201*-201*學(xué)年第二學(xué)期 向坊小學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié)

向坊小學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年第二學(xué)期）

在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，學(xué)校圖書(shū)館這塊陣地已越來(lái)越顯得重要。教師的各種教育、教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)各類(lèi)科技知識(shí)探索活動(dòng)都離不開(kāi)圖書(shū)館。結(jié)合這學(xué)期圖書(shū)館的工作情況，作如下的總結(jié)：一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)

我校圖書(shū)館為各年級(jí)的學(xué)生更新了借書(shū)證，對(duì)全校師生實(shí)行全開(kāi)架和定期借還圖書(shū)的管理形式，確保學(xué)生看上書(shū)，看好書(shū)。本學(xué)期我校的學(xué)生積極地前來(lái)圖書(shū)館借閱各類(lèi)課外書(shū)籍，圖書(shū)的的大量流通，導(dǎo)致了一些書(shū)籍的損壞，在做好圖書(shū)借閱的同時(shí)，及時(shí)修補(bǔ)圖書(shū)也是館員的一項(xiàng)重要工作。對(duì)學(xué)校新購(gòu)置的圖書(shū)和音像制品我們能及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目和上架流通，核心期刊按年度進(jìn)行裝訂、入帳。嚴(yán)格辦理注銷(xiāo)審批手續(xù)，做到賬、書(shū)、卡一致。學(xué)期末做好圖書(shū)、教輔用書(shū)（循環(huán)使用教材）和教學(xué)掛圖的整理工作。二、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

定時(shí)更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)一步做好“圖書(shū)館主頁(yè)”的建設(shè)，使之成為固定的宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法等方面的指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合課堂所學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦一些他們所喜愛(ài)的圖書(shū)

為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書(shū)香氛圍，利用宣傳櫥窗宣傳好書(shū)、新書(shū)及館藏重點(diǎn)書(shū)目，貼上師生讀書(shū)心得與體會(huì)，創(chuàng)設(shè)濃郁的文化氛圍。

閱覽室的環(huán)境布置優(yōu)雅，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨、整潔的讀書(shū)氛圍。利用學(xué)生閱讀課的的時(shí)間鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記一些好詞好句，以及好的片段，要求中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記加以歸類(lèi)，要求寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。

開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)作工程，定期安排教師進(jìn)入圖書(shū)館借閱書(shū)籍資料，進(jìn)行摘抄，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，通過(guò)讀書(shū)，讓教師精神起來(lái)，豐富起來(lái)，通過(guò)讀書(shū)，讓學(xué)生聰明起來(lái)，靈動(dòng)起來(lái)，成熟起來(lái)。讀書(shū)活動(dòng)當(dāng)然離不開(kāi)圖書(shū)，圖書(shū)館以豐富的館藏為開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。本學(xué)期開(kāi)展了“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，在豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)中充分利用圖書(shū)館資源，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性。

三、加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍建設(shè)

對(duì)學(xué)校圖書(shū)館學(xué)生來(lái)管理這一特點(diǎn)，在各年級(jí)學(xué)生中挑選了一批責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生作為小圖書(shū)管理員，讓他們負(fù)責(zé)圖書(shū)的借還、書(shū)庫(kù)整理、維護(hù)秩序，教會(huì)他們一些簡(jiǎn)單的圖書(shū)管理知識(shí)來(lái)配合學(xué)校圖書(shū)管理員的工作。從而培養(yǎng)學(xué)生圖書(shū)管理員的服務(wù)與管理能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。

定期開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)借閱中存在的問(wèn)題及時(shí)解決，并聽(tīng)取學(xué)生的合理化建議，予以采納。四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)

圖書(shū)管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加市級(jí)以上的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，認(rèn)真撰寫(xiě)圖書(shū)館論文。

一所出色的圖書(shū)館是保證學(xué)校取得教育成就的基本條件，我們只有在平時(shí)的工作中積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化管理過(guò)程，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)，才能科學(xué)地利用圖書(shū)館的館藏資源，為學(xué)校的教育、教學(xué)提供更好的服務(wù)。

向坊小學(xué)圖書(shū)室

201*年6月

擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年第二學(xué)期 向坊小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃

向坊小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃

（201*-201*學(xué)年第二學(xué)期）

在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，學(xué)校圖書(shū)館這塊陣地已越來(lái)越顯得重要，它藏有大量的書(shū)籍、報(bào)刊、光盤(pán)、電子圖書(shū)等文獻(xiàn)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù)。為了使圖書(shū)館發(fā)揮更有效的育人功能，把工作做扎實(shí)，特制定如下計(jì)劃：一、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)也是圖書(shū)館的天職通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，吸引更多的讀者參與圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文化，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)寫(xiě)作工程”，安排教師進(jìn)入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類(lèi)書(shū)籍資料。

組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加詞匯量，在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中加以運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記加以歸類(lèi)，進(jìn)行對(duì)照比較，豐富語(yǔ)言，能寫(xiě)出自己的感受，寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得二、組織學(xué)生參與管理

培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書(shū)管理是搞好圖書(shū)館工作的有力保障，對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍定期進(jìn)行培訓(xùn)，協(xié)助圖書(shū)館的管理人員負(fù)責(zé)圖書(shū)借還，書(shū)庫(kù)整理、維護(hù)秩序，保持圖書(shū)館

的安靜，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神。三、提高素質(zhì)、精通管理

加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》和《中小學(xué)示范圖書(shū)館評(píng)估細(xì)則》等各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)館管理工作。四、具體工作安排：

1、制訂圖書(shū)館工作計(jì)劃三月份2、召開(kāi)學(xué)生圖書(shū)管理員專(zhuān)題會(huì)議3、安排好學(xué)生圖書(shū)借閱，開(kāi)始流通1、圖書(shū)館專(zhuān)題會(huì)議四月份2、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)1、舉行第三期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn)五月份2、圖書(shū)館專(zhuān)題會(huì)議1、圖書(shū)館專(zhuān)題會(huì)議2、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員3、做好圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)（循環(huán)使用教材）和教學(xué)六月份掛圖的回收和整理工作；6、圖書(shū)館專(zhuān)題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書(shū)館工作7、圖書(shū)館專(zhuān)題會(huì)議向坊小學(xué)圖書(shū)室

201*年3月

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