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201*.11于都五中初一第二次月考(期中)試卷

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201*.11于都五中初一第二次月考(期中)試卷

______________:號(hào)考__________________:名姓______________:級(jí)班

201*年11月于都五中七年級(jí)第一學(xué)期英語第二次月考(期中)試卷

A.Yes,itisn’tB.Yes,itisC.No,thisisn’tD.No,itis

()21.--Whatcolorisit?

命題人:李忠華審題人:康劍虹201*年11月2日星期三

--_________.

一、聽力部分(20分)

A.It’sagreenB.That’sagreenpenC.It’sgreenD.It’sapen

A)聽短對(duì)話,選擇正確答案。每段對(duì)話讀兩遍。(每小題1分)()22.IamDavidGreen.Myfirstnameis_______.

A.DavidB.GreenC.DavidGreenD.GreenDavid

B)聽長對(duì)話,選擇正確答案。每段對(duì)話讀兩遍。(每小題1分)()23.--What’syourtelephonenumber,Paul?

--______698-5433.

C)聽短文,根據(jù)短文內(nèi)容完成表格信息,每個(gè)空格不超過3個(gè)單詞。短文讀兩遍。(每小題2A.It’sB.IamC.HeisD.I’m

分)()24.--________Jacket,please.

Alice’sfamily--J-A-C-K-E-T.

ThefamilynameofAlice(11)_________________A.SpellB.That’sC.It’sD.I’m

ThenameofAlice’s(12)_____________Helen()25.Isthat________pencilcase?

ThecolorofTom’s(13)______________GreenA.heB.himC.hisD.an

Theage(年齡)ofTom(14)_______________三、完形填空(10%)

ThecolorofAlice’shat(帽子)(15)_______________Lookatthegirl.Sheis26goodfriend.Sheis27Englishgirl.28nameisKate.

_29twelve.My30isFangfang.31aChinesegirl.I’meleven.Mytelephonenumber筆試部分(80%)

323938627.WeareinClass3,Grade1.Westudy(學(xué)習(xí))33.MissHuismyEnglishteacher.二、單項(xiàng)選擇(10%)

Sheis34goodteacher.WelikeEnglishand35class(課)verymuch.()16.--Isthis________book?

()26、A.hisB.herC.yourD.my--Yes,it"s________Englishbook.()27、A.aB.anC.theD.\\A.a;aB.an;aC.a;anD.an;an

()28、A.HisB.SheC.HerD.She’s()17.--Hello,thisisBill.()29、A.SheB.She’sC.HerD.Her’s--_______,Bill.

()30、A.nameB.bookC.friendD.bagA.HeisJimB.ThisisJimC.NicetomeetyouD.I’mBill

()31、A.IB.I’mC.SheD.She’s()18.--Howareyou,MissLi?

()32.、A.amB.areC.isD.it’s--__________.

()33、A.EnglishB.nameC.familyD.bookA.HelloB.Yes,I’mSandraC.Fine,thankyouD.Sorry()34、A.aB.anC.theD.\\()19.--What’sthisinEnglish?

()35、A.hisB.herC.myD.your--.四、閱讀理解(25%)

A.It’spenB.It’sapenC.ThisisapenD.It’sred

A

()20.--Isthatyourpen?MynameisChengKai.I’mfromAmerica.Myaddress(地址)isin766ParkRoad.MyIDnumber--.

isPX-1123651.Myroomnumberis3-B.Mytelephonenumberis010-2118769.

1

請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容,將A欄和B欄匹配起來(((((AB)36.NameA.010-2118769)37.AddressB.PX-1123651)38.PhonenumberC.ChengKai)39.RoomnumberD.766ParkRoad)40.IDnumberE.3-BB

Diana:I’mlookingformyIDcardandpencilcase.Mike:OK.What’syourname?

Diana:Myname’sDianaSchwartz.Mike:Howdoyouspellyourlastname?Diana:S-C-H-W-A-R-T-Z.Mike:OK.Hereyouare.Diana:Thankyouverymuch.Mike:You’rewelcome.

Diana:No,itisn’t.Mypencilcaseisblue.Andisthisyourpencilcase?

Ithinkit’sSteve’spencilcase.Mike:Hi,Steve!Isthisyourpencilcase?Steve:Oh,yes.Andthat’smypen.Thankyou.Mike:That’sOK.請(qǐng)根據(jù)對(duì)話內(nèi)容選擇最佳答案.

()41.Dianaislookingforher________.

A.pencilcaseB.pencilcaseandIDcardC.penandpencilD.pencilcaseandEnglishbook

()42.Diana’slastnameis______.

A.DianaB.SchwartzC.SteveD.Mike

()43.TheIDcardis______.

A.Diana’sB.Mike’sC.Steve’sD.Schwartz’s()44.That’s_____pen.

A.Diana’sB.Mike’sC.Steve’sD.Schwartz’s

()45.Diana’spencilcaseis______.

A.blueB.redC.yellowD.black

C

AtschoolIhaveagoodfriend.HeisanEnglishboy.HisnameisTom.Heistwelve.WeareinNo.3MiddleSchool(中學(xué)).We’renotinthesame(同一個(gè))class.HeisinClass2,Grade(年級(jí))1.Tom’ssister(妹妹)isnotastudent.HernameisJane.Sheisfive.Sheisanicegirl.

MissCaoismyEnglishteacher.Sheisthirty(30歲).Mr.WangisTom’sChinese(語文)

teacher.Heisthirty,too.They’regoodteachers.請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容,回答問題:()46.Tomis_________.

A.EnglishB.AmericanC.ChineseD.France()47.Tomisin_____________.

