初四畢業(yè)班工作計劃(201*.10)

丹心一片獻中考，巨浪千重敢揚帆

河頭店中心中學畢業(yè)班工作計劃

河頭店鎮(zhèn)中心中學曲智勇

201*.10.7

各位領導、老師們：

大家好，我發(fā)言的題目是《丹心一片獻中考，巨浪千重敢揚帆河頭店中心中學畢業(yè)班工作計劃》。

春風有意開新景，時代催人赴遠程。且喜風吹千重浪，峰巔萬仞我先登。波瀾壯闊，大刀闊斧，激動人心的201*年，是全市教育承前啟后的一年。改天換地，萬象更新，意氣風發(fā)的201*年將是我校教育柳暗花明、冬去春來、歡天喜地的一年。目前，學校各種關系已經理順，學校面貌煥然一新，全校上下呈現(xiàn)出了風正、氣順、心齊、勁足的新局面。首先我本人以及我們初四全體教師迅速調整了思想，轉變了觀念，明確了方向，堅定了信心，激發(fā)了熱情，鼓足了干勁，看到了希望全鎮(zhèn)人民的目光將再次聚焦中心中學，期待奇跡，期待驚喜。如何贏得勝利，創(chuàng)造輝煌？我們初四級部將責無旁貸地承擔起這一光榮而艱巨的任務。我們要進步，我們要趕超；我們不想背負罵名，更不愿做人民的罪人。我們將比以往任何時候付出更多的辛勞和汗水，我們每個人更應增強榮譽感、使命感、緊迫感，盡最大努力完成上級下達的各項目標任務。為此，特制訂本年度河頭店鎮(zhèn)中心中學初四畢業(yè)班工作計劃。

一、基本情況分析

1、上屆畢業(yè)班升學情況一覽表實有學生數(shù)163人自主招生分配名額自主招生錄取數(shù)自主招生錄取率參加中考數(shù)普高錄取數(shù)普高錄取率職高分配名額52人職高職高錄完成取百數(shù)分比62人119.2%普高自費生數(shù)13人16人10人62.5%119人44人36.97%2、本屆畢業(yè)班基本情況分析1）學生方面

初一入學時，流失學生與其他學校相比，尖子生流失特別嚴重，數(shù)量驚人：前10名走7個；前20名走13個；前50名走了28個。初三期末統(tǒng)考與兄弟學校相比，前30名不到10個，前60名兩家基本持平。受所謂素質教育的影響，這批學生在一、二年級受到了嚴重沖擊，基礎薄弱，思想混亂，紀律松弛，我行我素，放任自流，目無尊長，好逸惡勞，渾渾噩噩，得過且過。學習熱情不高，動力不足，干勁不大。不會

學習，不想學習，不愿學習，更不愿吃苦。老師們不敢管，不愿管。尤其是初一、初二時，師資力量薄弱，教師更換頻繁，學生各科發(fā)展不均衡，偏科現(xiàn)象嚴重。凡此種種，不一而足。

以上就是這批學生以往的基本現(xiàn)狀。面對嚴峻現(xiàn)實，我們要有清醒的認識，我們要不逃避，不拋棄，不放棄。摸清學生底子，并不是為我們以后工作找借口，留后路，我們要做好吃苦的準備。既是困難，我們要迎難而上；既是機遇，我們更要乘勢而上；又是挑戰(zhàn)，我們要有所作為。雖然學生基礎薄弱，但是提升潛力巨大。這正是考驗我們意志品質，檢驗我們工作態(tài)度、工作能力、工作成績的關鍵一年。

2）教師方面

畢業(yè)班16名教師是學校的骨干，更是學校的寶貝，向來是畢業(yè)班教師的首選。看家護院，沖鋒陷陣，摧城拔寨，創(chuàng)造輝煌，贏得榮譽，歷來仰仗各位。大家深得領導重用，同事敬服，學生愛戴，家長滿意。

五名班主任富有責任心、進取心，有激情，有干勁，有魄力。11名任課教師年富力強，業(yè)務素質高，教學經驗豐富。大家都是我最信賴的朋友和工作伙伴。我們一直風雨同舟，榮辱與共。

