初二政治下復(fù)習總結(jié)
初二政治下復(fù)習總結(jié)
1既要金山銀山,也要碧水青山,的觀點符合經(jīng)濟建設(shè)和環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。2預(yù)防為主,防治結(jié)合的原則的核心是防,著眼于環(huán)境問題產(chǎn)生的根源。3實施可持續(xù)發(fā)展的基本條件是發(fā)展和人口和資源環(huán)境的承載能力相協(xié)調(diào)。
4環(huán)境問題的嚴重危害是威脅生態(tài)平衡,危害人類健康,直接制約著我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。
5我國環(huán)境保護領(lǐng)域的基本法律是中華人民共和國環(huán)境保護法鑒于環(huán)境問題越來越嚴重,世界各國普遍推行可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。
6我國環(huán)境保護領(lǐng)域的基本法律是,中華人民共和國環(huán)境保護法,是制定專門環(huán)保單項法規(guī)的依據(jù)。
7環(huán)境保護在我國既是公民發(fā)權(quán)利也是公民的義務(wù)。8環(huán)境問題既表現(xiàn)出污染環(huán)境,又表現(xiàn)出破壞環(huán)境。
9面對人口資源環(huán)境的國情,我們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略
我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復(fù)了我們,這段話說明,人類在改造自然的過程中造成嚴重的環(huán)境問題,從而威脅人類自身。10塑料袋快餐盒包色公害屬于人類任意向自然界排放廢棄物污染環(huán)境。11先污染后治理否定了經(jīng)濟建設(shè)和環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。
12造成環(huán)境形式相當嚴峻的原因是,人類對自然資源不合理的開發(fā)和利用。
13對可持續(xù)發(fā)展的真確理解是A在不超越資源和環(huán)境承載能力的條件下,在不危及后代人需要的前提下,尋求滿足我們當代人發(fā)展的途徑B強調(diào)人口。資源經(jīng)濟身會環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二分析說明題1辨析題
保護環(huán)境是大人事情和我們中學生無關(guān)這種觀點是錯誤的
A防治環(huán)境污染和破壞,不僅是國家政府部門以及專業(yè)環(huán)保人員的責任,而是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。保護環(huán)境人人有責。B中學生不僅僅要成為祖國未來的合格建設(shè)者,而且應(yīng)該成為現(xiàn)在和未來的環(huán)境合格的保護者C青少年應(yīng)該做到,提高環(huán)保意識,增強法制觀念,落實環(huán)保行動。
2某造紙廠原來是虧損大戶,也是環(huán)境污染嚴重的企業(yè),限期治理后,該廠采用新技術(shù)處理廢水,不僅治理了污染,而且每年收浮漿500噸,創(chuàng)造價值50余萬元,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一
A該廠遵循了環(huán)境保護的那些原則?這一事例說明什么?
3有一位電視臺的記者去某市污染嚴重的一家企業(yè)進行采訪,下面是這位記者和該企業(yè)經(jīng)理的對話
記者:請簡要談?wù)勀鷮?jīng)濟建設(shè)和環(huán)境之間的關(guān)系的看法經(jīng)理:經(jīng)濟發(fā)展必然帶來環(huán)境問題
記者棉隊日益嚴重的環(huán)境問題,您覺得該如何處理?經(jīng)理治理污染必須首先發(fā)展經(jīng)濟。
4在現(xiàn)實生活中有人認為環(huán)境污染只是犯錯,只能批評教育。見學用通5材料一;;201*年入春以來,我國內(nèi)蒙古,山西河北多次發(fā)生沙塵暴
材料2近30年我國長江流域森林覆蓋率減少一半,水土流失面積增加一倍根據(jù)教材回答下列問題
