201*學(xué)年度語(yǔ)言文字工作總結(jié)
××學(xué)區(qū)中心學(xué)校
201*學(xué)年度語(yǔ)言文字工作總結(jié)
本學(xué)年我校的語(yǔ)言文字工作深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》,以“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”為學(xué)校語(yǔ)言文字工作的宗旨,鞏固我校語(yǔ)言文字工作已有的成果,繼續(xù)將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校各項(xiàng)日常工作中,開(kāi)拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),形成人人重視,互相督查,建設(shè)良好的校園語(yǔ)言環(huán)境,使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階,F(xiàn)將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下:
一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,加大管理力度1.成立“語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”
我校十分重視語(yǔ)言文字工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)為組員的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并建立了語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期召開(kāi)會(huì)議、研究全校性語(yǔ)言文字工作,小組成員經(jīng)常不定期碰頭研究有關(guān)工作。每學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃中均將語(yǔ)言文字工作作為主要內(nèi)容,并通過(guò)教導(dǎo)處、教研組等具體落實(shí)工作要求,以確保工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
2.努力創(chuàng)設(shè)宣傳語(yǔ)言文字的氛圍
在校園內(nèi)設(shè)了語(yǔ)言文字永久性宣傳牌、標(biāo)語(yǔ)牌。在校園網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)上設(shè)有語(yǔ)言文字工作欄。班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)辟“推廣普通話”宣傳角。樓道內(nèi)掛有“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”宣傳牌。同時(shí)充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳示范作用,向全校師生進(jìn)行普通話和語(yǔ)言文字宣傳。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的“讀寫(xiě)”習(xí)慣(1)按照課時(shí)計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊語(yǔ)文課和寫(xiě)字課,并由專(zhuān)職教師任課,為學(xué)生從小講好普通話和寫(xiě)好規(guī)范字打下良好的基礎(chǔ)。(2)規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,要求每位老師上好每節(jié)課,將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
4.加大檢查、考核力度
(1)語(yǔ)言文字與班級(jí)“五項(xiàng)常規(guī)管理評(píng)比”相結(jié)合,少先隊(duì)大隊(duì)部成立“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”監(jiān)督小組,監(jiān)督全校學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)中說(shuō)好普通話,用好文明語(yǔ)。(2)語(yǔ)言文字與學(xué)校各項(xiàng)管理相結(jié)合,與教師考核、評(píng)優(yōu),職稱(chēng)評(píng)聘,骨干教師選拔相結(jié)合。學(xué)校各項(xiàng)考核制度中都有語(yǔ)言文字方面的條款,并定期組織檢查,將檢查情況記入期末考評(píng)。
二、精心組織形式多樣的“推普”活動(dòng)1.積極開(kāi)展“推普周”活動(dòng)
在校門(mén)口出示了“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”推普宣傳標(biāo)語(yǔ),出了一期關(guān)于《語(yǔ)言文字法》的黑板報(bào)專(zhuān)輯,在全校營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字氛圍,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行了“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況。在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。2.開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