作為級部主任，干活的把頭，我個人能力有限，各方面素質不高。承蒙領導錯愛，把我推到畢業(yè)班這塊前沿陣地，讓我挑了一副重擔，正所謂“驢駒子駕轅才淺任重�！蔽矣幸环N舉輕若重、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰之感。也承蒙各位抬愛，愿意跟我合作共事，跟我一起吃苦。借此機會，向在座各位表示謝意和敬意。感謝領導肯定和信任，我將忍辱負重，全力以赴，殫精竭慮，不辱使命，不負厚望。感謝各位朋友扶持和幫助，我愿與大家一如既往，精誠團結，通力合作，同甘共苦，做好服務工作和級部管理工作。盡心盡力，未能十分盡職；任勞任怨，不敢半點任功。

3）家長方面

絕大多數(shù)家長通情達理，對孩子的學習非常關心，對我們的工作向來十分支持。通過家長會、家長來訪、電話聯(lián)系等方式，家長的誠意我們已有所領受。家長的關心支持，這也是我們對工作的有利保障和促進。今后我們將通過多種形式與家長多多溝通。

二、工作思路：抓紀律，促學習；抓管理，提質量；團結協(xié)作，齊抓共管；

一切圍著教學轉，一切盯著中考干。

三、工作要求：樹一流目標，干一流工作，創(chuàng)一流成績，做一流教師。

四、工作作風：雷厲風行，真抓實干。五、工作標準：高，嚴，細，實。六、工作目標：

1、中考招生確保全市前15名，力爭前10名。中考達線數(shù)：一榜確保完成20名，每班4名。二榜確保完成30名，每班6名。共計50名。

2、職高招生完成率確保100％.

七、具體措施

1、高度重視，統(tǒng)一思想，加強領導，科學組織

（1）廣造輿論，大力宣傳，畢業(yè)班工作將以提高教學質量為核心，視教學質量為生命。通過召開初四全體教師會、班主任會、家長會、學生會將思想集中統(tǒng)一到明年中考上來。

（2）加強對畢業(yè)班工作的管理，把握方向，協(xié)調各學科關系，保證階段工作科學有序。加強與上級教育部門、兄弟學校聯(lián)系，訂閱有關中考信息資料和復習教學參考資料，做好中考信息和先進經驗的收集工作。營造中考氛圍，通過各種形式的動員會、表彰會、交流會，培養(yǎng)學生的拼搏精神，提高學生的中考意識；召開家長會，要使家長認識到位，積極配合學校形成教育合力，共同教育學生。加強各班的行為規(guī)范管理，調動學生的學習積極性，營造濃厚的學習氛圍。每月至少召開一次各班尖子學生會，了解學習生活情況，找問題，找差距，找原因，點激情，樹信心，鼓干勁。每月召開一次畢業(yè)班全體師生會，總結階段工作，肯定成績，查找問題，分析原因，明確任務，提出要求，樹立榜樣，你追我趕，整體推進。

（3）將思想、認識、目標、行動集中統(tǒng)一到初四總體工作中來。

沒有哪個運動員在起跑線上還為自己能否奪得冠軍而決定是否參加比賽。選擇了初四，就意味著付出和奉獻。初四教師工作任務繁重，課節(jié)多，壓力大。我們要發(fā)揚初四教師顧全大局，吃苦耐勞，任勞任怨，勇于擔當，甘于奉獻的傳統(tǒng)品質。在組內、在班級、在全校教師面前、在家長面前、在社會上做到不計較、不牢騷，不抱怨，熱情工作，埋頭苦干。樹立自身的良好形象，并全力維護初四級部的形象。我們要舍得付出，耐得住寂寞，經得起考驗。起早忙，貪黑忙，任勞任怨；勞心苦，勞力苦，無怨無悔。這就是初四教師的本色，我們要在全校體現(xiàn)我們初四教師的龍頭地位。

堅定信心，執(zhí)著追求。人是生活在希望之中的。事常與人違，但事總在人為。泄氣的話不說，打擊學生信心、影響學生情緒的話不說。不利于大局的話不說、事不做，不利于團結的話不說、事不做。始終給人一種熱情飽滿、信心十足、干勁沖天的感覺。用我們的作為贏得尊嚴。不負領導信任和厚望，不違家長重托與期待。

牢記使命，牢記目標，緊密團結，通力合作。一切圍著教學轉，一切盯著中考干。心中始終想著工作，心中始終掛著學生。不到長城非好漢。一心向著目標前進的人，整個世界都會為他讓路。

