學(xué)習(xí)方法總結(jié)
學(xué)習(xí)方法總結(jié)
七班劉彤
目前各位同學(xué)包括我自己在內(nèi)在學(xué)習(xí)中都會有很多問題,明明自己付出了努力,但為何卻達(dá)不到自己應(yīng)有的回報?所以針對這些問題,我總結(jié)了一下方法1.穩(wěn)抓基礎(chǔ)。萬變不離其宗,考試的中心還是在基礎(chǔ)上,因為考試是適應(yīng)大部分同學(xué)來進(jìn)行檢測的。我們無須在基本知識還沒學(xué)好的情況下,就盲目地做題。其實,我覺得沒有必要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,用處不是很大。只有真正的做到理解知識才是學(xué)習(xí)的根本,但也并不是不做題,而是要有針對性的做題,找一些符合自己知識水平的題,做一道題就要有一道題的作用,要善于舉一反三。例如從一道不等式的選擇題,引深出有關(guān)不等式的一類題型,在自己的腦海里形成一定的知識脈絡(luò)。在掌握了基礎(chǔ)知識的前提之下,再去高要求。
2.要有創(chuàng)新務(wù)實精神。要有一個切實可行的目標(biāo),有一個短期目標(biāo),還要有個長期目標(biāo),不要總是想一步登天,在不同的學(xué)習(xí)段要制定不同的學(xué)習(xí)計劃,同時也不需要可以模仿他人的學(xué)習(xí)計劃,要真正符合自己的計劃才能夠有下提高成績。而且要有信心,制定計劃后就要認(rèn)認(rèn)真真的去做,絕不違反,絕不能半途而廢,那樣就失去了計劃的真正意義。例如:本來今天晚上計劃復(fù)習(xí)英語的第一單元,但是作業(yè)有些多,寫完后都已經(jīng)很晚了,但是也一定要按計劃復(fù)習(xí),無論時間的長短,但一定要按計劃執(zhí)行,哪怕是短短的10分鐘,也一定要去做。同時在實行自己的學(xué)習(xí)計劃之中可能會遇到些問題,比如說晚上自己的學(xué)習(xí)效率不高,那么就可以試著修改自己的學(xué)習(xí)計劃,把學(xué)習(xí)時間改為早晨或中午等等。要記住只有真正適合自己的方法才是好方法。
3.盡量不要“開夜車”或不午睡,犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)不僅會搞垮身體,實際上也不利于學(xué)習(xí),況且如果精神不好,學(xué)習(xí)的效率也并不是很高。所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時間,按時作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志,不要因為開夜車而導(dǎo)致第二天的學(xué)習(xí)和生活精神不振。反而以勞逸結(jié)合的方法去學(xué)習(xí),收效會更大。另外,我們學(xué)習(xí)緊張,除了注意勞逸結(jié)合外,還要注意參加適量的體育活動,以增強我們的體質(zhì)。更要注意飲食均衡,不能吃一頓,不吃一頓,要保證早午晚三餐的營養(yǎng)供給。有的同學(xué)為了爭取多一點學(xué)習(xí)時間或嫌飯?zhí)蔑埐瞬患讯S便放棄一餐半餐,還有的同學(xué)為了趕時間,吃飯時拼命地吃,三扒兩下就吃完,之后又沖向課室學(xué)習(xí)?芍溃@樣做,不僅對我們的學(xué)習(xí)收效不大,還會搞垮了我們的身體。現(xiàn)在的社會更注重德智體美的全面發(fā)展,不要成為學(xué)習(xí)的工具,要在學(xué)習(xí)中尋找樂趣。
4.加強思維能力的培養(yǎng),多思多問,F(xiàn)在考試中的每道試題大都會和現(xiàn)實生活相聯(lián)系,光靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力,才能適應(yīng)時代的要求。而要培養(yǎng)這些能力,主要是靠吸收老師的思維成果和運用邏輯思維進(jìn)行獨立思考。因此在課堂上不僅是在學(xué)習(xí)某一個知識點,而是和老師探討和分析問題的過程,因此要在課堂上和老師積極配合。有的同學(xué)比較內(nèi)向,不喜歡在課堂上發(fā)言,仔細(xì)想想這種現(xiàn)象并不太好,目前處于青春期的我們內(nèi)心比較浮躁,會因外界的環(huán)境受到一些影響,特別是在夏天這個炎熱的季節(jié),所以有些同學(xué)難免會在課上走神,而積極的回答問題,探究問題,則是提醒自己集中注意力的一種方式,在思考的過程中會感到一種樂趣,從而提高了自己學(xué)習(xí)的積極性;蛟S有些同學(xué)性格比較內(nèi)向,所以有時不愿意去回答,那就要相信自己,給自己信心,那把一天只回答一個問題那也是進(jìn)步,更不要去憂慮自己的對錯,只要回答就是勇敢的。