A.Classfour,GradeTwoB.ClassTwo,GradeOneC.Classfour,GradeOneD.ClassThree,GradeOne()48.HowoldisJane?

A.fourB.fiveC.twelveDsix()49.MissCaoismy______teacher.

A.EnglishB.ChineseC.mathD.French()50.TomandI_____inthesameclass,we_____inthesameschool.

A.are,aren’tB.are,areC.aren’t,areD.aren’t,aren’t五、把下列字母排序,并寫在橫線(5%)

51.(m,n,e,a)My______isTomJones.

52.(g,l,i,h,s,n,e)Isthisher______dictionary?53.(i,s,t,f,r)Her______nameisBob54.(a,i,m,y,l,f)Welcometomy______.

55.(u,m,e,n,r,b)What’syourphone______?六、從II欄中找與I欄相適應(yīng)的答語。(10%)

III()56.Goodmorning,class.A.It’s5356601.()57.What’syourname?B.Goodmorning,teacher.()58.Whereisyournotebook?C.MynameisSmith.()59.What’syourphonenumber?D.It’sonthedesk.()60.Hello!Kate.E.I’mOK.()61.AreyouTony?F.It’sgreen.()62.Howareyou?G.Yes,Iam.()63.Nicetomeetyou.H.Hello!Jim.()64.Whatcoloristhatorange?I.Nicetomeetyou,too.()65.What’sthis?J.It’sapencil.七.根據(jù)中文,補(bǔ)全句子(5%)

66._____(她的)nameisJenny.

班級(jí):______________姓名:__________________考號(hào):______________67.What’s______(他的)name?

68.Myteacher’s______(電話)numberis5789586.69.Isthishis______(電腦)?

70.What’sthisinEnglish?It’san______(橡皮)。八、書面表達(dá)(15%)

假如你是JennyBrown,8歲,你想成為Englishclub(英語俱樂部)的會(huì)員。請(qǐng)按要求完成下面的題目。(數(shù)字用英語表達(dá))

下面是你加入Englishclub時(shí)需要填寫的會(huì)員卡。請(qǐng)將這些信息填寫入表格中。

EnglishclubAge(年齡):71______________Fullname(全名):72_______________Firstname:73_____________Familyname:74_______________Phone75___________:8495762876.請(qǐng)用所學(xué)句子型將卡中信息告訴給Englishclub的負(fù)責(zé)人。

Iamaboy/girl.______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

201*年11月七年級(jí)第一學(xué)期英語第二次月考(期中)試卷答題卷

一、聽力20%二、單項(xiàng)選擇10%三、完型填空10%四、閱讀理解25%

1.______16.______26.______36.______2.______17.______27.______37.______3.______18.______28.______38.______4.______19.______29.______39.______5.______20.______30.______40.______6.______21.______31.______41.______7.______22.______32.______42.______8.______23.______33.______43.______9.______24.______34.______44.______10.______25.______35.______45.______11.______46.______12.______47.______13.______48.______14.______49.______15.______50.______

五、把下列字母排序5%六、找相適應(yīng)的答語10%七、補(bǔ)全句子5%

51._______56._____61._____66._____________52._______57._____62._____67._____________53._______58._____63._____68._____________54._______59._____64._____69._____________55._______60._____56._____70._____________

____________________________________________________________________________.參考答案

一、1-56-1011-15

二、16-20CCCBB21-25CAAAC三、26-30DBCBA31-35BCAAB

四、36-40CDAEB41-45BBACA46-50ABBAC五、51-55name,English,first,family,number六、56-60BCDAH61-65GEIFJ

七、66-70Her,his,telephone/phone,computer,eraser八、71-75eight,JennyBrown,Jenny,Brown,number

76(略)

擴(kuò)展閱讀:于都五中高二上學(xué)期第二次月考語文試題

于都五中201*201*學(xué)年上學(xué)期第二次月考

高二語文試卷

命題人:DXL審題人:TLS考試時(shí)間:150分鐘

第Ⅰ卷(選擇題共36分)

本卷共12小題,每小題3分共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。

一、(15分,每小題3分)

1、下面加點(diǎn)字的注音無誤的一項(xiàng)是()

A、酒饌(zhuàn)迤邐(lì)儺(nuó)送或棹(zhào)孤舟....B、拮據(jù)(jù)連累(lěi)庇佑(bì)并行不悖(bi)....C流憩(qì)央浼(měi)憎惡(zēng)鑼鼓喧闐(tián)....D、潦水(lǎo)睢(suí)園儼然(yǎn)載欣載奔(zǎi)....2、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A、玷辱陶冶良晨美景哀聲嘆氣B、撮合矜持平心而論沒精打采C、轄制通霄陰謀鬼計(jì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢D、鞭苔泅水精疲力盡渙然冰釋3、下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用無誤的一項(xiàng)是()A、翠翠生活在湘西的“邊城”,是個(gè)下里巴人。....

B、操場上鑼鼓喧天,人聲鼎沸,可是同學(xué)們卻安然無恙地坐在教室里,看書的看書,做....習(xí)題的做習(xí)題,誰也沒有關(guān)注教室外的事情。

C、如果只為了一個(gè)小小的成就便躊躇滿志,不但得不到別人的贊美,反而會(huì)遭人們嗤之以....鼻。

D、在已經(jīng)氣息奄奄的暮年,他坐在公園的石凳上沉思往事,突然發(fā)現(xiàn)自己所崇拜的偶像....不過是個(gè)華而不實(shí)、自私自利的小人。4、下列各句中,沒有語病的一句是()

A、我們要以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心,提高解放軍不斷應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。

B、中國現(xiàn)代企業(yè)的靈魂在于“中國制造”,怎樣才能擺脫故步自封,重振華夏雄風(fēng)?事實(shí)證明,具有自主創(chuàng)新能力決定了它們的生死存亡。