1)上面材料說明了什么問題2)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么3)應(yīng)高如何解決此問題
6課基礎(chǔ)知識及能力運用復(fù)習
1青少年的身心健康需要法律給予特殊的保護
2為了保障未成年人的合法權(quán)益,保障未成年人健康成長,我國頒布了未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法。
5對未成年人的保護工作要采取教育和保護相結(jié)合的原則。4未成年人保護的基礎(chǔ)是家庭保護。
5我國為了預(yù)防青少年的合法權(quán)益受到侵害,運用各種手段進行有效的保護,其中一個重要的手段是立法。
6張某強迫上初一的14歲的女兒棄學從商,侵犯了女兒受教育的權(quán)利。屬于行政違法行為7青少年的健康成長離不開法律,是由于A青少年很不成熟,缺乏自我保護的能力B青少年容易受外界不良影響,青少年的健康關(guān)系到國家的存亡民族的興衰。8保護未成年人工作首先遵循的原則是保障未成年人的合法權(quán)益。
8在學校保護方面學校教職員工應(yīng)該A尊重未成年人的人格尊嚴,B全面貫徹國家的教育方針,C為社會培養(yǎng)各種人才,D保證未成年學生的身心健康和人身安全。9制定未成年人保護法的目的是保障未成年人的合法權(quán)益。
10承擔學校保護的教育機構(gòu)是有關(guān)學校幼兒園和其他教育機構(gòu)。
11對未成年年人進行社會保護的目的是創(chuàng)造一個有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。12免費參觀博物館屬于社會保護的內(nèi)容。
13人民法院在處理離婚繼承案件的時候要依法保護未成年人的繼承權(quán)和受撫養(yǎng)的權(quán)利,這屬于未成年人保護法中規(guī)定的司法保護。
14對違法犯罪的未成年人實行教育感化挽救的方針。15招用童工屬于違反未成年人保護中的社會保護。
16我國未成年人保護法保護的對象是未滿18周歲的我國公民。
17工人李某讓兒子輟學打工違反了家庭保護內(nèi)容的侵害未成年人接受義務(wù)教育的權(quán)利。18辨析題
1青少年的健康成長需要法律給予特殊的保護,有了這些保護,就一定能夠健康成長A青少年是祖國的未來,民族的希望,青少年的健康成長需要法律的特殊保護,為此,我國制定了保護未成年人的專門法律,未成年人保護法
B在加強來自家庭學校社會等各方面保護的同時,未成年人要增強自我保護的意識,提高自我保護的能力,才能健康成長。
C未成年人要做到,依法律己,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。
2有的同學認為國家專門制定未成年人保護法,要求全社會共同努力保護未成年人健康成長,保護未成年人是社會的責任,和我們未成年人無關(guān)。
這種說法是錯誤的。國家指定專門的法律保護未成年人,為未成年人提供了法律保障。而社會各個方面的保護和幫助只是為未成年人的健康成長提供必要的條件,這種保護和幫助要達到良好的效果,還要通過未成年人自身的配合。在加強自我保護的同時,未成年人尤其是未成年中學生要增強自我保護意識,提高自我保護的能力,依法保護自身的權(quán)益。家長打孩子天經(jīng)地義,孩子不應(yīng)該反抗。這個觀點是錯誤的,家長打孩子沒有盡到對孩子的撫養(yǎng)監(jiān)護的職責,違反了未成年人保護法中家庭保護的規(guī)定。
作為家長或者是監(jiān)護人應(yīng)用正確的思想端正的品行,適當?shù)姆椒ǎ逃闯赡耆,禁止打罵的粗暴行為。
作為孩子對于父母的輕微的行為應(yīng)該給予勸告,如果情節(jié)嚴重就要用法律武器維護自己的合法權(quán)益。分析說明
1如果店主和你兜售香煙,他的行為正確嗎?用所學的知識你如何加強自我保護?
店主的行為是不正確的。因為店主向未成年人出售香煙,違反了未成年人保護法,是違法行為。
作為中學生要認真學習法律知識,明確那些行為受法律的保護,哪些行為是法律所禁止的,自覺地質(zhì)吸煙酗酒等不良傾向,使自己的行為不違背法律的要求,虛心接受家長和老師的教育。
2某家長說念書有啥用,跟我掙錢去,領(lǐng)著上初中的孩子去輟學打工,家長違反了什么法律,如果你遇到這種情況如何做?期末復(fù)習7課小結(jié)1什么是違法行為?
