月考總結(jié)
月考總結(jié)
九年級是學(xué)生面對人生的第一個十字路口,是決定學(xué)生命運(yùn)最關(guān)鍵的一年,也是家長特別重視、關(guān)注的一年。因此,我深知自己肩上責(zé)任的重大。我班現(xiàn)有學(xué)生62人,其中能學(xué)習(xí)有44人,本次月考450分以上10人,400---450分13人,350---400分8人,月考成績出來后,我分別與以上學(xué)生的家長進(jìn)行了電話溝通、交流。利用周五的下午和周六補(bǔ)課期間,分批召開了學(xué)生月考總結(jié)會和期中考試動員會。本周一的午飯后,根據(jù)成績重新合理的安排了座位。我要求每一個學(xué)生深刻地分析自己的月考各科成績,不應(yīng)該的失分有多少,失分的原因、今后的教訓(xùn),讓學(xué)生用“心”寫一份自我反思。
這次月考成績,有喜有憂。喜的是前十名的成績相差不大,其中盧泉、李國婷進(jìn)步幅度最大,我對盧泉非常了解,他的父親去年因病去世,家境非常貧寒,開學(xué)交300元管理費(fèi)時,他把錢交上了,我沒有與校長商量,馬上私下退給他,我對他說:“我免除你一切費(fèi)用,但我只要一個學(xué)習(xí)成績。”本來成績平平的李國婷,進(jìn)入中三后,認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)態(tài)度的升華,學(xué)習(xí)的積極主動,與老師、學(xué)生的交流討論,已經(jīng)成為真正成為會“學(xué)習(xí)”的學(xué)生,本次考試數(shù)學(xué)115分,班里的第3名,可以說非常的了不起。他們是我九一班
男生和女生學(xué)習(xí)的楷模?膳囵B(yǎng)學(xué)生的群體比往年要大一些。憂的是部分學(xué)生仍然沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)的吃苦精神、努力程度不夠,如男生201寢室的薛炳耀、常文豪、張志創(chuàng)、劉鵬、焦帥,成績不太理想,與我的要求相差較大,尤其是常文豪。這次考試19名,語文65分不及格,外語64分,這個學(xué)生應(yīng)該是一高的好苗子,我與他坐下來認(rèn)真地分析、討論、查找原因,他保證在今后科學(xué)的學(xué)習(xí)、奮力一搏,力爭在今后的考試中考出最佳成績。而對陳夢娣、高哲、周靜、趙金洋、陳夢卓、崔瑩、李淑君、陳昊、彭來麗、郭柯、于亞萍等學(xué)生,首先讓他們變的“會學(xué)”也就是充分合理的利用時間,提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)的學(xué)習(xí),讓他們多交流、多討論,在討論的前提下學(xué)會“理解式”學(xué)習(xí),牢固的掌握基礎(chǔ)知識。另一方面堅(jiān)持多談心、多提問、多鼓勵及時掌握他們的思想、生活、學(xué)習(xí)動態(tài),為他們排憂解難,讓他們在輕松愉悅的環(huán)境中培養(yǎng)自信、建立自信,快樂的學(xué)習(xí)。
中招考試考察的是7個學(xué)科的綜合成績,但三大主科的成績決定中招成績,通過這次考試,語文偏科的有張迪、王鑫、李國婷、陳夢娣、高哲、常文豪、崔瑩、陳昊、彭來麗、郭柯、焦帥等;數(shù)學(xué)偏科的有王夢華、高飛、周靜、陳夢卓、李淑君、陳昊、劉鵬、于亞萍等;外語偏科的有魏大港、侯鵬、薛炳耀、周靜、趙金洋、常文豪、崔瑩、陳夢卓、
李淑君、彭來麗、郭柯、焦帥、劉鵬等;針對以上學(xué)生,我再次召開了“7-1=0的主題班會,讓偏科的學(xué)生暢所欲言,進(jìn)行表態(tài)性發(fā)言,怎樣在最短的時間內(nèi)搞好培優(yōu)扶弱,有我協(xié)助任課老師監(jiān)督完成,我告誡他們:“勤能補(bǔ)拙,有付出必有回報,付出與回報絕對成正比,要堅(jiān)信奇跡是可以創(chuàng)造出來的!比缃衲暌陨细叨膹垖殞,當(dāng)年分班時外語僅33分,經(jīng)過個人堅(jiān)持不懈的努力,中招考試考了90多分,現(xiàn)在在一高中階段前50名,數(shù)學(xué)考試滿分150分。現(xiàn)在已經(jīng)取得了非常大的成功。
當(dāng)前在大力提倡新課改、追求高效課堂的形勢下,本學(xué)期我所教的物理學(xué)科使用電子備課,每一節(jié)新課都用多媒體課件,制作一節(jié)課件需花費(fèi)3小時以上,這犧牲了我很多雙休日和休息的時間,我打造的精品課件、高效課堂已經(jīng)收到了學(xué)生的好評。本次月考70分1人,69分5人,前28名學(xué)生都在60分以上。作為一個中三教師,是辛苦的,作為一個中三班主任更加辛苦,比學(xué)生起得早,睡的晚,時時刻刻與學(xué)生在一起。雖然雙休日辛苦的補(bǔ)課本一天僅有30元錢,但上課看到學(xué)生渴望求知的眼神,學(xué)生剛開始眉頭緊鎖,最后嘴角露出微笑,臉上出現(xiàn)喜悅的表情,我也樂在其中。我經(jīng)常告誡學(xué)生:你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我相信通過本次月考總結(jié),一定會激發(fā)出同學(xué)們更多的求知精
神和競爭意識,掀起我九一班學(xué)習(xí)的新高潮!尊敬的趙主任來了,腰店教育的春天到了!我堅(jiān)信在趙主任的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在錢校長帶領(lǐng)下,在經(jīng)濟(jì)杠桿的撬動下,我九一班全體教師真抓實(shí)干,奮力拼搏,明年的中招考試腰店教育一定會大幅度的跨越!
