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201*年高灘小學(xué)督學(xué)工作任務(wù)自查報告

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201*年高灘小學(xué)督學(xué)工作任務(wù)自查報告

責(zé)任區(qū)督學(xué)工作任務(wù)自查報告

派潭鎮(zhèn)高灘小學(xué)

為了進一步推進我校督學(xué)責(zé)任工作,根據(jù)《增城市督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實施方案(試行)的通知》(增教字【201*】52號)文件精神,我校對照責(zé)任區(qū)督學(xué)的工作任務(wù)中的七點逐條進行了自查,現(xiàn)將自查情況報匯如下:

一、貫徹落實國家教育法律法規(guī)

1.在指定的學(xué)區(qū)范圍內(nèi)有計劃地實行常規(guī)招生,適齡兒童隨班就讀,46人以下編為一個班,做好開學(xué)控流工作,把好學(xué)生異動管理關(guān),入學(xué)率100%,正常開展教育教學(xué)工作。

2.執(zhí)行課程計劃。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,嚴格遵守國家、市教委行政部門規(guī)定的課程、課時計劃,一、二年級每周課時27節(jié),三至六年級每周課時30節(jié)。不隨意增減課程門類和難度。保證了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)及綜合實踐活動等課程全面開設(shè),并做到了課課“平等”,無“主副”課之分。學(xué)校保證學(xué)生每天有一個小時的體育活動時間(含體育課、課間操和課外體育活動)增強學(xué)生體質(zhì)。不組織學(xué)生參加未經(jīng)市教育行政部門批準的各類競賽,教導(dǎo)處對校級層面的學(xué)科知識競賽也作了嚴格控制。

3.規(guī)范教材的使用。學(xué)校訂閱教材嚴格按省、市教委規(guī)定的《小學(xué)生用書目錄》配備,在指定部門征訂,沒有亂訂其它書籍和輔助資料。

4.作業(yè)量及質(zhì)量的管理。學(xué)校對學(xué)生的課外作業(yè)量進行了有效的控制,嚴格按義務(wù)教育階段的有關(guān)規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)量,各科教師作業(yè)設(shè)計重視實效性,在內(nèi)容上注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)體驗和學(xué)習(xí)效果,在難易程

度上符合學(xué)生實際。作業(yè)形式應(yīng)當(dāng)靈活多樣,針對學(xué)生個體的認知差異,設(shè)計了分層次作業(yè)、選擇性作業(yè)等,減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。

5.學(xué)業(yè)成績檢查考核。學(xué)校組織學(xué)科測試后,教師沒有給學(xué)生排名次和將考試成績排榜,教師沒有以學(xué)生學(xué)業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)排座位、編學(xué)號,學(xué)生身心得到了健康的發(fā)展。

二、加強校園文化建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園

我校從校園文化建設(shè)入手,立足于學(xué)校實踐,積極構(gòu)建民主、和諧的學(xué)校氛圍,努力構(gòu)建民主科學(xué)的管理文化,學(xué)校管理人員努力提高自身的理論素養(yǎng)和管理水平,時時處處發(fā)揮表率引領(lǐng)作用,提高為師生服務(wù)的意識,建立和諧的校園人際關(guān)系;依法民主治校,完善教代會制度,培養(yǎng)教師的主人翁精神,全面實行校務(wù)公開、民主管理。加強了學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè),使之成為師生發(fā)展的共同追求,建設(shè)出富有特色的校園文化,提高學(xué)校文化品位。學(xué)校努力營造濃厚的讀書氛圍,創(chuàng)建書香校園,建立健全教師學(xué)習(xí)考評制度。

三、加強學(xué)校德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

我們始終把德育工作放在各項教育工作的首要位置,充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道的作用。今年以來,我們加強德育工作的針對性和實效性,著重做好了學(xué)生《守則》《行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與落實,學(xué)生自我管理能力培養(yǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)策略的構(gòu)建、心理健康教育和心理咨詢服務(wù)等德育工作。樹立了“全員、全過程、全方位”的育人思想,充分發(fā)揮教導(dǎo)處、團隊組織、班主任等德育資源的作用。建立健全了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

四、完善制度,加強財務(wù)、健康與衛(wèi)生、安全工作管理

1.根據(jù)上級要求,建立健全了學(xué)校消防、交通安全、衛(wèi)生安全、財務(wù)安全制度和檔案管理,規(guī)范審查、監(jiān)督、檢查程序,明確職責(zé)分工。在師生中進行廣泛的安全教育宣傳。組織師生進行滅火演練、消防緊急疏散演練,使學(xué)生了解有關(guān)知識和技能,提高自救逃生的本領(lǐng)。為了加強學(xué)生的交通安全意識和管理,學(xué)校組織360多名師生參加鎮(zhèn)“交通安全案例警示”大會,開展交通安全知識競賽,確保學(xué)生的生命安全。