平時(shí)充分利用晨讀時(shí)間,組織學(xué)生有感情地朗讀,提高學(xué)生普通話朗讀水平。結(jié)合重要節(jié)日,組織全校學(xué)生開(kāi)展了大型詩(shī)歌朗誦比賽。組織部分年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了改錯(cuò)別字比賽,作文書(shū)信比賽,征文、演講比賽。積極組織學(xué)生參加市縣教育局組織的各項(xiàng)有關(guān)語(yǔ)言文字方面的比賽活動(dòng)。組織全體學(xué)生開(kāi)展書(shū)畫(huà)、主題小報(bào)、詩(shī)歌朗誦、小主持人等與語(yǔ)言文字相關(guān)的比賽活動(dòng)。結(jié)合新課改,組織一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展寫(xiě)字比賽。通過(guò)一系列的語(yǔ)言文字訓(xùn)練活動(dòng),促使學(xué)生從小養(yǎng)成了講普通話用規(guī)范字的良好習(xí)慣。
三、規(guī)范語(yǔ)言文字與教學(xué)常規(guī)有機(jī)結(jié)合
學(xué)校作為語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的基本陣地,因此在實(shí)施語(yǔ)言文字規(guī)范化上顯得尤為重要。為了切實(shí)落實(shí)到位,我們還將語(yǔ)言文字工作與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái),將其納入到教育教學(xué)要求之中。要求每一位任課教師都要說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,書(shū)寫(xiě)規(guī)范的漢字。每學(xué)期開(kāi)展的示范課、研究課、匯報(bào)課都將語(yǔ)言文字規(guī)范化作為重要的基本素質(zhì)要求。為了將我校教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平得以迅速提高。目前,學(xué)校已經(jīng)將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作視為重要工作,將語(yǔ)言文字工作與教職工業(yè)務(wù)考核緊密結(jié)合,即把語(yǔ)言文字規(guī)范化條件列入教師的年終考評(píng)、職稱(chēng)晉升和評(píng)優(yōu)評(píng)先之中。
四、規(guī)范語(yǔ)言與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合
“普通話是我們的校園語(yǔ)言”已成為我校多年來(lái)一直堅(jiān)持的良好的校園風(fēng)尚。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大教師、學(xué)生,均能做到課堂內(nèi)外說(shuō)普通話。學(xué)校積極鼓勵(lì)廣大教師參加各級(jí)各類(lèi)普通話培訓(xùn),并在校本培訓(xùn)中也安排了該項(xiàng)內(nèi)容,我校教師全部通過(guò)了普通話等級(jí)考試,全體語(yǔ)文老師都基本達(dá)到了二級(jí)甲等水平,其他學(xué)科教師普通話水平均達(dá)到二級(jí)乙等。
學(xué)校多年來(lái)一直努力營(yíng)造說(shuō)普通話的良好環(huán)境,把普通話作為教學(xué)的必用語(yǔ)言,并在校園大力提倡說(shuō)普通話。一方面,在對(duì)教師教學(xué)情況的考核評(píng)估時(shí),將普通話水平視為其中重要內(nèi)容,要求公開(kāi)教學(xué)必須說(shuō)普通話,不說(shuō)普通話不予安排重要的公開(kāi)教學(xué)任務(wù)。另一方面,要求教師不僅在教學(xué)中使用普通話,還要求在與學(xué)生、家長(zhǎng)交流時(shí)也使用普通話,教師之間的交流也要努力說(shuō)普通話,以給學(xué)生作出良好的表率作用。
由于老師的表率作用,言傳身教的影響,再加上學(xué)校的大力倡導(dǎo),學(xué)生的普通話意識(shí)也大有增強(qiáng),學(xué)生不僅在課堂上大聲說(shuō)普通話,就連在課間或者校外見(jiàn)到老師、同學(xué)們都基本上能主動(dòng)用普通話打招呼和交流。有的同學(xué)從外地轉(zhuǎn)入本校不久,就能用普通話回答問(wèn)題或進(jìn)行交流。更多的學(xué)生將這種良好的意識(shí)帶到社會(huì)、家庭,時(shí)時(shí)處處說(shuō)普通話。因此在社會(huì)上、家庭中也產(chǎn)生了一定影響和促進(jìn)作用。
為了更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高,學(xué)校每學(xué)期還定期開(kāi)展語(yǔ)言訓(xùn)練的實(shí)踐活動(dòng)。如經(jīng)典誦讀、講故事、演講等比賽,設(shè)立宣傳站宣傳普通話等諸多語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)由于趣味性強(qiáng),學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)參與,所以取得了良好的效果。
五、規(guī)范文字與校內(nèi)外運(yùn)用有機(jī)結(jié)合
學(xué)校作為傳承文明的搖籃,承載著傳統(tǒng)中華民族傳統(tǒng)文化的歷史重任。尤其是在信息技術(shù)越來(lái)越普遍應(yīng)用的今天,漢字使用存在弱化趨勢(shì),繼承祖國(guó)文字已成了越來(lái)越重要的工作。我校站在將規(guī)范用字與愛(ài)國(guó)意識(shí)緊密聯(lián)系的高度,教育廣大師生為傳承祖國(guó)語(yǔ)言文字而努力。
1.嚴(yán)格規(guī)范教師書(shū)寫(xiě)
首先,我們加強(qiáng)對(duì)教師運(yùn)用規(guī)范字的能力的培訓(xùn),帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),并能對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)檢查自己工作中的漢字運(yùn)用情況,一發(fā)現(xiàn)有違規(guī)用字現(xiàn)象及時(shí)予以糾正。為促使廣大教師規(guī)范書(shū)寫(xiě),學(xué)校在教師中開(kāi)展了教案、板書(shū)、批改作業(yè)等評(píng)比活動(dòng),對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。2.努力促進(jìn)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平
