八年級政治備課總結(jié)
八年級政治備課組總結(jié)
一學期以來,我們備課組全體成員真誠團結(jié),齊心協(xié)力,愛崗敬業(yè),腳踏實地,埋頭實干,圓滿完成了教育教學任務(wù),對一學期來備課組工作進行了認真的回顧總結(jié),肯定成績,尋找差距,同時明確今后工作努力的方向和目標.現(xiàn)總結(jié)如下.
一我們備課組的全體老師充分發(fā)揮社會政治課在學校德育教育法制教育的主渠道作用,充分體現(xiàn)社會政治課的德育教育功能,進一步培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)和行為習慣.
二我們備課組的全體老師工作有計劃、有步驟有重點,結(jié)合新課程,學習新理念,組織大家集體備課,鉆研課標教材,教學問題大家一起討論,資源大家共享,團結(jié)合作,共同提高,結(jié)合學生的實際,努力改進課堂教學,提高課堂教學藝術(shù),運用現(xiàn)代信息技術(shù)|多媒體手段教學,提高教學效果,改變社會政治課繁,難,空洞,枯燥的現(xiàn)象,教學過程中,盡量做到少講,精講,精練,培養(yǎng)學生的問題意識,探究意識,自主學習的能力,提高課堂教學效果,課堂作業(yè)要求在課堂內(nèi)完成,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
三、根據(jù)學校的工作安排,我們組認真落實聽課制度,老師的公開課教學,提高自身的業(yè)務(wù)水平。
四、搞好組內(nèi)團結(jié)和交流,互幫互學是成功的保證
教學是一門藝術(shù),每一位教師都有自己的藝術(shù)感觀和教學體會,如何把大家的感受互相分享,把教學心得進行交流,從而有效提高教師的教育教學水平,以提高學生的知識和能力。我們備課組的老師本著以學生前途為重,以高考質(zhì)量為重,以備課組的榮譽為重,相互間毫不保留,集體備課、集體探討、共同進步。我們組的教師相互間經(jīng)常交流本年級學生存在的問題、經(jīng)常探討知識方面的問題、互相觀摩課堂教學、對各班的學生進行集體輔導答疑等方式,集組內(nèi)教師所長,有效提高自己的教學水平。存在的不足:
1、新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。2、今后充分利用信息技術(shù)、多媒體、用課件上好課。3、加強學習電腦應(yīng)用能力。
四下學期工作打算
1、根據(jù)學校發(fā)展目標和備課組的實際,繼續(xù)抓好備課組建設(shè),做到人盡其才,各盡所能,充分發(fā)揮每一位教師的積極性和主人翁精神,心往一處想,勁往一處使,努力改進教學方法,備課組要進一步明確目標,力爭考試成績更上一個臺階。
2、切實搞好備課組的常規(guī)教學管理工作,學校的中心工作是教學質(zhì)量的提升,我們組要認真抓好備課上課輔導等環(huán)節(jié),大力推進集體備課,資源共享,進一步加強多媒體的課堂運用.
3、緊跟時代的步伐,與時懼進,不斷加強學習,學習現(xiàn)代教學思想,學習現(xiàn)代教學理念,更新充實新知識轉(zhuǎn)變思想,更新教學觀念,發(fā)揮政治課應(yīng)有的教育教學效果.
4、使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步濃厚起來,通過討論、交流,使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。
5、加強同事之間的團結(jié)互助、互相關(guān)心,為全面提高學生素質(zhì)再作不懈的努力。
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201*--201*學年第一學期八年級政治備課組工作總結(jié)
源潭一中
本學期我們八年級政治備課組認真學習和貫徹上級一系列提高教學質(zhì)量的指示精神,以學校的工作為中心,切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念,大幅度提高政治教學質(zhì)量。同時,結(jié)合政治學科自身的特點,扎實有效地開展工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、在學校領(lǐng)導的指導下,本備課組全體教師認真執(zhí)行學校教學工作的五認真,注重基礎(chǔ)知識,基本技能和思想方法的教學。同時,以學生發(fā)展為本,根據(jù)學生的實際情況,有目的、有計劃地繼續(xù)做好課改工作,努力優(yōu)化教學方法,全面提高教學質(zhì)量。在有限的時間內(nèi)提高課堂的效率。力爭在考試中取得好成績。
2、加強教研活動,形成了濃厚的教研氛圍。我們定期與不定期的組織本備課組老師學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》,圍繞“新課程標準”“創(chuàng)新教育”、“人文教育”等熱點問題,結(jié)合政治教學實踐,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學觀念,樹立了正確的教學觀和學生觀。
3、充分發(fā)揮備課小組團結(jié)協(xié)作的力量,加強集體備課。每兩周集體備課一次,討論教材及教學中發(fā)現(xiàn)的問題(主要是如何落實課堂教學的實效性,重點知識,難點知識的突破方案,學生活動的組織安排等),交流教學心得。統(tǒng)一教學進度和教學重點、難點;統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;反饋教學過程中存在的問題,查漏補缺。根據(jù)教改的新思想,抓好了雙基,培養(yǎng)學生的實際操作能力,分析問題、解決問題的能力及概括總結(jié)的能力。改變了學生的學習方式,培養(yǎng)了學生自主、合作、探究的學習習慣。
4、本備課組的教師還不定期互相聽課和經(jīng)驗交流,大膽提出自己的看法,提高了課堂教學的效率,激發(fā)了提高學生學習的興趣。
5、上好公開課。上公開課的教師要寫好教案、做好課件、用普通話上課。在備課組活動時間進行點評,要求每位教師說出自己的看法和建議,修改不足的地方,再上公開課。
6.做好了兩類邊緣生的輔導工作。積極利用優(yōu)生的人才資源,開展一幫一活動動,全面提高了學生的學習成績。
201*/01/20
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