2、加強兩支隊伍建設，強化級部管理，推動教學工作和管理工作提水平、上臺階。

（1）作為級部主任，我將繼續(xù)踐行“領導帶頭，養(yǎng)成習慣，少說多干”的十二字工作方針，真正做到“心無旁騖，埋頭工作，令行禁止，守土有責”。做好對教師的服務工作，協(xié)調好各科教師的工作關系，創(chuàng)設濃厚的輿論、學習、工作氛圍，調動一切積極因素，推動初四工作更好更快發(fā)展。

（2）打造一支嚴謹扎實，雷厲風行，團結協(xié)作，齊抓共管，富有凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊。學校有核心，級部也有核心。為人處事、工作熱情、工作態(tài)度、工作作風、工作干勁、工作目標、靠班抓班、遵規(guī)守紀等方方面面，初四全體教師一切看級部主任，任課教師看班主任，學生看我們全體教師。我們要做全校教師的榜樣，用我們的人格魅力、工作魄力、工作成績贏得全校教師的尊敬。

（3）五名班主任將一如既往地發(fā)揚優(yōu)良的傳統(tǒng)工作作風，靠班抓班，埋頭苦干，不計得失，無私奉獻。針對初四學生的特點，結合班級的實際情況，帶領班級在穩(wěn)定中前進，做好對學生的服務與教育工作。善于發(fā)現(xiàn)并樹立班級中的各種典型，特別是學習榜樣。達到以點帶面，你追我趕，全面帶動，造成集體效應。盡快形成班風正、學風濃、熱情高、干勁足的良好氛圍。用我們初四學生的快速轉變，為全校學生作出榜樣，促進良好班風校風的快速形成。重點將班級前20名學生的學習情況、家庭情況、性格愛好、思想動向掌握清楚，分好類，排好隊，方便今后有針對性的工作。抓住第一梯隊，穩(wěn)住第二梯隊，哄住第三梯隊。對學生進行理想前途教育。幫助他們樹立正確的價值觀、人生觀。

（4）加強班級建設，各班培養(yǎng)一支精干得力的干部隊伍。為了加強班級管理，減輕并分解班主任負擔，本學年繼續(xù)實行值日班長制，五個值日班長固定時間，每人負責某一天的所有事情，層層有負責，層層有落實。

（5）抓紀律促教學，抓班風促學風。紀律是成就一切事業(yè)的基本保證。加強紀律性，革命無不勝。時不我待，我們要迅速行動，狠抓學生紀律，以紀律為突破口為抓手，短時間使初四學生快速步入正軌，全面投入到學習中來。根據政教處的統(tǒng)一部署，我們將著重抓好校服及學生證的穿戴、奇裝異發(fā)、帶手機、上網、抽煙、打架、戀愛、課堂不學習等不良行為習慣。讓初四全體學生心無旁騖，一心向學。將初四學生管理得規(guī)規(guī)矩矩，老老實實。

（6）抓好早讀、晚自習輔導管理，抓好午休、晚休管理，保證學生紀律和休息。全體教師利用一切可以利用的時間無間隙的管理學生。

（7）樹立并強化學生的紀律意識、衛(wèi)生意識、時間意識、競爭意識。抓好紀律衛(wèi)生的同時，重點培養(yǎng)學生的時間觀念，搶時間、擠時間，學會有效利用時間、分配時間。先用一個月時間將學生趕進教室，將心收回教室，將人穩(wěn)定在座位上，讓學生坐得住、耐得住，不亂跑、不亂動。之后形成人人守紀律、人人想學習、人人愛學習的良好習慣�，F(xiàn)在，我們可以欣慰的說，這一目標基本達到。今后我們的工作重心就在課堂，向課堂

要效益。集中精力抓課堂，揪學生，提成績。

3、強化教學中心地位，加強課堂教學管理，扎實開展“高效課堂，有效學習”研究活動。

（1）根據《萊西市關于進一步開展“高效課堂、有效學習”研究活動的意見》，探究新授課、講評課、復習課、實驗課、自習課等課型的結構特征和教學要求。（2）加強集體備課，規(guī)范備課程序，按照“五步一循環(huán)”（即個人初備集體研討形成通案編寫個案反思小結）的程序，做到集體備課“四定五統(tǒng)一”（即定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試）。凡兩人以上任教的學科每周至少安排一次集體備課。教案要有導學提綱，導學提綱要體現(xiàn)指導學生如何學習的課前預習案、指導學生相互學習的課中互動案、指導學生辨識訓練的課后鞏固案。嚴禁無教案上課。學校建立教案常規(guī)檢查制度，備課及教案情況列入教師業(yè)績考核。

