們人生最常見的事情,它讓我們獲得善良,它讓我們獲得愛心,它還可以讓我們獲得快樂!
教師評語:雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現了文章主題。幫 助 本文關鍵詞:幫 助
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