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201*級學生寒假社會認知實踐活動個人活動總結(jié)(學長訪談)

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201*級學生寒假社會認知實踐活動個人活動總結(jié)(學長訪談)

姓名:班級:

201*

級學生寒假社會認知實踐

活動

個人活動總結(jié)

****大學201*年2月5日

201*級學生寒假社會認知實踐活動個人活動總結(jié)

一、北京礦建建筑安裝有限責任公司簡介

北京礦建建筑安裝有限責任公司,其前身為北京礦務(wù)局建筑安裝總公司,成立于1953年,迄今已有五十余年的歷史。是集建筑施工、設(shè)備安裝、建筑設(shè)備租賃為一體的綜合性企業(yè)。公司具有房屋建筑工程施工總承包一級資質(zhì),及市政工程、礦山工程、機電安裝工程總承包和裝飾裝修、鋼結(jié)構(gòu)、起重設(shè)備安裝、送變電、土石方專業(yè)承包等多項資質(zhì)。連續(xù)14年被評為重合同守信譽單位以及北京市納稅A級企業(yè)。

二、訪談計劃

(一)準備工作:搜集土木工程專業(yè)相關(guān)資料;和嘉賓取得聯(lián)系,商定采訪時間、地點;查明采訪路線及耗時,確保準時到達目的地。

(二)采訪時:相互介紹自己;拿出相關(guān)證明及學校介紹信讓嘉賓確認;說出自己來采訪的目的及相關(guān)內(nèi)容;請嘉賓填寫調(diào)查問卷并根據(jù)提綱提問;征求嘉賓意見與其合影或索要其簽名;和校友聊天;道別。(三)訪談后:給校友寄一封感謝信(紙質(zhì)信件、電子郵件)。三、人物簡介

(一)畢業(yè)年份:201*年(二)畢業(yè)專業(yè):土木工程(三)校友姓名:***(四)現(xiàn)從事行業(yè):建筑業(yè)

(五)現(xiàn)工作單位:北京礦建建筑安裝有限責任公司

(六)現(xiàn)任職務(wù):技術(shù)負責人(七)聯(lián)系電話:***

(八)電子郵箱地址:****(九)訪談時間:201*年1月16日

四、訪談記錄(一)

職業(yè)生涯簡介

問:趙叔叔,請簡單介紹一下您畢業(yè)以后的成長經(jīng)歷吧。比如您都到過哪些單位,主要的工作內(nèi)容和職位的變遷、思想變化等。

答:我從北京建筑工程學院畢業(yè)后就來到了北京礦務(wù)局工作一直到現(xiàn)在,開始的工作是做技術(shù)員,后來經(jīng)過不斷的學習和鍛煉,我提升到了技術(shù)負責人,考了一些相關(guān)的資格證書。總的來說,我經(jīng)過這幾年的工作歷練,已經(jīng)從一個沒什么經(jīng)驗的大學生成長為一個比較有經(jīng)驗的中層管理者,思想也更成熟了。問:工作后的感悟認識及對自身職業(yè)生涯的規(guī)劃

答:工作后我更了解了在大學士應該學好專業(yè)知識,多去相關(guān)行業(yè)進行實踐,把專業(yè)知識更好的掌握以便在將來的工作中更得心應手。我打算自學本科的學位,以便提升自己的專業(yè)水平,再爭取在公司內(nèi)起到更大的作用。(二)

對學生的建議

問:您所從事的行業(yè)領(lǐng)域及崗位,對于知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能等需求情況的信息;答:對于你們大一學的基礎(chǔ)課在工作后用到的不多,最重要的是要掌握好專業(yè)課程。(三)

對我校教學工作的建議

問:請叔叔結(jié)合您在母校學習的經(jīng)歷對母校提出一些工作意見和建議。答:學校應該多增加一些專業(yè)課程的實踐活動,以便學生更扎實的理解并掌握所學知識。(四)

對女生從事此行業(yè)的建議

問:對于女孩子從事建筑行業(yè),您有什么建議?