5.仔細(xì)分析錯誤,避免重犯。幾乎每位教師都會向?qū)W生強調(diào)“題不二錯”,不止同一道題不可再錯,同一類型的題也不可再錯。對于做練習(xí)或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤,不能只簡單更正一下就完事,而要認(rèn)真地加以分析,找出造成錯誤的癥結(jié)所在。同時也要人認(rèn)真真的去改錯,不要應(yīng)付差事?歼^的原題或與很難會再次考到,但是提醒是一樣的,學(xué)會去改錯把各個錯誤按題型分類,在平日里多看一看,就會避免錯誤的再犯,這才達(dá)到了改錯本的真正價值與意義。
6.要有良好的心態(tài),好心態(tài)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。不要因為一次的失敗或不理想而失去信心,更不要偏科,現(xiàn)在國家倡導(dǎo)德智體美全面發(fā)展,難免會對某一科目沒有興趣,但要盡力的去培養(yǎng)興趣,長期的失敗雖會嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)的信心,但要正確的對待,要相信自己的能力,自信是成功的關(guān)鍵。
7.要高效率的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不在于時間的長短,而是在于學(xué)習(xí)的效果怎樣,也許你苦苦背了一晚上的歷史書,但第二天早上一片空白,和沒背一樣。由此可以看出,要尋找技巧,善于分析自己的問題所在,例如:可以把自己總背不過的知識點抄在一個小本上,隨身攜帶在閑暇之余可以看一看,同時在你抄寫的過程中也是加強記憶的一種方法。
8.提高課堂的學(xué)習(xí)效率。隨著知識的大量增加,老師課堂上的教學(xué)內(nèi)容也會逐漸增加,一節(jié)課會說很多知識點,有些同學(xué)因為課上忙于記筆記,因此沒時間聽老師所講的一些擴(kuò)展內(nèi)容,導(dǎo)致自己課下還要再花費時間再從新學(xué)一遍。俗話說好記性不如爛筆頭,這話不錯但是也不能只記筆記而不求理解,作為新初三我們可以逐漸培養(yǎng)我們的總結(jié)能力,在課上認(rèn)真地聽老師所說的內(nèi)容,做到充分理解,同時在聽課的過程中記下一些關(guān)鍵詞,在課下在對筆記進(jìn)行補充,在總結(jié)筆記的過程中不僅鍛煉了自己的總結(jié)能力,同時也可在總結(jié)的過正中達(dá)到一個復(fù)習(xí)掌握的目的,可以說是一箭雙雕。
9.擴(kuò)展自己的知識,開闊視野。不要只對課本,要多看一些課外書、報紙和新聞報導(dǎo)等等,提高自己的知識面,打開自己的思路,不要死讀書。哪怕每天只讀15分鐘的書,但長年累積下來就會和別人產(chǎn)生很大的差距。我們常常會看到一些滿分作文,而其作者大都很愛讀書,在書中陶冶了她們的情操和知識水平。10.要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)和生活樂趣。世界上有兩種人,一種是整天開開心心洋溢著笑臉的人,而另一種測試整天愁眉苦臉的人。在學(xué)習(xí)中也是一樣,要盡量的去培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,只有開心的面對學(xué)習(xí),才會有令你滿意的回報。想一想如果一個人回答了老師的問題或?qū)懙淖鳂I(yè)全對了,我想每個人都會很開心,因為自己的努力有了回報,無論多少,那么下一次當(dāng)他再去做的時候就會因為這次的喜悅而充滿信心,更加愿意去做。所以我們在每次做事之前,可以先想一想成功的喜悅,激發(fā)自己的興趣,慢慢的努力認(rèn)真的態(tài)度成為了習(xí)慣,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度自然也就上去了,因而達(dá)到自己的目標(biāo)。
以上十點是我根據(jù)我自身的一些情況和其他同學(xué)大都存在的問題總結(jié)的,隨讓并不一定適用于每一位同學(xué),但有一定的借鑒性,同時也希望各位同學(xué)在遇到問題或發(fā)現(xiàn)問題的時候要勇于面對,努力的去想辦法解決自己的問題,找到屬于自己的方法。相信自己的能力,我們每一個人都是金子,只要相信自己就一定會發(fā)光的,加油!