C、英國倫敦高等法院日前裁決,《達(dá)芬奇密碼》的作者丹布郎被控抄襲另一暢銷書著作權(quán)的罪名不成立。

D、雖然農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的上漲可使農(nóng)民收入有所增加,但這并不很大的收益卻會(huì)由于其他商

第1頁共6頁

品價(jià)格的上漲而被抵銷,結(jié)果其實(shí)際總收入還有可能下降。

5、依次填入下而橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

我獨(dú)坐在書齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得。世界之廣,宇宙之大,此時(shí)卻仿佛只有我和我的書友存在。,,,。①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上

②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”,也聽而不問了③窗外粼粼碧水,絲絲垂柳

④這都是我平常最喜愛的東西,現(xiàn)在也都視而不見了A.③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②二、(9分,每小題3分)

閱讀下面的文字,完成68題

《詩經(jīng)》、《楚辭》都是被譽(yù)為不朽的作品。說它們不朽,無非是說它有比一般文學(xué)、藝術(shù)作品享有更長的壽命,在較長的時(shí)間里能繼續(xù)發(fā)生影響,"不朽"并不具有哲學(xué)概念的"永恒存在"的意思。拿屈原的作品來說,漢朝初年的賈誼被感動(dòng)的痛苦流涕,今天試找了一位大學(xué)中文系的青年來讀一下,他的感受總難達(dá)到賈誼的程度,即使這位青年也有深沉的苦悶,滿腹牢騷,《紅樓夢(mèng)》也是一部名著,和《詩經(jīng)》、《楚辭》一樣產(chǎn)生過廣泛的影響。“五四”前后青年男女知識(shí)分子沒有讀過《紅樓夢(mèng)》的占少數(shù),現(xiàn)在青年讀《紅樓夢(mèng)》的占少數(shù),現(xiàn)在青年讀《紅樓夢(mèng)》的比例顯然要少得多。

以上現(xiàn)象,借用電信通訊的概念,可以稱為“文化影響衰減”現(xiàn)象。遠(yuǎn)距離的通訊聯(lián)絡(luò),訊號(hào)逐漸衰減,距離越遠(yuǎn)衰減越明顯,為了防止衰減,中間沒有接力站,是訊號(hào)得到增益,衰減現(xiàn)象之所以出現(xiàn),是因?yàn)楣湃说奶幘撑c今人不同,古人的思想感受有與今人相同處,也由與今人不同處,世代相去久遠(yuǎn),古今人之間感受的差別越大。

中國哲學(xué)有極豐富的文化遺產(chǎn),孔子、老子等思想流派到今天還有影響。我們常聽人說孔子思想影響了中國兩千多年,要繼承中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng),首先要發(fā)揚(yáng)孔子的哲學(xué)。也有人認(rèn)為孔子思想與今天中國的現(xiàn)代化關(guān)系不大,倒是有些保守思想是孔子哲學(xué)造成的。這兩種看法都有根據(jù),現(xiàn)在從文化影響的衰減現(xiàn)象來看,我不相信世界上有一種文化現(xiàn)象兩千多年永遠(yuǎn)長壽而不衰減的。

以孔子為代表的儒家影響長久不衰,完全是憑借了兩次接力站的補(bǔ)充,得到增益的結(jié)果,第一次增益,西漢的董仲舒抬出孔子為號(hào)召,增加了漢朝流行的天人感應(yīng)、陰陽五行學(xué)說,建立了宗教神學(xué),在他的帶動(dòng)下,中國哲學(xué)史上出現(xiàn)了全國性的第一個(gè)高潮。思想是隨著社會(huì)生活的變革而變革的,當(dāng)董仲舒的哲學(xué)不能應(yīng)付佛教、道教的沖擊,孔子的獨(dú)尊地位保不住了,宋朝的朱熹起了第二次接力作用,把魏晉隋唐時(shí)期已經(jīng)趨于衰減的儒家振興起來。朱熹把儒家學(xué)說變成儒教,形成了儒教經(jīng)學(xué),為了壯大自己,儒教洗去了佛教、道教的心性修養(yǎng)內(nèi)容,從而大大豐富了儒家經(jīng)學(xué)。

經(jīng)典文句是凝固的,它的影響會(huì)隨著時(shí)移世變而衰減,但對(duì)經(jīng)典的解釋卻可以隨時(shí)改變、充實(shí),使它免于衰減,記載孔子言行的可靠經(jīng)典《論語》,這部書不過一萬多字,它對(duì)后世的影響主要來自各家的解釋、闡發(fā)。朱熹的《四書集注》就經(jīng)常用注解的形式來闡發(fā)自己的思想,為了取得權(quán)威性的理論根據(jù),不得不抬出孔子作為招牌。以迷為作,是古

代學(xué)者通用的辦法。辨明這個(gè)事實(shí),就不難看清董仲舒的孔子是漢代的孔子,朱熹的孔子是宋代的孔子。“五四”時(shí)期提出“打到孔家店”,要打到的不是魯國孔丘,而是經(jīng)過朱熹改造的鞏固封建社會(huì)的儒教。長久不衰的不只孔子一家,道教老子也火了兩千多年,道教老子也是一個(gè)招牌。(摘編自任繼愈《文化遺產(chǎn)的壽命》)6、下列表述的內(nèi)容,不屬于“文化影響衰減”現(xiàn)象的一項(xiàng)是

A.古人的處境跟今人有所不同,所以古人的思想感受也就可能跟今人有所不同,時(shí)代距離越遠(yuǎn),古人和今人思想感受的差別就越大。B.《詩經(jīng)》、《楚辭》雖然被人們稱為不朽的作品,但在事實(shí)上它們只是比其他古代文學(xué)作品存世的時(shí)間更加長久一些罷了。