違法行為的類別違憲行為
刑事違法行為(犯罪行為)-----嚴重違法行為
民事違法行為(例如欠債不還,拾到他人的遺失的錢物不還,損的名譽行政違法行為:
一般違法行為包括()和()2種。2一般違法行為為什么要承擔法律責任?P95第一點什么是一般違法行為?第二點,P95倒數(shù)第二段
3一般違法行為中的行政違法行為要受到行政制裁,包括行政處罰和行政處分。民事違法行為要承擔民事責任。
犯罪的三個基本特征是,犯罪是具有嚴重危害性的行為,犯罪是一種觸犯刑法的行為,犯罪是一種應(yīng)該受到刑罰處罰的行為。嚴重危害性是犯罪的最本質(zhì)特征,刑事違法性是犯罪的法律標志,
4張某在自然保護區(qū)捕獵國家保護的百天鵝,這種行為是(嚴重違法行為),犯罪行為,應(yīng)受相應(yīng)的刑事制裁。
5我國法律依法打擊危害國家安全的犯罪,危害國家安全的犯罪性質(zhì)最嚴重,對國家和人民的危害最大。處罰嚴厲。
我國法律依法打擊搶劫,盜竊,侵犯財產(chǎn)的犯罪;依法打擊賭博犯罪,依法打擊毒品犯罪。6為什么要打擊危害國家安全的犯罪行為?P102倒數(shù)第二段
7為什么要依法打擊搶劫盜竊等侵犯財產(chǎn)的犯罪?P103倒數(shù)第二段
8我們判斷一種行為是否犯罪,主要看他的行為是否具有嚴重的社會危害性
9刑罰又叫刑事處罰也叫刑事處分,是人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制的方法。刑罰分為主刑和附加刑2大類。
主刑有5種是管制,拘役,有期徒刑,無期徒刑,死刑。附加刑有3中,剝奪政治權(quán)利,罰金,沒收財產(chǎn)。
主刑的特點是====P100第二段
附加刑的特點是可以作為主刑的附加刑同時適用也可以獨立適用。10一般違法和犯罪的區(qū)別和聯(lián)系是什么?
區(qū)別:A一般違法和犯罪對社會的危害程度不同,一般違法對社會的危害程度小而犯罪對社會具有嚴重的危害性。B處罰的方法不同:一般違法行為要受到行政制裁和承擔相應(yīng)的民事責任。而犯罪是要受到刑罰處罰的行為。
聯(lián)系;A他們都是具有社會危害性的行為,B都是違法行為C他們之間沒有一條不可逾越的鴻溝,有一般違法行為的人,如果不改正,發(fā)展下去就會導(dǎo)致犯罪。11我國刑法的主要任務(wù)是什么?
練習:1拾到遺失物品不歸還是一般違法行為中的民事違法行為。2嚴重違法行為是觸犯刑法的行為。
3違反城市管理法規(guī)的行為是屬于一般違法行為中的行政違法行為。4最嚴厲的強制方法是刑罰處罰。
5確定罪和非罪的基本依據(jù)是行為的社會危害性的大小。6我國刑罰中最嚴厲的懲罰方法是死刑。7犯罪的法律標志是刑事違法性。8執(zhí)行刑罰的機關(guān)是人民法院。
9性質(zhì)最嚴重危害國家和人民的犯罪是危害國家安全罪。
10毆打他人違反了治安管理處罰條例,是一般違法行為中的行政違法行為。11一般違法行為的特點是行為比較輕微,對社會的危害不大,沒有觸犯刑法。12確定某種行為是否犯罪必須以刑法為依據(jù)。13我國刑法的任務(wù)是懲治犯罪,保護人民。
14犯罪的嚴重危害性和刑事違法性必然的法律后果是刑罰當罰性。15進行民事制裁的機關(guān)是人民法院第8課基礎(chǔ)知識
1憲法是國家的根本大法律,在我國的法律體系中居于首要地位。2憲法規(guī)定我國的根本制度是社會主義制度。
3國家的根本任務(wù)是沿著有中國特色的社會主義道路,集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)4憲法和普通法律相比較具有最高的法律效率。
5憲法由序言和總綱。公民的基本權(quán)利和義務(wù),國家機構(gòu),國旗國徽首都四章構(gòu)成。6由憲法確認公民的權(quán)利是公民的基本權(quán)利。
7我國形成了以憲法為核心的權(quán)利保障體制,具體包括立法保障和司法保障(審判制度,律師制度,法律援助制度)
8從內(nèi)容上看憲法規(guī)定了國家生活中最根本的問題。9憲法是法律的法律是說,憲法也普通法律是母法和子法的關(guān)系,憲法具有最高的法律效力。10我們國家機關(guān)行使國家權(quán)力的最高行為準則是憲法。11我們國家最高的行政機關(guān)是國務(wù)院,她行使行政管理權(quán)。
