學(xué)校圖書管理員工作總1

學(xué)校圖書管理員工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年第2學(xué)期）

薛雁

一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

我校圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，我做到了"百拿不厭，百問不煩。"我每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來，滿足地走。

三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課。

我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，","p":{"h":21.412,"w":189.307,"x":581.381,"y":1104.244,"z":74},"ps":{"_enter":1},"s":{"letter-spacing":"-0.425"},"t":"word","r":[4]}],"page":{"ph":1263.375,"pw":893.25,"iw":0,"ih":0,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":135.187,"cy":118.644,"cw":635.501,"ch":1007.012}})做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，正因?yàn)槲也恍傅呐�力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng),圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。

四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。

我在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是我?guī)е鴤�痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。

五、及時(shí)高效地完成了圖書及教師的教學(xué)資料的借閱工作。在做好全校學(xué)生圖書借閱工作的同時(shí)，注重搞好全校教師借閱圖書和各類教學(xué)資料的借閱服務(wù)工作，堅(jiān)持每天按時(shí)開放，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要有教師來借閱都能做到熱情周到的服務(wù)，我校本學(xué)期教師借閱圖書和資料共計(jì)3360冊(cè)，學(xué)生共借閱圖書26520冊(cè)，生均11.79冊(cè)，開出率157.16%，全校師生共計(jì)借閱29880冊(cè)。每班每學(xué)期人均借閱圖書的次數(shù)超過了10次以上。并在放假前開始回籠已借出的圖書和資料，如發(fā)現(xiàn)有丟失的圖書必須及時(shí)賠償，總之各班都必須和圖書室理請(qǐng)手續(xù)，作好下學(xué)期的師生借閱的準(zhǔn)備工作。圖書室對(duì)教師也建立了專門的借書登記證，方便了借閱，同時(shí)也使教師的借書情況一清二楚，杜絕了圖書的遺失現(xiàn)象。放假前作好全校各班的循環(huán)教材的回收、清理歸類等，這項(xiàng)煩瑣而艱巨的工作。本學(xué)期由于管理工作到位，大大減少了圖書的丟失、破損現(xiàn)象發(fā)生，全學(xué)期一共只丟失了6本圖書，全都在總務(wù)處辦理了賠償手續(xù)。","p":{"h":21.412,"w":5.353,"x":682.62,"y":1104.244,"z":64},"ps":{"_enter":1},"t":"word","r":[3]}],"page":{"ph":1263.375,"pw":893.25,"iw":0,"ih":0,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":135.187,"cy":120.101,"cw":635.501,"ch":1005.555}})六、圖書室工作要做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)

七、準(zhǔn)備下學(xué)期工作。

準(zhǔn)備好下學(xué)期七年級(jí)新生所需的圖書目錄、借書證，還有全校的學(xué)生借閱登記表已準(zhǔn)備齊全。對(duì)新入藏的圖書、及時(shí)、準(zhǔn)確地作好驗(yàn)收、整理、分類、蓋章、登記造冊(cè)、著錄、編目、上架、統(tǒng)計(jì)建檔、宣傳指導(dǎo)等工作。

201*.6.

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校圖書管理員工作總結(jié)

學(xué)校圖書管理員工作總結(jié)

本學(xué)期，對(duì)于圖書室來說，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書室”成為師生密切的朋友�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)定不移地做好借閱這一項(xiàng)中心工作，滿足師生們的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，壯大了服務(wù)隊(duì)伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱興趣，對(duì)各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用激勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。對(duì)教師，及時(shí)了解他們教研所需，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感。再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書及時(shí)上架，整理、修補(bǔ)，收藏、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔，師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人，閱覽總書籍達(dá)3500多冊(cè)。

二、重視圖書宣傳，加大宣傳力度。為了老師能夠及時(shí)了解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳的力度，不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來，壯大了宣傳隊(duì)伍，

全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳，班級(jí)圖書管理員在班上每月宣傳，通過競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng)，這樣，一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生，有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法，了解“圖書室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書心得；保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專欄；完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間，宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。

三、開展讀書活動(dòng)、激發(fā)讀書興趣。全期共組織3次讀書活動(dòng)在全校各年級(jí)中開展幸福讀寫活動(dòng)：開學(xué)初召集各年級(jí)、班級(jí)圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講解圖書室的基礎(chǔ)知識(shí)講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學(xué)期學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人，活動(dòng)前有安排，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書活動(dòng)的開展走上規(guī)范化道路。

我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī)。今后，我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

學(xué)校圖書管理員工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期

永年縣第十五中學(xué)

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