C.屈原的作品可以使?jié)h初的賈誼感動(dòng)的痛哭流涕,但是無法是今天的青年有同樣深切的感受,盡管這個(gè)青年可能也由痛苦的遭遇。D.“五四”時(shí)期,《紅樓夢(mèng)》在青年男女知識(shí)分子當(dāng)中曾經(jīng)產(chǎn)生過廣泛的影響,但是現(xiàn)在《紅樓夢(mèng)》在青年中的影響則要小得多。

7、下列關(guān)于孔子思想和儒家學(xué)說的理解,不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是

A.雖然孔子的思想在當(dāng)時(shí)和后代都有影響,但是實(shí)際上按“文化影響衰減”的說法來看,單憑孔子思想自身,影響的力量只會(huì)越來越小。

B.孔子的思想主要表現(xiàn)在《論語》一書中,由于這部書只有一萬多字,不可能造成深遠(yuǎn)的影響,造成深遠(yuǎn)影響的主要是后代各家的解釋和闡發(fā)。

C.孔子的思想在秦漢之際出現(xiàn)了衰減,西漢董仲舒把當(dāng)時(shí)流行的天人感應(yīng),陰陽五行學(xué)說加進(jìn)孔子思想中,使儒家學(xué)說在全國形成了一個(gè)高潮。

D.魏晉隋唐時(shí)期孔子思想出現(xiàn)了第二次衰減,宋朝的朱熹把儒家學(xué)說變成儒教嗎,并洗去了佛教、道教的心性修養(yǎng)內(nèi)容,大大豐富了儒家經(jīng)學(xué)。8、下列理解和分析,不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是

A.當(dāng)我們說孔子思想影響了中國兩千多年的時(shí)候,是把董仲舒、朱熹等人的思想影響也一起考慮在內(nèi)而這樣說的。

B.以述為作,就是通過注解古代經(jīng)典的姓氏來闡發(fā)自己的思想,為了獲得權(quán)威性的理論根據(jù),朱熹《四書集注》一書就采用了這種方法。

C.有人說,今天中國有些保守思想是孔子哲學(xué)造成的。其實(shí)這種保守思想應(yīng)該后人加入的,并不是當(dāng)初魯國孔丘原來的思想。

D.中國哲學(xué)有著豐富的文化遺產(chǎn),老子的道家思想和孔子的儒家思想同樣長壽,當(dāng)然道家思想中也同樣存在著后人的接力作用。三、(12分,每小題3分)

閱讀下面的文言文,完成9~12題。

曹景宗,字子震,新野人也。父欣之,為宋將,位至征虜將軍、徐州刺史。景宗幼善騎射,好畋獵。常與少年數(shù)十人澤中逐鹿,每眾騎赴鹿,鹿馬相亂,景宗于眾中射之,人皆懼中馬足,鹿應(yīng)弦輒斃,以此為樂。未弱冠,欣之于新野遣出州,以匹馬將數(shù)人,于中路卒逢蠻賊數(shù)百圍之。景宗帶百余箭,乃馳騎四射,每箭殺一蠻,蠻遂散走,因是以膽勇知名。頗愛史書,每讀《穰苴》《樂毅傳》,輒放卷嘆息曰:“丈夫當(dāng)如是!”

第2頁共6頁

建武四年,太尉陳顯達(dá)督眾軍北圍馬圈,景宗從之,以甲士二千設(shè)伏,破魏援拓跋英四萬人。及克馬圈,顯達(dá)論功,以景宗為后,景宗退無怨言。魏主率眾大至,顯達(dá)宵奔,景宗導(dǎo)入山道,故顯達(dá)父子獲全。

五年,魏拓跋英寇鐘離,圍徐州刺史昌義之。高祖詔景宗督眾軍援義之,豫州刺史韋睿亦預(yù)焉,而受景宗節(jié)度。先是,高祖詔景宗等逆裝高艦,使與魏橋等,為火攻計(jì)。令景宗與睿各攻一橋,睿攻其南,景宗攻其北。六年三月,春水生,淮水暴長六七尺。睿遣所督將馮道根、李文釗、裴邃、韋寂等乘艦登岸,擊魏洲上軍盡殪。景宗因使眾軍皆鼓噪亂登諸城,呼聲震天地。(魏將)楊大眼于西岸燒營,英自東岸棄城走。諸壘相次土崩,悉棄其器甲,爭投水死,淮水為之不流。景宗令軍主馬廣躡大眼至水上,四十余里,伏尸相枕。義之出逐英至洛口,英以匹馬入梁城,緣淮百余里,尸骸枕藉。生擒五萬余人,收其軍糧器械,積如山岳,牛馬驢騾,不可勝計(jì)。景宗乃搜軍所得生口萬余人,馬千匹,遣獻(xiàn)捷。

景宗為人自恃尚勝,每作書,字有不解,不以問人,皆以意造焉。雖公卿無所推,惟韋睿年長,且州里勝流,特相敬重。同宴御筵,亦曲躬謙遜,高祖以此嘉之。高祖數(shù)宴見功臣,共道故舊,景宗醉后謬忘,或誤稱下官,高祖故縱之,以為笑樂。9.下面句子中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是

()

A.于中路卒逢蠻賊數(shù)百圍之卒:最終.B.及克馬圈,顯達(dá)論功,以景宗為后克:攻占.C.五年,魏拓跋英寇鐘離寇:侵犯.D.景宗令軍主馬廣躡大眼至水上躡:追擊.10、下列各句中加點(diǎn)的虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A、曹景宗,字子震,新野人也。.B、以此為樂。.D、高祖故縱之,以為笑樂。.①鹿馬相亂,景宗于眾中射之。②每箭殺一蠻,蠻遂散走

③每讀《穰苴》、《樂毅傳》,輒放卷嘆息曰:“丈夫當(dāng)如是!”④擊魏洲上軍盡殪

⑤不以問人,皆以意造焉

⑥景宗因使眾軍皆鼓噪亂登諸城,呼聲震天地。A.①②⑤B.③④⑤12.下列對(duì)文意的敘述,不正確的一項(xiàng)是

C.①④⑥D(zhuǎn).①②⑥()

回也不改其樂。.