擴(kuò)展閱讀:學(xué)習(xí)方法與心得
學(xué)習(xí)方法與心得
第一次質(zhì)檢考試的成績一公布,我一顆懸著的心總算放了下來----這次考試我取得了較好的成績。高興之余,我想談?wù)勛约涸谏习雽W(xué)期中的學(xué)習(xí)心得,希望能給考的不太理想的同學(xué)有所幫助。
每個人由于自身潛能和愛好等因素,各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對自己的學(xué)習(xí)情況有一個全面、客觀的了解和評價:哪些是自己的強項,哪些是自己的弱項,有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時間,取長補短,揚長避短,才能用有限的時間取得最好的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)方法很重要。每一個老師都有他們獨特的教學(xué)方法,我們要學(xué)會跟上老師的腳步,多向老師請教不懂的問題,平時要多花時間學(xué)習(xí),而不能在考試前臨時抱佛腳,這樣學(xué)習(xí)是沒用的。再則是探索出重點內(nèi)容,復(fù)習(xí)時多看重點,文科要背重點,理科的話就要掌握重要的解題方法,這樣就能事半功倍。
考試成績好壞的因素固然很多,有時也不乏偶然因素,但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素,即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補,良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。我很幸運,我的學(xué)校,實驗中學(xué)為我們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實的文化基礎(chǔ),再加上自己的努力,使我在第一次質(zhì)檢中取得了較為理想的成績。
有些同學(xué)在考試前十分緊張,每天起早摸黑,拼命做練習(xí),生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現(xiàn),有時還會取得適得其反的效果,F(xiàn)實中也不乏這樣的事例:有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)一直很好,就是因為在考試前沒有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系,長期睡眠不足,結(jié)果在考試時精力下降,反而沒有考出應(yīng)有的成績。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗,因此,同學(xué)們在考試前千萬要注意勞逸結(jié)合,以飽滿的精神和充分的自信步入考場,定能取得理想的成績。
面對考試,尤其是比較重要的考試,我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點很難很難,但面對現(xiàn)實,我們每個人必須保持良好的心態(tài)。質(zhì)檢的確十分重要,但它畢竟只是我們漫長的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步,以后的學(xué)習(xí)路程更長?嫉煤玫耐瑢W(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實中來,繼續(xù)努力、刻苦地學(xué)習(xí);考得不理想的同學(xué)也不要長時間沉浸在懊悔、難過中,要振作精神,認(rèn)真總結(jié),再接再厲,爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績。
進(jìn)入了下半學(xué)期階段學(xué)習(xí),這只是學(xué)習(xí)道路上的萬里長征中的一小步,以后的路程更長,學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨。為了祖國的四化建設(shè),為了國家的繁榮富強,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面發(fā)展,做一個合格人才。讓我們牢記偉人的教導(dǎo):“在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點!
友情提示:本文中關(guān)于《學(xué)習(xí)方法總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,學(xué)習(xí)方法總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。