（3）任課教師要在短時間內了解熟悉學生，隨時了解各班學生的思想動態(tài)和學習情況，及時將課上和課下所發(fā)生和所見到的情況反映給班主任，協(xié)助班主任做好班級管理工作，班主任積極會同各學科教師積極探討教育學生的方法，同時采用家訪、邀請、電話等方式積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生�？傊�，任課教師要具有班主任意識，積極配合班主任工作。

超兩周備課，多渠道搜集典型試題，有計劃有重點地刻印試題。題海戰(zhàn)術，精講精練是考試成功的傳統(tǒng)經驗。

集中力量認真分析研究近幾年青島中考試題的試卷結構、題型、考點、重難點，掌握規(guī)律性的東西，在課堂教學、課后輔導、考查檢測中滲透、強化。

（4）教學起點放在班級30名，重點抓班級前20名，緊盯班級前15名學生中的弱人弱科，加強輔導。對前15名學生進行思想跟蹤、教育跟蹤、課堂跟蹤、輔導跟蹤、作業(yè)批改跟蹤、測試跟蹤、學法跟蹤�？迫谓處熇�用一切可以利用的時間，每月至少找各班前20名學生談話兩次，進行鼓勵和鞭策，適時準確把握學生思想動態(tài)、行為動態(tài)、學習動態(tài)，做到有的放矢，對癥下藥。一句話，緊盯尖子生，不忘抓教育；緊盯薄弱生，不忘抓弱科。對學困生，要不拋棄，不放棄。采取低起點，小步伐，反復耐心地指導，做簡單容易的練習，布置適量作業(yè)，讓他們遵守紀律，確保班級穩(wěn)定和安全。提請各位注意：千萬不要慢待行為偏差生，否則，將會給班級帶來紀律安全隱患。怎么辦？一個字：哄。

（5）每月組織一次月考�？伎伎迹�教師的法寶；分分分，學生的命根。通過月考，進行教學反饋，及時檢驗并掌握教情和學情。教師之間、學生之間比對差距，找問題，析原因，定措施，更好的促進教學和學生的學習干勁以及學習成績的提高。

4、時間安排：

1）本學期結束初四全部新授課。

2）第二學期開始全面復習，具體做法以后另行安排。

極目看前方，天朗氣清，大好時光催奮進；并肩擔重任，心紅志壯，中考奇跡賴追求。關山已度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄。明年中考任務艱巨，榮譽盛大，壓力巨大，我們必須鍥而不舍，窮追猛打。我們必須向全鎮(zhèn)作出交待，作出響亮的回答。我相信，在上級領導的正確領導下，只要大家顧全大局，敢于犧牲，精誠團結，齊抓共管，埋頭苦干，勝利一定是我們的。祝愿我鎮(zhèn)教育蒸蒸日上，祝愿兩處中學齊頭并進，共創(chuàng)佳績，迎接一個又一個勝利。我相信，我們的明天會更加美好。曲某不才，擬拙聯(lián)“氣貫山河”送給大家，愿與各位共勉。

氣貫山河

抓教學，群策群力，戴月披星，奮拼晝夜，丹心耀日月；戰(zhàn)中考，同心同德，嘔心瀝血，力挽狂瀾，巨手轉乾坤。

計劃交流完畢，謝謝大家。

河頭店中心中學曲智勇

201*.10.17

擴展閱讀：一日工作計劃與總結(201*.10.16)

一日工作計劃與總結（201*.10.16）

一、今天的主要工作1、認真上了兩節(jié)正課。2、巡視學校。

3、對逸夫樓的樓梯轉角處展板進行初步設計。4、協(xié)助“兩基”辦制作和裝訂“兩基”材料。5、召開九年級教師會議，對中考備考的實施及學生管理進行全面部署。

6、對三個年級的展板制作進行指導。7、繼續(xù)處理學校的“溫馨提示”牌。

8、聽了一節(jié)新調入教師李水勝得公開課，并作了指導。9、對新一輪課改驗課表及評價體系作了安排與部署。二、不足之處

1、對新課改工作督查的力度需要進一步加強。2、需要對新進教師召開一個專題會議。3、需要進一步加大對學生及教師的管理力度。三、明天的工作計劃1、計劃上好自己的課程。2、巡視學校。

3、對逸夫樓展板進行最后的設計與修訂。

4、安排相關工作人員粘貼“溫馨提示”牌及名人名言牌。

施建華

二○一○年十月十六日

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