若舍鄭以為東道主。.

C、景宗因使眾軍皆鼓噪亂登諸城,呼聲震天地。因擊沛公于坐,殺之。..何厭之有。.

11.下面五句話中全部表現(xiàn)曹景宗技能超群、才干卓異的一組是()

A.景宗年少時(shí)不僅擅長騎馬射箭,而且酷愛讀書,有遠(yuǎn)大的志向,認(rèn)為男子漢大丈

夫就應(yīng)該像穰苴、樂毅那樣為國家建功立業(yè)。

B.在馬圈之戰(zhàn)中,景宗用兩千奇兵擊破北魏援軍中山王拓跋英的四萬人馬,戰(zhàn)后論功卻被陳顯達(dá)排到了后面,景宗毫無怨言,仍在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,使顯達(dá)父子得以保全性命。

C.在增援徐州刺史昌義之的戰(zhàn)役中,景宗采用火攻燒毀魏軍營壘,俘虜五萬多人,收繳的軍糧、武器裝備堆積如山,牛馬驢騾不可勝數(shù)。

D.武帝經(jīng)常設(shè)宴接見功臣,共敘故舊。景宗酒后胡言亂語,有時(shí)講錯(cuò)下屬官吏的名字。武帝故意任他講下去,以此取笑娛樂。

是,。

16、(文學(xué)名著閱讀)下列各項(xiàng)中,對(duì)作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項(xiàng)是()()(4分)

A.建安四年,袁紹自恃兵多糧足,率兵十余萬南下。曹操兵少糧缺,以劣勢(shì)迎擊袁紹,兩軍相峙于官渡。袁紹不聽許攸分兵襲擊許都的建議,許攸棄袁紹而投降曹操。曹操采納許攸的計(jì)謀;領(lǐng)兵搶走了袁紹在烏巢積屯的糧草,袁紹所部軍心動(dòng)搖,紛紛潰散投降,降將中有張邰和高覽等。(《三國演義》)

B.他不說一句反抗的話,而且也沒有反抗的意思,他只是點(diǎn)頭,表示愿意順從父親的話?墒呛髞砘氐阶约旱姆坷,關(guān)上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭,為了他的破滅了的幻夢(mèng)而哭。覺新打算中學(xué)畢業(yè)后到有名的大學(xué)深造,還想去德國留學(xué),和自己愛著的姑娘結(jié)婚。父親的一句話“你爺爺希望有個(gè)重孫”,就徹底擊碎了他的夢(mèng)想。(《家》)

C.附近的村子,沒有理發(fā)師,因此常有帶著銅盆的理發(fā)師到這,里來。那天,一位理發(fā)師路過,恰巧遇到下雨,就把銅盆頂在頭上遮雨。堂吉訶德一見,硬說那是騎士的光燦燦的頭盔,舉槍沖了上去。理發(fā)師趕快跳下騾背逃走。堂吉訶德奪得了銅盆,把它戴在自己的頭上。(《堂吉訶德》)

D、克羅德曾是一個(gè)虔誠的教士,一度恪守禁欲主義教規(guī),但愛斯美拉達(dá)的出現(xiàn)在他死寂的心靈中引燃起熊熊的愛欲之火,他開始不停地跟蹤艾斯美拉達(dá),指使卡西莫多劫持她,并刺傷與之幽會(huì)的弗比斯,使愛斯美拉達(dá)因而被捕和判罪。他氣急敗壞,一再重復(fù)“誰也別想得到她”,并最終使愛斯美拉達(dá)遇害。但事后不久他也跳樓而死了。(《巴黎圣母院》)

E.克洛德利用甘果瓦把愛斯梅拉達(dá)騙出了巴黎圣母院,帶到格雷沃廣場,指著絞刑架要愛斯梅拉達(dá)在死亡和愛他之間選擇一個(gè)。愛斯梅拉達(dá)寧死不屈,讓他陷入瘋狂之中,又哭又懇求又威脅,最后他絕望了,將愛斯梅拉達(dá)交給隱修女看管,叫來了軍警。(《巴黎圣母院》)

五、(21分)閱讀下面的文字,完成1720題。

第Ⅱ卷(共114分)

四、(28分)

13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子及《論語》中的一個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

①高祖詔景宗督眾軍援義之,豫州刺史韋睿亦預(yù)焉,而受景宗節(jié)度。(4分)________________________________________________________________②諸壘相次土崩,悉棄其器甲。(2分)

________________________________________________________________③人雖欲自絕,其何傷于日月乎?多見其不知量也。4分)

________________________________________________________________14、閱讀下面這首詩,然后回答問題。(6分)

雨晴王駕

雨前初見花問蕊,雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家。(1)詩歌的前兩句用怎樣的手法,吐露出一種什么樣的感情?(2分)

_________________________________________________________________________(2)前人評(píng)論此詩的三、四兩句,奇趣橫生,尤其是“卻疑春色在鄰家”可謂神來之筆,造語奇峰突起,你是否同意此觀點(diǎn)?為什么?試結(jié)合全詩加以分析。(4分)

