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助教經(jīng)驗總結(jié)

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助教經(jīng)驗總結(jié)

助教經(jīng)驗總結(jié)

一.開學(xué)伊始,引領(lǐng)外教熟悉學(xué)校以及上課情況1.引領(lǐng)外教熟悉教室。外教多數(shù)不住在校內(nèi)或是初次任教,不熟悉學(xué)校的教學(xué)樓的結(jié)構(gòu),這就需要助教在熟悉各教學(xué)樓、各教室的前提下,帶外教提前熟悉其上課教室。此外,還需注意告知其學(xué)校班車運行時間及?奎c,可以提前發(fā)給外教一份班車運行時間表。

2.引導(dǎo)外教熟悉教材。部分外教需要學(xué)院提供參考教材,對于此種情況,可在新學(xué)期初聯(lián)系張國老師咨詢教材相關(guān)事宜,即時去書庫領(lǐng)書。

3.保證外教上課時間。研究生助教應(yīng)在開學(xué)一周內(nèi)每節(jié)課開始時到外教所在教室查看,若發(fā)現(xiàn)外教沒有按時到教室,應(yīng)及時聯(lián)系外教。保存外教每個班負責(zé)人的聯(lián)系方式,以便隨時聯(lián)系通知各班同學(xué)相關(guān)信息。

4.告知外教成績比例。開學(xué)第一周登陸教務(wù)處網(wǎng)站,打印各班學(xué)生名單,此名單會在一個月后稍有變化,屆時還要打印最終版,并在上課之前把學(xué)生名單交與外教,告知其期末總成績=平時*30%+期末考試*70%(比例可根據(jù)具體情況適當(dāng)變化)。

5.成績錄入失誤處理。開學(xué)初期,可能會出現(xiàn)有的同學(xué)成績錯誤或是沒有成績的情況,要主動聯(lián)系院辦張惠萍老師,明確需要提交的申請或材料,以及處理程序。

6.靈活應(yīng)用教學(xué)日歷。學(xué)校網(wǎng)站有半年教學(xué)日歷,可發(fā)給每位外教一份,在節(jié)假日(如中秋或是元旦)前及時通知外教。如需補課,在確定好補課時間、地點、內(nèi)容后應(yīng)告知各位外教老師。

二、學(xué)期中

嚴(yán)肅調(diào)課、補課紀(jì)律。遇有外教需要調(diào)課或補課,先到張惠萍老師處填寫調(diào)、補課申請表,確定好時間,之后去教務(wù)處申請教室。

三臨近期末

1.提醒外教出試卷。在學(xué)期結(jié)束前兩個月左右,提醒外教準(zhǔn)備期末試卷AB卷(學(xué)校一般要求老師在期末前一月提交期末試卷,由于時間緊外教又沒有準(zhǔn)備,對大部分外教來說他們都會覺得倉促)。建議給外教發(fā)一份試題樣板,便于其按要求準(zhǔn)備試題。

2.編輯排版試卷。多數(shù)外教不熟悉此電子試題樣板,需要我們自己根據(jù)外教的試卷稍加修改。同時一定要給外教發(fā)一份,看對方是否滿意。注意要在規(guī)定的時間到院辦交命題紙、答題紙和答案,并交由系主任張國老師和趙院長簽字。試卷的設(shè)計要標(biāo)準(zhǔn),簡潔明了。同時注意提醒外教注意記錄平時成績,以便最后計算總評成績。

四期末考試1.考試前,助教首先應(yīng)該在期末前一周到院辦領(lǐng)試卷,對于院里自行安排的考試要提前打印好考試簽到表,領(lǐng)取監(jiān)考記錄。

2.要在每次考試之前到考場發(fā)送試卷、簽到名單及監(jiān)考記錄,并提醒監(jiān)考老師在記錄單上簽名,記錄缺考考生。同時一定注意清點好上交的試卷。