我們?cè)谔岣呓處熡米忠?guī)范水平的同時(shí),也努力提高學(xué)生用字規(guī)范水平。課改以來(lái),學(xué)生識(shí)字能力大為提高,能辨認(rèn)規(guī)范字的學(xué)生達(dá)到98%。能正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)的規(guī)范字的學(xué)生達(dá)95%以上。每學(xué)期學(xué)校組織一次全校性的寫(xiě)字檢測(cè),期末對(duì)各班作業(yè)、試卷書(shū)寫(xiě)的檢查,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,現(xiàn)在我校大部分學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,規(guī)范。3.凈化校園人文環(huán)境
給學(xué)生提供一片凈土,創(chuàng)設(shè)一片藍(lán)天,這是我們學(xué)校管理者應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)校不僅要整潔、美觀,更重要的是對(duì)學(xué)生美好的文化熏陶。因而我校十分重視人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè),組織師生開(kāi)展了“巧手扮家園”活動(dòng),并把在活動(dòng)中師生優(yōu)秀作品進(jìn)行展出,同時(shí)在墻報(bào)、宣傳欄、校刊、標(biāo)準(zhǔn)文件等等中,盡量做到不錯(cuò)一個(gè)字,不漏一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。
近年來(lái),我校在規(guī)范用字方面雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我們語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作。我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全校師生的支持和配合下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階,再創(chuàng)新水平。
附:××學(xué)區(qū)201*學(xué)年語(yǔ)言文字工作活動(dòng)登記表
××學(xué)區(qū)中心學(xué)校語(yǔ)委辦201*年12月28日
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201*-201*年學(xué)校語(yǔ)言文字工作總結(jié)
一年來(lái),我校始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,努力抓好教學(xué)教改和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)施,在“推廣普及普通話和用字規(guī)范化”工作方面,認(rèn)真貫徹和落實(shí)各級(jí)下達(dá)的“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法律和規(guī)定,并以素質(zhì)教育為載體,把語(yǔ)言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評(píng)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié),現(xiàn)已取得了較大的成效,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、建立機(jī)構(gòu),健全規(guī)章,提供保障
我校十分重視語(yǔ)言文字工作,成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。每學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃中均將語(yǔ)言文字工作作為主要內(nèi)容,并通過(guò)教導(dǎo)處、教研組等具體落實(shí)工作要求;在每學(xué)年的工作總結(jié)中,均將語(yǔ)言文字工作實(shí)施情況作為不可缺少的方面認(rèn)真總結(jié)。
為了保證這項(xiàng)工作的具體實(shí)施,學(xué)校建立了完善的語(yǔ)言文字規(guī)范化規(guī)章制度,還成立了語(yǔ)言文字工作實(shí)施小組,各班都成立了“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”監(jiān)督小組,主要監(jiān)督本班同學(xué)在日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)中說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字。對(duì)該項(xiàng)工作的實(shí)施,學(xué)校對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行必要的通報(bào),督促定期改正。
二、規(guī)范語(yǔ)言文字與教學(xué)常規(guī)有機(jī)結(jié)合學(xué)校作為語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的基本陣地,為了切實(shí)落實(shí)到位,我們還將語(yǔ)言文字工作與教育教學(xué)工作密切結(jié)合起來(lái),將其納入到教育教學(xué)要求之中。要求每一位任課教師都要說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,書(shū)寫(xiě)規(guī)范的漢字。每學(xué)年開(kāi)展的教師活動(dòng)(示范課、研究課、匯報(bào)課)都將語(yǔ)言文字規(guī)范化作為重要的基本素質(zhì)要求。普通話不標(biāo)準(zhǔn),書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的教師即使課上得再好也沒(méi)有資格出示校級(jí)以上示范課、公開(kāi)課,所以許多教師為了過(guò)好普通話和板書(shū)關(guān),主動(dòng)地拜師學(xué),刻苦練。