_________________________________________________________________________15、文學(xué)常識(shí)與詩文填空。(5題限選4題)(8分)

(1)小小說、短篇小說、中篇小說與___________,并列稱為小說的“四大家族”。《堂吉訶德》的作者是西班牙的____________。

(2)子曰:“無欲速,無見小利。,!保ā墩撜Z子路》)

(3)子曰:“,。大車無,小車無,其何以行之哉!保ā墩撜Z為政》)

(4)子曰:“,。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也!保ā墩撜Z述而》)

(5)《論語為政》中闡述學(xué)習(xí)要與思考相結(jié)合的語句

第3頁共6頁

流淚的滕王閣潘碧秀

江畔小舟、輕搖的蘆葦、南來聚攏的風(fēng)……贛江上一覽無余,視野里找不到期待的身影。

我在滕王閣的一隅,獨(dú)想王勃。

游人的思緒如牽強(qiáng)的秋風(fēng),薄薄地依偎在滕王閣穿越時(shí)空的堅(jiān)強(qiáng)里。站在清冷的滕王閣上,睜眼閉眼間全是王勃清瘦憂郁的神情。斜陽擁抱著欲泣的滕王閣,閣影斜斜地躺在江水里蕩漾。帝王君子猶不見,檻外長江空自流。寂寞的閣上,觥籌交錯(cuò)的場景不復(fù)存在,詩弦管樂也只是附和。我坐在閣的階梯上獨(dú)自聽江的聲音,江波的皺褶里藏著絕代的才子王勃。

閣的憂傷無聲息地讓我追隨。每一寸樓板、每一株丹朱都在我的心弦上顫動(dòng)。想為流淚的滕王閣續(xù)一首詩,詩里面是傷痕累累的王勃。流淚的滕王閣日日孤寂地走入我夢(mèng)中,獨(dú)自徘徊復(fù)徘徊。我找不到王勃的詩句,無數(shù)醒著的黑暗的夜里,枕著閣影到天明。

有人說:所有的風(fēng)景都會(huì)拒絕一部分人,偏愛一部分人,所有人,生來都會(huì)屬于不同風(fēng)景。在朝堂上得不到肯定的滕王,一再遭譴受貶,然而層層不得意卻抹不掉他悠游于世,歌舞人生的脾性。貶到贛江邊任小刺史,他仍意興遄飛地要為自己建一座閣“拍檀板唱歌,舉金樽喝酒”,吸引文人才子登臨放歌。那個(gè)仲秋的日子,王勃的“獨(dú)角戲”正演著。他深望著水天相接的江面,感慨人生如江面枝柯,沉浮復(fù)浮沉,一腔激情和渴望卻在紙上無羈地飄灑,洋洋一派文章,力透紙背的全是對(duì)生活的向往。有人說“厚積”是為了“厚發(fā)”,王勃客居劍南數(shù)年,終有了其巔峰之作。滕王閣只不過是顯其巔峰昂然之姿的一種憑藉罷了。此時(shí)的長安,或許已將王勃淡忘得一干二凈。誰會(huì)在撫箏時(shí),思緒在箏上游移間,想起王勃?如今,贛江畔的孤騖年年此時(shí)都要背起王勃饋贈(zèng)給它們的禮物一上一下翩翩地飛,托起無限秋水長天的風(fēng)情。

“物是人非事事休”,游人仍在閣上徘徊留連,眺望閣外水云間,心似江水茫茫欲拍闌干。淺云灰地襯著閣,如一雙飽蓄淚水的眼臉。

扁舟載著一截悠悠的閣影,憂郁地前行,涌起的江浪層層間依稀可見當(dāng)年王勃的風(fēng)姿。這個(gè)自幼飽讀詩書,貫通九經(jīng)的青年,行于線裝書中陶陶然的青年,瑟縮在蜀地的鄉(xiāng)居里,不再想讀書之外的事情。蜀地去長安已遙遙又遙遙矣。無人識(shí)君,只有在迷惘中放縱文字:《蜀中九日》、《盛泉宴》……“每有一文,海內(nèi)驚瞻。”(楊炯語)人生有許多門,可其中一些門只對(duì)一些人是永遠(yuǎn)敞開的;不要試圖去敲門,去敲人生遺憾的門。王勃若一心為文,歷史也許重新改寫吧?上,王勃在劍南之地逍遙了二年,終究不甘寂寞,躊躇北上,到河南任參軍。書生之迂,終惹大禍,龍顏大怒,險(xiǎn)丟小命。人生沉浮反復(fù),王勃心冷了。一片閣/躲在云層下/疲倦和黃昏的鳥一樣/面對(duì)江水慟哭。江水緩緩流,終有溫柔得叫人落淚的時(shí)候。一介書生咬文嚼字,終有讓人品錯(cuò)味的時(shí)候。該張皇?迷惘?失落?還是憤懣?畢竟人生不是“數(shù)點(diǎn)扁舟向斜陽”那樣詩意、簡單而又直觀。人無語,惟有惘悵地醉去。滕閣王不在出產(chǎn)帝王將相的長安,站在這玲瓏典雅的閣上,贛江無限風(fēng)情一覽無余,王勃的夢(mèng)魂可以與閣相依偎至永遠(yuǎn)了。

昆德拉說:生活是棵長滿可能的樹。王勃在客居劍南的日子里,也許模擬了日后的種種可能,卻沒料到人生最絕望的一種可能就立在水中候著。

王勃如斷線的紙鳶一頭栽進(jìn)江里去了,靈魂可依附在了江中魚兒身上?想他經(jīng)行處會(huì)不會(huì)開出一江的花來,讓魚兒也欣喜,讓魚兒也惘悵。

斜陽已成余輝,閣上人去,鳥去,空留一片寂寥。(選自《散文》201*年第10期)