12我們國家最高的立法機關(guān)是全國人民代表大會及其常務(wù)委員會。13依法治國的核心是依憲治國
14我們國家規(guī)定了公民享有平等權(quán)政治權(quán)利和自由,人身自由說明憲法是人民權(quán)利的保障書。15
二毛澤東說過,一個團體要有一個章程,一個國家也要有一個章程,是國家的根本大法說說你對此段話的理解
憲法作為國家的總章程,作為國家的根本大法,在我國的法律體系中占據(jù)重要地位。A從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定國家生活中的根本問題,而普通法律只規(guī)定國家生活中某一方面的問題,B從法律效力上看,憲法具有最高的法律效力,而普通法律必須依照憲法為依據(jù)制定,不能和憲法相抵觸,否則無效。C從制定和修改的程序上看,憲法制定和修改的程序比普通法律嚴格?傊畱椃ㄊ菄业母敬蠓。
2憲法是國家的根本大法,作為公民我們要用憲法來規(guī)范自己的行為,憲法通過什么方式來規(guī)范公民的行為的?你在日常生活中如何做?
學用通一是憲法提倡或肯定公民的某些行為;二是憲法禁止或否定公民的某些行為;三是憲法要求公民必須做出某些行為。結(jié)合實際
3一個團體要有一個章程,一個國家也要有一個章程,憲法就是一個總章程,是國家的根本大法。
答:這個觀點是正確的。
這是因為憲法作為國家的總章程,在我國法律體系中居于首要地位。
從內(nèi)容上,它規(guī)定國家生活中的根本問題,而普通法律只規(guī)定國家生活中某一方面的問題。憲法具有最高的法律效力,有兩層意思。一是普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化。二是普通法律不能和憲法相抵觸,否則要被撤消和宣布無效。由于憲法規(guī)定國家生活中的根本問題,并具有最高的法律效力,所以憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格,目的是保障憲法的權(quán)威性和穩(wěn)定性,使社會健康發(fā)展、國家長治久安?傊驗閼椃ㄒ(guī)定國家生活中的根本問題,具有最高的法律效力,其制定和修改程序嚴于普通法律,所以說,憲法是國家的根本大法,是國家的總章程。
4有人說:憲法是母法,普通法律是子法,至高無上的憲法和眾多的子法,筑成了一座法律的金字塔,上一級的法律比下一級法律的效力高。
答題要點:這個觀點是正確的。因為:憲法具有最高的法律效力有兩層意思。一是普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化。二是普通法律不能和憲法相抵觸,否則要被撤消和宣布無效。
5判斷說明題:
憲法是人民權(quán)利的保障書答:這個觀點是正確的。
因為,我國憲法非常重視公民權(quán)利,設(shè)專門章節(jié)規(guī)定了公民的二十多項自由和權(quán)利。這些是公民的基本權(quán)利,是受國家根本大法的保護。建國以來,特別是黨的十一屆三中全會以后,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民建立了一套以憲法為核心的權(quán)利保障體制,其內(nèi)容主要包括兩個方面。一是立法保障。二十年來,全國人民代表大會和全國人大常委會,指定了一百多部法律,確保公民各方面的權(quán)利和自由得以實現(xiàn)。二是司法保障。我國憲法將審判權(quán)賦予各級人民法院,人民法院設(shè)立民事審判庭、刑事審判庭、經(jīng)濟審判庭和行政審判庭。公民認為憲法和法律賦予自己的合法權(quán)益受到侵害,有權(quán)向人民法院相應(yīng)的審判庭提起訴訟,人民法院將依法進行公正審判,維護公民的合法權(quán)益。同時,我國的律師制度和法律援助等制度的建立和完善,對公民權(quán)利的保障產(chǎn)生了深遠的影響。
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