八年級數(shù)學(xué)總結(jié)
201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期八年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)
本人本學(xué)期,前兩個月?lián)尉拍昙墧?shù)學(xué)課,或兩個月?lián)伟四昙墸?)數(shù)學(xué)課教學(xué)。不管在哪個年級工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、業(yè)務(wù)學(xué)習
加強學(xué)習,提高思想認識,樹立新的理念.堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,認真學(xué)習《吹皺率一池春水》和《數(shù)學(xué)教學(xué)流程》,并做了大量的筆記,對自己的教學(xué)有很大的幫助。學(xué)習新課程,構(gòu)建新課改理念,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力。
二、新課改,采用“先學(xué)后教”
通過學(xué)習新的《課程標準》,以及學(xué)校對新課程改革的培訓(xùn),使自己逐步為了人的發(fā)展,樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,采用“先學(xué)后教”的模式,讓每個學(xué)生在課堂上都有事做,都積極回答問題,獨立思考,收到了良好的效果。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、教學(xué)方面:
1、備課深入細致。認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對八年級學(xué)生特點,注重基礎(chǔ)知識的教學(xué),不急不燥,耐心細致,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重“先學(xué)后教”的模式。在教學(xué)中注意正確引導(dǎo),抓住重點,突破難點。3、堅持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動,虛心向年青教師請教,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了后進生和優(yōu)秀生的輔導(dǎo)力度,采取抓兩頭帶中間,調(diào)動學(xué)生的積極性。
四、工作中存在的問題
1、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習,對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
2、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習,合作學(xué)習,缺乏理論指導(dǎo)。
3、學(xué)生兩極分化比較嚴重,對數(shù)學(xué)沒有興趣。
4、由于剛采用“先學(xué)后教”的模式,還沒有完全理會當中的理念,在教學(xué)過程當中還缺少經(jīng)驗,對時間的把握未能掌握得好,也沒能很好的做到“堂堂清、周周清、月月清”。
五、今后努力的方向
1、加強學(xué)習,學(xué)習新課標下新的教學(xué)思想。
2、加強課后輔導(dǎo),尤其是優(yōu)秀生的輔導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度。
3、多聽課,學(xué)習同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。5、電子白板的使用有待加強、。
擴展閱讀:八年級上冊數(shù)學(xué)工作總結(jié)
八年級上冊數(shù)學(xué)中作總結(jié)
本人本學(xué)期擔任八年級(2)(4)兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)工作。通過一年的初中生活,初二的學(xué)生已經(jīng)大部分脫離了小學(xué)生的氣息,進入最叛逆最敏感的年齡段。在這一學(xué)期中我明顯感覺到學(xué)生的注意力在轉(zhuǎn)移,他們開始注意自己的著裝,一些不愛學(xué)習的學(xué)生則變得言行乖張。可能是他們在學(xué)習中沒有閃光點,但是想要引起大家注意,所以在平時的學(xué)習生活中做一些出格的事情。鑒于初二學(xué)生的這些特點,在教學(xué)中我特別注意耐心的講解,特別不要流露出不耐煩或者表現(xiàn)出你很笨這樣的態(tài)度。盡量讓學(xué)生感覺到他能行,可以做到,沒有什么難題。一方面注重教的態(tài)度,另一方面不斷改進教的方法,面對兩個不同基礎(chǔ)的班級,做不同程度的教學(xué)工作。同時努力提高自己的教學(xué)水平豐富我的知識面。結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,使教學(xué)工作有計劃,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對這一學(xué)期來教學(xué)工作作出總結(jié),以促進教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習他們的方法,同時,多聽別的老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質(zhì)教育。新課改中提到,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到同事的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
友情提示:本文中關(guān)于《八年級數(shù)學(xué)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,八年級數(shù)學(xué)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學(xué)習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。