期中考試成績分析主題班會

期中考試成績分析主題班會

新洲三中高二（8）

一、活動時間：201*年11月14日

二、活動目的：

1、對自己有正確的定位，明確奮斗目標2、激發(fā)學生的學習動力

3、查漏補缺，明確前段學習中問題，4、制定適合自己的學習計劃三、活動準備：

1、認真統(tǒng)計期中考試班級學生成績，從多方面、多角度進行分析對比。2、認真統(tǒng)計期中考試平行班級成績，列表對比。3、總結(jié)開學以來歷次考試學生的進退情況。4、總結(jié)班級優(yōu)、缺點，提出要求。四、活動過程：

1、班主任進行考試情況對比分析。2、表揚進步顯著的同學：3、鞭策退步顯著的同學：4、督促學習成績不動的學生：

5、將本班成績與其他平行班對比，找出差距，找出優(yōu)勢，增強自信心，增強緊迫感。6、主題發(fā)言：

(1)成績較好的學生代表發(fā)言：于蓉、陳雨婷(2)部分學生下一步學習的想法建議

7、班主任總結(jié)班級優(yōu)缺點，對一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒，提出學習建議：(1)保持干勁，明確目標；(2)腳踏實地，穩(wěn)抓穩(wěn)打；(3)調(diào)整方法，提高效率；(4)自主學習，針對缺漏；(5)加強合作，互相幫扶；(6)與師溝通，爭取外援；(7)找個對手，競爭學習；(8)勞逸結(jié)合，注意身體；

(9)按時休息，遵規(guī)守紀；(10)強調(diào)應加強的學科：物理、化學、生物、政治

五、活動效果及后記：

效果很好，學生更加清楚自己的目標，知道自己接下來該怎么做，干勁十足。

擴展閱讀：期中考試質(zhì)量分析總結(jié)主題班會發(fā)言稿

期中考試質(zhì)量分析總結(jié)主題班會發(fā)言稿

時間：201*年11月13日

地點：1120班

主題：期中考試質(zhì)量分析

目的：針對本次期中考試的情況，做一下總結(jié)，表揚在本次期中考試中成績優(yōu)異的同學和小組成員，激發(fā)學生的學習積極性。旨在讓學生從本次期中考試中獲取一些經(jīng)驗教訓，查漏補缺，為下一階段的學習做一個準備、計劃。

過程：（一）表揚在本次考試中成績優(yōu)異的小組成員以及個人

學習標兵：閆子晗、袁丹陽、籍硯昭、溫國正、孟文康

學習模范：高海芳、張鵬磊、龍龍、張少帥、張鑫

學習進步獎：龍龍、楊芳、孟付軍、侯福耀、張志新

優(yōu)秀學習小組：雷霆之都

進步小組：博學組

我們的榜樣：溫國正、馬艷卉、常根、高夢月、溫曉飛

以上是在本次考試中成績優(yōu)異、進步的學生以及小組成員。

獎勵：學習標兵每人10元獎金另外加一支筆、一個本。

學習模范每人5元獎金另外加一支筆、一個本。

學習進步獎每人一支筆、一個本。

優(yōu)秀學習小組和進步小組每人一支筆、一個本，組長兩支筆。

榜樣同學每人10元獎金另外加一支筆、一個本。

（二）成績分析

本次期中考試班里的總成績進步了一個名次，但是總體成績依然沒有在前幾名。其中，比較好的學科有地理、歷史和英語。但是，比較弱的學科也有很多，比如物理、數(shù)學和政治，這些科目對班里的整體成績影響很大。

對各科成績和其他班的成績進行一個對比，以表格的形式把相應的對比成績列出來，找到問題所在，并提出相應的解決辦法。

（三）學生發(fā)言

首先是獲獎的學生代表發(fā)言，介紹一些學習方法、經(jīng)驗，和其他同學分享一下；接著是班委發(fā)言，就班里的衛(wèi)生、紀律、出勤情況等問題做一個簡單的總結(jié)。

總結(jié)：本次班會開得很成功，實質(zhì)上一個階段性的總結(jié)，同學們積極參與，積極發(fā)言，對班里存在的問題提出解決的方案，為下一階段的學習目標的實現(xiàn)做了一個準備。

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