答:女孩子最好去做一些預算,設(shè)計,公務(wù)員之類的工作,在工地工作條件較為艱苦,不太適合女孩子。現(xiàn)在要好好學習,能考研就去讀研,這樣在將來的工作中更能掌握主動權(quán)。

五、訪談收獲

在和趙叔叔兩個多小時的談話中,他講了好多好多,F(xiàn)在的他認為的充實的大學生活應該是把大部分的精力都用在學習上,他用他的親身體驗告訴我們,在學校的良好學習氛圍下努力地吸取知識的力量,用知識來完善自己,這樣才能在將來的工作和競爭中游刃有余!

在談及女孩子學土木專業(yè)時,他告誡我一定要好好的讀書,不要把精力放在旁的事上,爭取考取研究生,這樣就會更有資格進入更好的企業(yè)甚至是中央設(shè)計院!那時我們女孩子才能在這個國際化的城市里活得更出彩!

在訪談的結(jié)尾,趙叔叔給我看了一段他們畢業(yè)時制作的視頻。視頻分為四個篇章《生活篇》、《娛樂篇》、《分手篇》、《結(jié)束曲》。在那一首首動人的校園歌曲為背景下,看著學長們每一張燦爛的笑臉以及在三年的學習生活中留下的一個個生動的故事,我不禁感動的落下了淚。從學長們的大學記憶里,我看到了他們之間結(jié)下的深厚友誼以及離別時的那萬般的不舍……他們的經(jīng)歷讓我懂得了現(xiàn)在的我們要珍惜和同學老師間相處的日子。

通過這次訪談,我們了解了學長們的成長歷程和走上社會后的諸多感受。在他們對大學生活的種種反思和對我們的告誡中,我們更能夠正確的把握新一代青年知識分子的成長道路,了解社會對大學生的要求。這次訪談不僅增強了我的自我責任感,而且激發(fā)了我學習的原動力,使我更清楚我應該如何規(guī)劃我的學習生涯。從這次訪談后,我會更加的珍惜我的大學生活。這次訪談將一直影響我們將來的學習、實踐。當然,我們每個人一定會盡自己最大的努力來讓這段在北建工一起生活學習的日子成為我們一生中最寶貴的記憶!

最后,以201*年春晚的一個經(jīng)典臺詞作結(jié):“太給力了!”

擴展閱讀:(55附件3)201*級學生寒假社會認知實踐活動——策劃書

附件三:201*級學生寒假社會認知實踐活動策劃書

策劃書

本次活動由校團委、就業(yè)指導中心統(tǒng)一策劃,校就業(yè)指導中心負責提供校友畢業(yè)時去向基本資料、校友基本情況調(diào)查表、訪談提綱等資料,201*級學生班級導師和輔導員負責本次活動的具體落實工作。

一、活動目的:

通過走訪校友活動,了解學長們的成長經(jīng)歷和走上社會后的感受,以及他們對大學生活的反思,使一年級同學能夠近距離走近學長,正確把握新一代青年知識分子成長道路,了解社會對大學生的要求,從而增強自我責任感,激發(fā)學習原動力,更加珍惜大學生活,理性規(guī)劃大學生活,進而樹立前瞻意識,建立規(guī)劃職業(yè)生涯的觀念,指導自己的學習、實踐。本次活動是大學一年級學生社會實踐活動的重要內(nèi)容。

二、活動內(nèi)容:

(一)參加人員:全體201*級學生(二)訪談對象:

1.以我校201*年畢業(yè)的校友為主要對象,同學們可根據(jù)學校提供的校友資料,就近尋訪校友,如遇特殊困難,可采訪201*年以前畢業(yè)的校友。

2.本專業(yè)若無畢業(yè)生,可采訪相近專業(yè)的畢業(yè)生或者本行業(yè)的從業(yè)人員,要求訪談對象具有五年以上的工作經(jīng)歷。