劉云松201*年10月14日
擴(kuò)展閱讀:銷售內(nèi)勤月工作總結(jié)
5月份工作總結(jié)
“選擇XX,實(shí)現(xiàn)心中理想”。
一個月前,我?guī)е唤z失落與滿懷期待的心情進(jìn)入湖南湘藥;現(xiàn)在,我可以滿懷信心地投入工作,用心開啟新的人生規(guī)劃。在追逐理想的路上,又多了一份勇氣與堅(jiān)定
與之前相比雖然起點(diǎn)低了很多,但我堅(jiān)信憑借自己出色的能力、穩(wěn)重踏實(shí)、積極樂觀的工作態(tài)度以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn)在一段時間后肯定會取得大的進(jìn)步與突破。昨天的輝煌已成為歷史,明天的美好還在遙遠(yuǎn)的未來,只有緊緊的抓著今天才是最明智的選擇。全心全意努力工作,腳踏實(shí)地,一切從零開始才是我通向羅馬的大道。
在此期間,我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助。在大家的幫助與指點(diǎn)下,我很快融入了我們這個集體當(dāng)中,成為這大家庭的一員,并在工作模式和工作方式上有了重大的突破和改進(jìn),在任職期間,我嚴(yán)格要求自己,做好自己的本職工作,F(xiàn)將我5月份的工作總結(jié)成如下幾點(diǎn):
一、各省區(qū)銷售經(jīng)理月工作進(jìn)度表與銷售統(tǒng)計(jì)表情況:
此類報表對于我可以說是游刃有余。但是在填寫數(shù)據(jù)和內(nèi)容的同時,我一直堅(jiān)持要慎之又慎,我們都知道此報表就是各省區(qū)銷售經(jīng)理向領(lǐng)導(dǎo)證實(shí)自己業(yè)務(wù)水平的有力依據(jù),一旦數(shù)據(jù)和內(nèi)容出現(xiàn)錯誤,將會給各省銷售經(jīng)理帶來負(fù)面影響,同時也會給公司帶來不必要的麻煩。所以一定要做到及時、準(zhǔn)確,讓公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)此表針對不同的地區(qū)做出相應(yīng)的對策,這樣才能控制風(fēng)險。
二、辦公室日常工作總結(jié):
作為湘藥公司的銷售內(nèi)勤,我深知崗位的重要性,在工作的同時也能增強(qiáng)我個人的交際能力。銷售內(nèi)勤是一個承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系八方的重要樞紐,把握市場最新變化資料的收集,為業(yè)務(wù)經(jīng)理做好一切后方保障。在處理首營資料、代理協(xié)議、宣傳彩頁、樣品等等這些繁瑣的日常事務(wù)時一定要有頭有尾,全程監(jiān)控,同時也要增強(qiáng)自我協(xié)調(diào)工作意識。這一個月來我基本上做到了事事有著落,件件有回音。并學(xué)會了制定工作計(jì)劃。有條有理,有力有效。
三、今后努力的方向:
一個月來,本著愛崗敬業(yè)的精神、創(chuàng)造性地開展工作,雖然取得了進(jìn)步,但也存在一些問題和不足。如在上次會議做吊牌沒能及時完成到位,這也許是因?yàn)楦渌h(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)做的不夠完善;今后我會吸取教訓(xùn),從下面三個方向努力:
第一,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),拓展知識面,努力學(xué)習(xí)醫(yī)藥專業(yè)知識,對于同行業(yè)的發(fā)展以及統(tǒng)籌規(guī)劃做到心中有數(shù);
第二,各方面要做到實(shí)事求是,上情下達(dá)、下情上達(dá),做領(lǐng)導(dǎo)的好助手!第三,用心、細(xì)心、耐心、虛心。
在以后的工作當(dāng)中,我會揚(yáng)長避短,做一名稱職的銷售內(nèi)勤,與企業(yè)共同成長。
銷售內(nèi)勤:XXX201*-5-
友情提示:本文中關(guān)于《月考總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,月考總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。