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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期乒乓球總結(jié)

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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期乒乓球總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期乒乓球教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期我校的乒乓球選課走班活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,和學(xué)生的積極參與配合下,開展得挺成功的。如今課程學(xué)習(xí)已結(jié)束,現(xiàn)在讓我在此做個(gè)總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想:

實(shí)施與開發(fā)校本課程,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,弘揚(yáng)“國粹”,不斷提高國球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)。

我校的選課走班教師的思想是一致,都是在想辦法多教學(xué)生一些技術(shù),想提高他們興趣項(xiàng)目的水平。

二、訓(xùn)練要點(diǎn):

1、乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí),競賽規(guī)則及裁判法;2、基本站位:基本姿勢(shì)與基本步法;

3、基本技術(shù):球感練習(xí)、發(fā)平擊球、反手撥球(推擋)、正手攻球、搓球等;

4、基本戰(zhàn)術(shù):各種打法的基本戰(zhàn)術(shù)及心理素質(zhì)水平。三、基本情況:

選課走班活動(dòng)時(shí)間定于每周五下午第一,二節(jié)進(jìn)行,以課堂教學(xué)為主。通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于是六年級(jí)學(xué)生,當(dāng)中一小部分是有些基礎(chǔ)的,一些是一點(diǎn)球感也沒有,水平是參次不齊的。但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ),

四、存在問題:

1、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練,有遲到早退現(xiàn)象;2、學(xué)校硬件設(shè)備較少,學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少;3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí);

4、學(xué)生怕苦怕累在訓(xùn)練上還不夠積極。五、改進(jìn)和措施:

1、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量;

2、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長的理解支持,實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問題;

3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭在今后的比賽中取得好的成績;

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論,應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量;

5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才,使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長足發(fā)展;6、營造濃郁的乒乓球氛圍,使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會(huì)積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)乒乓球文化,弘揚(yáng)國球精神,使乒乓球運(yùn)動(dòng)有效推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的順利開展。

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小學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)華光小學(xué)馬麗

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期,我校工會(huì)在龍街中心小學(xué)教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)中國工會(huì)十四大精神,以學(xué)校“整體優(yōu)化、和諧發(fā)展”為工作方向,緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù),以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)(尤其是教師職業(yè)道德建設(shè)),學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能,不斷完善教代會(huì)制度,推進(jìn)校務(wù)公開,最大限度地調(diào)動(dòng)、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,積極工作,銳意創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),配合學(xué)校的評(píng)估,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),F(xiàn)將201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期年工會(huì)工作總結(jié)如下:

一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合學(xué)校開展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定每周四下午為全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選,學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德教育。

2、加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持以法治教,以法治校。本學(xué)期工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育局規(guī)定的《教師六不準(zhǔn)》,對(duì)師德師風(fēng)提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。

二.堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。1.實(shí)施民主管理。

每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn),積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革;管理體制的改革與設(shè)想;關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近十條提案要點(diǎn),讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校規(guī)模建設(shè)有了長足的發(fā)展,本學(xué)期學(xué)校參加了評(píng)估,很多教師又提針對(duì)學(xué)校的校舍建設(shè)和教學(xué)管理提出了很多好建議好想法,這些好建議在評(píng)估中被學(xué)校采納,使評(píng)估在高評(píng)中通過。2.堅(jiān)持校務(wù)公開。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行羅湖區(qū)政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。本學(xué)期學(xué)校黨支部和工會(huì)聯(lián)合召開三次行政辦公會(huì),向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、福利、教學(xué)、后勤等工作情況,公示資料十份。同時(shí)分別召開二次座談會(huì),傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。3.參與學(xué)校的決策。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求

意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校10位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭創(chuàng)一流,本學(xué)期在各項(xiàng)工作中均取得好成績。

三.急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

首先,關(guān)注青年教師的成長。我校有一批年輕的教師,這些教師活動(dòng)能力強(qiáng),知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn),為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕,生活閱歷淺,容易受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來,學(xué)校工會(huì)委員經(jīng)常與青年教師談心,認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷,關(guān)心他們的每一步成長,使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長為合格的教師。

其次,關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校有幾位老師家境十分困窘,學(xué)校工會(huì)在201*年新年的第一天派代表到幾位有困難的教師家進(jìn)行走訪慰問,并送上慰問金,職工們都非常感動(dòng),表示要干好工作回報(bào)學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。

學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問,把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

四.開展各種文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。為讓教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng),豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。1、開展各種藝術(shù)活動(dòng)。

為提高教師們的審美情趣,學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計(jì)劃,組織青年教師參加,學(xué)校成立了教工舞蹈隊(duì),老師們普遍反映身體比以前感覺好多了。

2、開展各類體育活動(dòng)。

華光小學(xué)教師長期以來有全民健身的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校工會(huì)充分發(fā)揚(yáng)了這一傳統(tǒng),開展了各種各樣的體育比賽和體育游戲,讓教師既煅煉了身體,又培養(yǎng)了頑

強(qiáng)拼搏的精神,還增強(qiáng)了主人翁意識(shí),培養(yǎng)了愛校精神。學(xué)校在籃球隊(duì)的基礎(chǔ)上還成立了乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì),經(jīng)常組織隊(duì)員們以球會(huì)友,與兄弟學(xué)校體育發(fā)燒友們相聚一堂,開展籃球、乒乓球、羽毛球等各種競賽增進(jìn)友誼。在今年12月參加“龍街中心小學(xué)教職工籃球”比賽中,學(xué)校的幾名隊(duì)員與兄弟學(xué)校的隊(duì)員賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了友誼、賽出了團(tuán)結(jié)、賽出了好身體。我校獲得了混合組比賽第二名。

總之,201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期,我校工會(huì)在龍街中心小學(xué)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。

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