(三)訪談內(nèi)容:參照訪談提綱,并請校友填寫“調(diào)查問卷”,有條件的可爭取得到學長的簽名或與學長合影。

(四)將此次活動內(nèi)容告之家長并取得家長的支持與指導。三、活動要求:

(一)同學們以2-3人為一組,每組至少完成采訪1名校友的任務(wù)。

(二)第二學期開學一周內(nèi),各班班長和團支部書記負責將各組材料收齊交至各學院輔導員,匯總后報大興校區(qū)團委;建筑學院學生交到建筑學院團總支。(三)請同學們高度重視此次訪談活動,做好相應準備,采訪前應盡可能多的了解校友的地址及所在單位情況。

(四)外出采訪或外出進行調(diào)研時請注意出行及飲食安全。

(五)注意采訪時的禮貌及用語,謙虛耐心,克服困難以促成采訪的成功。(六)訪談結(jié)束后給訪談校友寄一封感謝信。(七)開學一月內(nèi),各班召開校友訪談活動總結(jié)交流主題班會,班級輔導員(班級導師)參加班會。

(八)可將此次實踐訪談與專業(yè)教育結(jié)合起來。四、上交材料的要求:

(一)201*級學生寒假社會認知實踐活動小組總結(jié)報告。以小組為單位,須交A4紙打印版和電子版各一份。字數(shù)不少于3000字,須配以訪談活動時的照片(建議將照片插入到總結(jié)報告中內(nèi),可選擇彩色打印,亦可將沖印好的照片貼于報告中),如有相關(guān)行業(yè)就業(yè)情況分析圖或統(tǒng)計列表請附上,在報告第一頁顯著位注明組員班級及姓名。

(二)201*級學生寒假社會認知實踐活動小組訪談計劃。必須包含以下五項內(nèi)附件三:201*級學生寒假社會認知實踐活動策劃書

容:活動方案、小組成員明細、小組成員分工、活動日程安排表、訪談時所要提出的問題。

(三)訪談人物簡歷。要包含其畢業(yè)年份、畢業(yè)專業(yè)、校友姓名、現(xiàn)從事行業(yè)、現(xiàn)工作單位、現(xiàn)任職務(wù)、聯(lián)系電話、電子郵箱地址等內(nèi)容。

(四)201*級學生寒假社會認知實踐活動調(diào)查問卷(以小組為單位只需一份)。(五)201*級學生寒假社會認知實踐活動個人活動總結(jié)。須上交A4紙打印版,按小組成員數(shù)上交,要求字數(shù)不少于1000字,并在第一頁右上角注明班級、姓名。請自行妥善保存?zhèn)人電子版材料,以備評選社會實踐先進個人所用(建議保存電子版格式為word201*版)。

(六)201*級學生寒假社會認知實踐活動致家長的一封信的回執(zhí)(按小組成員數(shù)上交)。(七)《北京建筑工程學院和課程學分登記冊》(按小組成員數(shù)上交,并在封面右下角注明班級、姓名)。

五、個人活動總結(jié)的書寫要求:

(一)標題字體采用黑體,加粗,字號三號。

(二)正文字體采用仿宋_GB2312,字號四號。層次結(jié)構(gòu)的序號和文字應加粗。(三)正文頁面設(shè),頁邊距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。(四)正文段落,行間距為固定值25磅,其余均為0字符或無。(五)結(jié)構(gòu)層次序數(shù),第一層為“一”,第二層為“(一)”,第三層為“1.”第四層為“(1)”。在同一文件中,數(shù)字的使用前后要一致。

(六)請用訂書器在左上角進行裝訂,不要使用曲別針或夾子等不牢固的物品裝訂。

六、總結(jié)表彰形式:

(一)活動優(yōu)秀者可參加學校社會實踐先進個人的評選;(二)優(yōu)秀活動體會、報告將匯編成冊,面向全校出版。

北京建筑工程學院團委、就業(yè)指導中心

二一年十二月

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