由于教師的重視和嚴(yán)格訓(xùn)練,我校教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平得以迅速提高。目前,學(xué)校已經(jīng)將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作視為重要工作,將語(yǔ)言文字工作與教職工業(yè)務(wù)考核緊密結(jié)合,即把語(yǔ)言文字規(guī)范化條件列入教師的考評(píng)、業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)之中。
三、規(guī)范語(yǔ)言與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合
“普通話是我們的校園語(yǔ)言”已成為我校多年來(lái)一直堅(jiān)持的良好的校園風(fēng)尚。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大教師、學(xué)生,均能做到課堂內(nèi)外說(shuō)普通話。由于老師的表率作用,言傳身教的影響,再加上學(xué)校的大力倡導(dǎo),學(xué)生的普通話意識(shí)也大有增強(qiáng),學(xué)生不僅在課堂上大聲說(shuō)普通話,就連在課間或者校外見(jiàn)到老師、同學(xué)們都能主動(dòng)用普通話打招呼和交流。有的同學(xué)從外地轉(zhuǎn)入本校不久,就能用普通話回答問(wèn)題或進(jìn)行交流。更多的學(xué)生將這種良好的意識(shí)帶到社會(huì)、家庭,時(shí)時(shí)處處說(shuō)普通話。因此在社會(huì)上、家庭中也產(chǎn)生了一定影響和促進(jìn)作用。為了更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高,學(xué)校每學(xué)期還定期開(kāi)展語(yǔ)言訓(xùn)練的實(shí)踐活動(dòng)。如朗誦、讀經(jīng)誦詩(shī)、講故事、演講等比賽。這些活動(dòng)由于趣味性強(qiáng),學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)參與,所以取得了良好的效果。
四、規(guī)范文字與校內(nèi)外運(yùn)用有機(jī)結(jié)合
1、學(xué)校作為傳承文明的搖籃,承載著傳承中華民族傳統(tǒng)文化的歷史重任。
我校站在將規(guī)范用字與愛(ài)國(guó)意識(shí)緊密聯(lián)系的高度,教育廣大師生為傳承祖國(guó)語(yǔ)言文字而努力。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師生語(yǔ)言文字運(yùn)用的培訓(xùn)。創(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境各班積極營(yíng)造推普氛圍;每月進(jìn)行語(yǔ)言文字常規(guī)工作檢查,并做好記錄進(jìn)行反饋;充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播作用,宣傳推普法規(guī);繼續(xù)組織好教師堅(jiān)持寫(xiě)好毛筆字、鋼筆字;結(jié)合德育活動(dòng),舉行學(xué)生講故事及征文比賽。
2、凈化校園人文環(huán)境
給學(xué)生提供一片凈土,創(chuàng)設(shè)一片藍(lán)天,這是我們學(xué)校管理者應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)校不僅要整潔、美觀,更重要的是對(duì)學(xué)生美好的文化熏陶。學(xué)校十分重視人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè),在各種墻報(bào)、宣傳欄、?(biāo)準(zhǔn)文件等等,均能做到不寫(xiě)錯(cuò)別字,用規(guī)范詞語(yǔ)。
3、走向社會(huì)清除不規(guī)范字學(xué)校還利用節(jié)假日、星期天等時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展上街捉不規(guī)范字的活動(dòng)。學(xué)生們隨時(shí)隨地地注意觀察,發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范字立即記錄下來(lái)并督促有關(guān)部門(mén)其糾正;顒(dòng)的開(kāi)展既提高了學(xué)生的規(guī)范意識(shí)和能力又清除了書(shū)寫(xiě)垃圾,受到了家長(zhǎng)學(xué)生的好評(píng)。
五、規(guī)范語(yǔ)言文字與活動(dòng)開(kāi)展有機(jī)結(jié)合
語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是一項(xiàng)艱苦而長(zhǎng)久的工作,不可能一蹴而就,需要長(zhǎng)期的積累才能形成良好的素養(yǎng)。學(xué)校為此堅(jiān)持做到加大宣傳力度,通過(guò)墻報(bào)、班報(bào)、校園廣播站、校報(bào)、黑板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳。
通過(guò)語(yǔ)言文字活動(dòng)的系列開(kāi)展,極大地調(diào)動(dòng)了廣大師生規(guī)范用詞,規(guī)范用語(yǔ)的積極性,增強(qiáng)了全校師生的意識(shí),提高了能力。
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