3.成績錄入。一般考試結(jié)束后三天要登錄學(xué)校網(wǎng)站錄入成績,每門課程用不同的密碼錄成績,密碼只可用一次且有時間限制。錄完成績后打印成績單,一式三份(一份放入檔案袋,兩份放在外面),同時提醒外教在成績單上簽名。此外還需要做出試卷分析表,平時成績和卷面成績單各一份,統(tǒng)一放入檔案袋交院辦統(tǒng)一存檔。

五.助教心得:

一是避免浮躁心態(tài)。由于日常工作較為繁瑣,易使人心浮氣躁,做事沒有耐性,處理問題不夠冷靜。因此遇事要靜下心來仔細分析,決定采取何種措施最有效果。

二是把握外教性格。外教性格各有差異,有的做事仔細且慢,有的脾氣急躁,因此要注意和外教溝通的方法和技巧,既要確保工作順利完成,又要做到不卑不亢。

三是給予外教幫助。外教來到一個陌生城市,生活多有不便,教學(xué)工作中也會遇到各種困難,作為助教,應(yīng)該在學(xué)校允許的范圍內(nèi),力所能及地給予外教幫助,建立起彼此良好的友誼和信任。與外教交流,要熱情友好,同時必須具備良好的口語技能。

擴展閱讀:助教工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

這兩個月是我第一次來到行知教育中心最充實的日子。從去年寒假了解行知流程到開學(xué)每個人攜手努力的做宣傳,從熟悉行知流程到試講教學(xué)這塊,貫穿忙碌與歡笑之間,我收獲不少。尤其是看到孩子們天真的笑容時,那時候的心是最滿足的。另外在老師的指點和幫助下,我自己也進步不少,但是肯定有我沒發(fā)現(xiàn)到的問題,希望能在日后工作中加以改善得到大家的認(rèn)可。對于這兩個月的助教工作,我有以下幾點感悟:

1、不管是步入哪一個公司當(dāng)中,了解這個公司的背景及個人的工作流程非常重要,把握好自己要完成的任務(wù),是保證第二天要完成的工作量的前提。

2、工作團體很重要。來到這的第一天,老師們始終是一路笑容可掬的面對著我們,這讓我們放松不少,感覺心里的距離拉近了。特別是開學(xué)那段日子在外宣傳的時候,王老師和楊老師帶領(lǐng)我們,以她們的行動給我們以身作則,讓我相信這是一個非常有凝聚力的團隊。日后也證實了這一點,但更注重的是大家互相的配合。

(1)授課老師與助教之間的配合:助教要在聽課的同時觀察講師靈活的教學(xué)方法,更要充分注意學(xué)生的上課情況。哪些是優(yōu)秀生,哪些是上進生,哪些是中間生,及時跟授課老師的反饋,讓每一個學(xué)生得到進步跟發(fā)展。

(2)助教與助教之間的配合:下課的時候要維系好學(xué)生下課時間的安全,平時更要多溝通,互相交流并針對遇到的問題給出建議和思考。

3、充分了解學(xué)生。我們的教育對象是學(xué)生,我們的任務(wù)就是關(guān)心愛護學(xué)生,把愛充分奉獻給每一個學(xué)生,不管是好生還是差生,都應(yīng)一視同仁,用同一個標(biāo)準(zhǔn)去對待他們。如果將學(xué)生分為三六九等,隨自己的喜怒哀樂情緒去對待學(xué)生,那樣不利于教學(xué)工作的順利進行,也不利于學(xué)生更積極的進行學(xué)習(xí)。我們首先要學(xué)會尊重學(xué)生,才能使學(xué)生尊重我們。

4、刻苦鉆研教學(xué),提高自身素質(zhì)。作為助教,不僅是是協(xié)助授課老師進行后勤工作,更需要自己具有一定的職業(yè)素養(yǎng)。平時多鉆研,多思考。

以上就是我個人工作總結(jié),有很多不成熟的地方,望各位老師多多指教。謝謝。

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