2.嚴格執(zhí)行上級財務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定,嚴格財務(wù)工作制度。學(xué)校嚴格遵照操作程序和責(zé)任要求。對班級財物管理情況及時進行檢查評比,樹立典型,樹立榜樣。比過去的兩年在管理規(guī)范、目標細化、工作落實上,都有了較大程度的提高。

當(dāng)然,在督學(xué)工作中我們也有一些有待改進和解決的問題,具體如下:1.校園文化氛圍還不夠濃厚,要加以改觀。2.仍需要加大力度,不斷完善各場室的設(shè)施設(shè)備。

派潭鎮(zhèn)高灘小學(xué)

201*年11月10日

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觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年學(xué)校常規(guī)工作目標管理自查報告

為了進一步加強對所轄學(xué)校常規(guī)工作的督促指導(dǎo),根據(jù)威教字(201*)88號文件和縣教育局相關(guān)會議精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校組織對所轄十所學(xué)校的常規(guī)工作進行認真細致的檢查評估,并依據(jù)《觀風(fēng)海鎮(zhèn)201*年學(xué)校工作目標考核量化表》量化評分。同時,每到一個學(xué)校檢查結(jié)束后都召開全體教師參加的反饋會,充分肯定成績,客觀指出存在的問題,提出合理的意見和建議,F(xiàn)將督評情況報告如下:

一、基本情況

觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校轄九年一貫制學(xué)校一所,有初中在校生407人。完全小學(xué)九所,教學(xué)點一個。共有專任教師282人其中中心學(xué)校37人;共有小學(xué)生6325人,其中中心學(xué)校949人;共有學(xué)前班572人,其中中心學(xué)校86人。全鎮(zhèn)適齡兒童入學(xué)率已達98.7%,學(xué)前班招生任務(wù)完成620人的92.3%。小學(xué)生輟學(xué)率控制在1.03%以內(nèi)。

二、分組情況及時間安排

根據(jù)工作需要,中心校組成兩個督查組分別對十一個校點進行督導(dǎo)評估。第一小組由馬三學(xué)校長任組長,檢查中心學(xué)校本部,七舍小學(xué),果化小學(xué),箐河小學(xué),李子小學(xué)和勺口教學(xué)點;第二組由劉仕軍督學(xué)任組長,檢查觀風(fēng)海二小,

四十五戶小學(xué),塘房小學(xué),沙子小學(xué),南園小學(xué)。檢查時間自12月6日起13日止。

三、取得的成績

1、全鎮(zhèn)各小學(xué)均能按上級要求開齊課程,開足課時。2、全鎮(zhèn)各校均制定較為科學(xué)合理的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。3、所有小學(xué)均已制定較為科學(xué)合理的規(guī)章制度和工作方案。

4、各校均設(shè)立校務(wù)會議或辦公會議,實行校長負責(zé)制,目標明確,任務(wù)落實,分工負責(zé),互相協(xié)作。

5、實驗教學(xué)工作有序開展,教學(xué)實驗儀器管理好使用好,儀器設(shè)備完好率達95%以上。

6、全面取消留級制度,年輟學(xué)率控制在1%左右,初中控制在3%以內(nèi),全面落實六年級整班交接。

7、學(xué)校安全管理工作責(zé)任落實,措施有力,無安全責(zé)任事故發(fā)生。

8、各學(xué)校自查自評工作落實到位,大部分學(xué)校整改到位。

9、文明校園建設(shè)初見成效。觀風(fēng)海中心學(xué)校、七舍學(xué)校、塘房小學(xué)較為突出,效果明顯。

10、嚴格按威教字(201*)38號、222號、威教字(201*)136號等文件要求管好用好生均公用經(jīng)費。規(guī)范開支票據(jù)和審批程序,并嚴格實行公示制度。校安工程監(jiān)督到位,果化

小學(xué)、七舍小學(xué)、中心學(xué)校拆除重建工程主體已完工,加固工程除四十五戶小學(xué)外,其余學(xué)校全部完工交付使用,未影響學(xué)校正常教學(xué)。

11、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作扎實開展,矛盾糾紛排查、調(diào)解處理及時,無非法上訪和越級上訪事件發(fā)生。

教師績效工資實施方案均經(jīng)教師大會討論通過,績效工資兌現(xiàn)及時,無不良反映。

12、校產(chǎn)管理工作落實到位。大部分學(xué)校校園干凈、整潔,無人為損壞設(shè)施、設(shè)備、花草樹木行為。

13、師德師風(fēng)建設(shè)工作抓緊抓實,以增強“生命感”、“責(zé)任感”、“五心”教育為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動在大部分學(xué)校廣泛開展。如七舍學(xué)校、果化學(xué)校及中心學(xué)校、二小組織的向秦明才捐款獻愛心活動。全鎮(zhèn)各學(xué)校向羊街鎮(zhèn)小學(xué)教師捐款獻愛心活動。建黨90周年唱紅歌比賽活動等。

