老師 我想對(duì)您說 本文簡介:
江蘇省南京市李澤楷指導(dǎo)教師:鄭士堯 老師是春蠶,吐不盡那綿綿情絲,至方休;老師是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨,去照亮漆黑的夜空;老師是朝露,常在黎明到來之前,默默地滋潤著大地;老師是晚霞,當(dāng)太陽回家之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。 畢業(yè)臨行,思緒萬千,心潮澎湃。親愛的老師,我想對(duì)你說,六年來,您為了我們
老師 我想對(duì)您說 本文內(nèi)容:
江蘇省南京市 李澤楷
指導(dǎo)教師:鄭士堯
老師是春蠶,吐不盡那綿綿情絲,至方休;老師是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨,去照亮漆黑的夜空;老師是朝露,常在黎明到來之前,默默地滋潤著大地;老師是晚霞,當(dāng)太陽回家之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。畢業(yè)臨行,思緒萬千,心潮澎湃。親愛的老師,我想對(duì)你說,六年來,您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流了多少汗水,熬了多少個(gè)夜晚!冬天,北風(fēng)怒吼,寒意逼人,鄧瑞娟老師還在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱似蒸籠,蚊子成群,林蘇東老師仍在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n……六年來,您為了我們的成長,給了我們多少愛!曾記得,我嘔吐了,鄭老師問寒問暖,端茶遞水;曾記得,葉子添腿骨折了,鄭老師每天背著他上下樓;曾記得,我英語成績退步了,鄧?yán)蠋熋恳惶於寄托牡亟o予我輔導(dǎo);曾記得,我數(shù)學(xué)有一道題不會(huì),林老師一遍又一遍地給我講解,直到我會(huì)了為止;曾記得,我那次家庭作業(yè)忘記了帶到學(xué)校,同學(xué)都說我沒有寫,鄭老師卻對(duì)大家說;“我相信他寫了,而且寫的很認(rèn)真!”……六年來,我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼,現(xiàn)在我們多么依依不舍!
鄧?yán)蠋煟疫清楚地記得,那一次,您得了嚴(yán)重的咽喉炎,說話地聲音特別的沙啞,甚至說不出來,可是,您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),還堅(jiān)持來給我們上課。那幾天,您上課的時(shí)候,我們聽的特別認(rèn)真,教室里特別的安靜。
鄭老師,我還清楚記得,這學(xué)期開學(xué)了,您拖著還沒有康復(fù)的身子給我們上課,而且一直堅(jiān)持到我們畢業(yè)考試。我們看的清清楚楚,您上課十幾分鐘時(shí)間就要停下喝幾口水,做深呼吸;有時(shí)邊上課邊用手捂住胸口;有時(shí)會(huì)停止一兩分鐘上課喘喘粗氣。雖然聲音很低,但我們每個(gè)同學(xué)都凝神靜聽。有一天,您從下午第一節(jié)課一直上到五點(diǎn),到第三節(jié)課的時(shí)候,我們看到您額頭上大顆大顆汗珠往下滾,一只手撐著講臺(tái),一只手捂著胸口,臉上露出痛苦的神情。我看見班上的同學(xué)眼眶里都噙滿淚水……
老師,您忘我的工作,但是無怨無悔?矗汉诎迳,您畫了彩虹,卻擦去了功名;講臺(tái)上,您培育了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;歲月催老了您的容顏,筆染白了您的兩鬢;您放飛了學(xué)生的希望,而守巢的卻是您自己。老師,我們要離開您了,但我們?cè)跄芡浤亩髑椋?/p>
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我吟起這首詩時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您那親切又熟悉的面孔。
老師,我們是多么愛您!師生之情,勝過父子之情;師生之愛,勝過母女之愛。我愛您和藹可親,我愛您知識(shí)淵博,我愛您燦爛的笑容!老師,我想對(duì)您說:“老師,我感謝您!老師,我愛您!”
教師評(píng)語:文能言聲,此文正是作者心靈真切的呼喚;文能怡情,作者細(xì)膩的筆觸記錄下自己感恩老師的心路歷程。
老師 我想對(duì)您說 本文關(guān)鍵詞:您說,想對(duì),老師
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