_____________________________________________________________________________19、文中說:“人生有許多門,可其中一些門只對(duì)一些人是永遠(yuǎn)敞開的;不要試圖去敲門,去敲人生遺憾的門”,結(jié)合文意,分析其中含義。(5分)

___________________________________________________________________________20、下列對(duì)本文的賞析,正確的兩項(xiàng)是[](5分)

A、全文以極具抒情性的筆調(diào)表達(dá)了對(duì)王勃的千古追思。文章寫“流淚的滕王閣”實(shí)際是在寫自己為王勃的際遇而感傷流淚。

B、作者借滕王閣上憑吊王勃,描寫了王勃當(dāng)年在滕王閣上寫作詩賦的那憂郁傷感的情懷,并高度肯定了他在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)。

C、文中“贛江畔的孤鶩年年此時(shí)都要背起王勃饋贈(zèng)給它們的禮物一上一下翩翩地飛,托起無限秋水長天的風(fēng)情”這句話,意在表達(dá)對(duì)王勃的深深哀思。

D、“所有的風(fēng)景都會(huì)拒絕一部分人,偏愛一部分人,所有人,生來都會(huì)屬于不同風(fēng)景”一句中的“風(fēng)景”一詞,其含義是“適合展現(xiàn)個(gè)人才華、施展個(gè)人抱負(fù)的領(lǐng)域”。E、文中“王勃在客居劍南的日子里,也許模擬了日后的種種可能,卻沒料到人生最絕望的一種可能就立在水中候著”這句話,意在說明人生無常。六、綜合性語言表達(dá)(15分)

21、請(qǐng)根據(jù)王維的詩句“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”寫一個(gè)場景。要求:①想象合理;②語言生動(dòng),至少使用比喻、排比、擬人三種修辭中的兩種;③要有適當(dāng)描寫方法(如動(dòng)靜結(jié)合、對(duì)比襯托等)的運(yùn)用;④不少于150字。七、(50分)

22、閱讀以下材料,按要求作文。(50分)

臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說:“如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的!

對(duì)于人生,你是如何看待的?請(qǐng)全面理解材料,自選角度,寫一篇文章。要求:(1)必須寫議論文。(2)題目自擬。

(3)立意自定。(4)所寫內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān)。(5)不少于700字。(6)不得抄襲,不得套作。

[注]據(jù)《唐才子傳》載,王勃因溺水而亡。

17、開篇說:“贛江上一覽無余,視野里找不到期待的身影”。這里“期待的身影”指的是誰?“贛江”與被尋找的這個(gè)人的什么關(guān)系?(5分)

_____________________________________________________________________________18、文中說:“想為流淚的滕王閣續(xù)一首詩,詩里面是傷痕累累的王勃!睆娜目催@里的“傷痕累累”有什么含義?(6分)

第4頁共6頁

參考答案

1、C2、B

3、C(A.下里巴人:原指戰(zhàn)國時(shí)代楚國民間流行的一種歌曲。后比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。B.“安然無恙”意為很平安,沒有受到什么損害,與語境不合。D.氣息奄奄:指人生命垂

危,即將斷氣。)

4、D(A、語序不當(dāng),“不斷”和“提高”換位。B、不合邏輯,一面對(duì)兩面。C、搭配不當(dāng),

去掉“著作權(quán)”或改“抄襲”為“侵犯”。)

5、A(分析:解答此題要考慮句間的關(guān)系。④是一個(gè)總結(jié)句應(yīng)放在③①之后,且②句有關(guān)聯(lián)詞“連也”的溝連,應(yīng)放在后邊,可體現(xiàn)出遞進(jìn)關(guān)系。答案A。)6、A項(xiàng)是解釋文化影響衰減現(xiàn)象出現(xiàn)的原因

7、B《論語》可靠地記載了孔子的言行,“不可能造成深遠(yuǎn)的影響”錯(cuò)。8、C項(xiàng),無中生有。

9.A(“卒”,通“猝”,突然。)

10、B(A前者表判斷,后者表句中停頓;C前者意思為“于是”,后者意思為“趁機(jī)”;D前者為代詞,“他”,后者為提賓標(biāo)志)

11.D(③說的是景宗的志向;④是韋睿的部下作為;⑤是說景宗為人自負(fù)好勝。)12.C(“景宗采用火攻燒毀魏軍營壘”不符合原文。原文是魏將楊大眼抵擋不住,于是在

西岸燒營后撤。)參考譯文:

曹景宗,字子震,新野縣人。父親曹欣之,在宋做官.位至徐州刺史。曹景宗年少時(shí)就擅長騎馬射箭,喜歡打獵,經(jīng)常和幾十個(gè)少年一起在沼澤中追逐獐鹿等野獸。每當(dāng)大家騎馬追趕鹿,鹿和馬攪和在一處時(shí)。景宗就在人群中射鹿。大家都擔(dān)心射中馬蹄,結(jié)果鹿應(yīng)箭倒斃。景宗以此為樂。景宗尚未成人的時(shí)候.父親欣之在新野派他出州遠(yuǎn)行.他僅騎一匹馬帶著幾個(gè)人.在路上突然遇上數(shù)百個(gè)南蠻盜匪,團(tuán)團(tuán)圍住了他們。景宗身帶一百多支箭,每支射殺一個(gè)南蠻.蠻匪于是只好逃散.景宗于是以膽大聞名。他酷愛讀史書,每當(dāng)讀到《穰苴傳》和《樂毅傳》,總是放下書卷嘆息說:“大丈夫就應(yīng)當(dāng)這樣!”