14、全鎮(zhèn)各小學(xué)均制定較為科學(xué)合理的學(xué)校工作目標管理實施辦法,教師履行職責(zé)基本達標。素質(zhì)教育已在學(xué)校全面推開,“兩操一課”有效開展,效果明顯。決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵活動全面展開!皣嘤媱潯比鎲樱iL全員參加培訓(xùn)。

15、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理落實到位,教師能按88號文件要求全面落實備、講、輔、批、研、考、評等環(huán)節(jié)的工作任務(wù)。觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校、觀風(fēng)海鎮(zhèn)第二小學(xué)、七舍學(xué)校、沙

子小學(xué)、南園小學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高。

四、存在的問題

1、學(xué)校檔案資料整理不夠規(guī)范,部分學(xué)校資料不齊。果化小學(xué)、沙子小學(xué)、李子小學(xué)資料較差。

2、圖書借閱率和儀器使用率不達標。南園小學(xué)、塘房小學(xué)、箐河小學(xué)尚無規(guī)范的圖書、儀器室。

3、受校安加固工程影響,優(yōu)美教室建設(shè)進度緩慢,校園文化建設(shè)相對較差。遠程教育設(shè)備運用不夠好。

4、部分學(xué)校對體育衛(wèi)生工作重視不夠,體育活動開展較少,環(huán)境衛(wèi)生仍然存在死角死面。

5、青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作尚需加強,校本教研工作還需要進一步加強,特別是課題研究仍是薄弱環(huán)節(jié)。

6、由于拆除重建工程均未竣工交付使用,大班額現(xiàn)象仍然存在。南園小學(xué)、塘房小學(xué)、七舍小學(xué)仍然面臨教室不足。

7、學(xué)校安全管理工作有待進一步加強,校園周邊環(huán)境還需加大整治力度,學(xué)生自我防范意識還要進一步提高。

8、絕大多數(shù)學(xué)校沒有圍墻,給學(xué)校管理和校園綠化、美化建設(shè)造成很大困難,急待解決。

五、整改措施和辦法

1、進一步加大對所轄學(xué)校的監(jiān)管力度,進一步修改完善管理方案,督查到位、獎懲到位、總結(jié)到位。

2、督促所轄學(xué)校進一步規(guī)范檔案建設(shè),做到資料齊全,整理規(guī)范,一材多檔,便于查找,有效保存。

3、加強學(xué)校圖書、儀器的管理,提高其使用效力。積極爭取上級的支持,建好學(xué)校圖書室,標準化實驗室。使圖書借閱率、儀器使用率雙達標,充分發(fā)揮圖書、儀器的輔助作用。

4、督促學(xué)校利用寒假期搞好校園文化建設(shè)和優(yōu)美教室建設(shè)營造濃厚的校園文化氛圍。

5、借助學(xué)校體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育工作督導(dǎo)評估的大好時機,督促學(xué)校扎實抓好體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育工作,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

6、通過請進來,走出去,校本研修,老帶青等多種方式培養(yǎng)年青教師,讓他們盡快成為教學(xué)的骨干,學(xué)校的精英。

7、積極主動溝通和協(xié)調(diào)施工單位加緊施工,使拆除重建工作及早交付使用,解決學(xué)校大班額問題。

8、配合相關(guān)部門進一步整治學(xué)校周邊環(huán)境,為師生營造一個安全和諧的校園環(huán)境,確保師生生命財產(chǎn)安全。

9、積極爭取縣人民政府和教育局的支持和幫助,解決學(xué)校無圍墻的問題。

六、量化評分情況

督評小組依據(jù)《觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年學(xué)校工作目標考核量化評分表》每到一所學(xué)校均通過聽、查、訪、看、

議等環(huán)節(jié)逐項量化評分,經(jīng)校長簽字認可,對學(xué)校常規(guī)工作進行綜合評價,F(xiàn)將評分情況匯報如下:

觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校90.6分,觀風(fēng)海鎮(zhèn)第二小學(xué)87.8分,四十五戶小學(xué)83.7分,七舍學(xué)校86.3分,果化小學(xué)75.1分,沙子小學(xué)80.5分,南園小學(xué)82.2分,塘房小學(xué)85.9分,箐河小學(xué)77.9分,李子小學(xué)61.8分。評為優(yōu)秀等次的1所學(xué)校,評為良好等次的6所學(xué)校,評為合格等次的3所學(xué)校。

觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年12月14日

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