建武四年,他隨太尉陳顯達(dá)往北圍攻馬圈城.用兩千奇兵擊破北魏援軍中山王拓跋英的四萬人馬。攻克馬圈之后,顯達(dá)論功行賞,把景宗排到了后面,景宗退居一旁毫無怨言.北魏孝文帝率大軍浩浩蕩蕩開來.顯達(dá)夜里出逃.景宗領(lǐng)著眾人進(jìn)入山間小道.顯達(dá)父子因此保全了性命。

建武五年,北魏中山王拓跋英進(jìn)攻鐘離,把徐州刺史昌義之圍在城中.武帝詔令景宗統(tǒng)領(lǐng)各路人馬增援義之.豫州刺史韋睿也參加增援.受景宗調(diào)度。

這之前,詔令景宗等人預(yù)先裝置好高高的戰(zhàn)艦,使得和魏軍橋梁相齊。這是從火攻的需要考慮的。命令景宗和韋睿各攻一座橋,韋睿攻南邊的,景宗攻北邊的。建武六年三月。由于春水發(fā)生,淮河水暴漲六七尺。韋睿派遣部將馮道根、李文釗、裴邃、韋寂等人乘艦登岸,攻擊洲上城壘外的魏軍,將他們?nèi)肯麥。景宗命令各路大軍再擂鼓吶喊,蜂擁攀登魏軍各座城壘,喊殺聲震天?dòng)地,魏將楊大眼在西岸縱火燒營.拓跋英從東岸棄城逃跑。

第5頁共6頁

各營壘紛紛土崩瓦解.魏軍都拋棄武器和鎧甲,爭相過河而掉進(jìn)水里淹死.淮水都因尸首阻塞而停止流動(dòng)。景宗命令主將馬廣追擊楊大眼,追了四十多里一直到渡水上.沿途魏軍尸首相枕。昌義之也從城里出來追擊拓跋英直到洛口。拓跋英只身單騎逃進(jìn)粱城。沿淮河一百多里.魏軍尸骨遍地。俘虜五萬多人,收繳的軍糧、武器裝備堆積如山.牛馬驢騾不可勝數(shù)。景宗于是將搜到的一萬多人,上千匹馬.送上報(bào)捷獻(xiàn)功。

景宗為人自負(fù)好勝,每當(dāng)寫文書.碰到不知道的字,不去問人,而是臆造,即使公卿大夫也不推重。因?yàn)轫f謇年長,而且是州里的名流.景宗只對(duì)他特別敬重。同赴皇帝宴會(huì)。也向他躬身表示謙遜。武帝因此而贊揚(yáng)景宗。武帝經(jīng)常設(shè)宴接見功臣.共敘故舊。景宗酒后胡言亂語,有時(shí)講錯(cuò)下屬官吏的名字。武帝故意任他講下去,以此取笑娛樂。

13、①高祖詔令景宗統(tǒng)領(lǐng)各路人馬增援義之.豫州刺史韋睿也參加增援.受景宗調(diào)度。②各營壘紛紛土崩瓦解.魏軍都拋棄武器和鎧甲③雖然有人要自絕于日月,對(duì)日月又有什么損害呢?只是表明他不自量力而已14.(8分)①緊扣象征春色的“花”字,以“雨前”所見和“雨后”情景相對(duì)比、映襯,吐露出一片惜春怨雨之情。(2分)

②同意。望著殘紅及紛紛過墻去的蜂蝶,詩人懊喪、悵惘,這時(shí)突發(fā)奇想,“卻疑春色在鄰家”,詩人的想像似乎小、真實(shí)有據(jù)又天真爛漫!耙伞弊謽O有分寸,增加了真實(shí)感。這兩句詩不僅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn),更把春色寫活,末句起了點(diǎn)石成金的作用,經(jīng)他點(diǎn)化,小園、蜂蝶、春色一齊煥發(fā)出異樣神采,妙趣橫生。(4分)15、(1)長篇小說;塞萬提斯(2)欲速則不達(dá),見小利則大事不成(3)人而無信,不知其可也(4)不憤不啟,不悱不發(fā)(5)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

16、AD(A是燒了糧草,而不是搶走糧草;D項(xiàng)克羅德是在愛斯美拉達(dá)被執(zhí)行絞刑時(shí)被卡西莫多從圣母院頂樓上推下摔死的。)(4分)

17、指的是王勃;王勃寫過著名的《滕王閣序》,而滕王閣就建在贛江江畔,況且王勃又是溺水而死,因而由贛江之水寫起容易產(chǎn)生對(duì)王勃的追思。(5分)

18、懷才不遇,在迷茫中放縱文字;不甘寂寞,仕途中遭受重大挫折;溺水而亡,過早結(jié)束了人生。(6分)

19、選擇永遠(yuǎn)敞開的門可以讓自己的人生是條坦途,而選擇那扇關(guān)著的門,可能會(huì)給自己的人生帶來遺憾。意在惋惜王勃沒能一心為文,去敲了那扇不屬于自己的官宦之門,誤入官場,觸怒龍顏,終至留下落泊溺水而死的遺憾;王勃如果“一心為文”,那它就選擇了永遠(yuǎn)敞開的門。(5分)

20、AD(B錯(cuò)在“憂郁傷感”,當(dāng)時(shí)表現(xiàn)的是一種昂揚(yáng)奮發(fā)精神;C應(yīng)為“贛江也正是由于王勃的生花妙筆而具有了獨(dú)特的審美意蘊(yùn)”;E“人生無!睉(yīng)為“表明對(duì)王勃命運(yùn)的深深惋惜”)(5分)21、

22、【寫作提示】①正確看待人生中的得與失,不要患得患失。②處在任何環(huán)境中,都要從好的角度尋求優(yōu)勢(shì)。③心態(tài)關(guān)系狀態(tài)。

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