大學生助教總結

助教工作總結

我是合肥學院信息與計算科學專業(yè)的一名學生繁忙的暑假生活結束了，新的一學年我就踏入了大三的生活。很感謝徐立祥導師給我助教的機會，讓大學少一點空虛少一點浪費，多一點精彩多一點前進的動力。

助教一個熟悉又陌生的名詞，剛接觸這個工作不知如何下手，也不知道具體的職責是什么，唯恐哪一點做的不好辜負徐立祥老師的栽培，也不敢放開手去做，主要的原因是擔心自己會做錯，慢慢的就改變了這種不成熟的思想，如果什么都怕什么都擔心的話，就不能放開手去做去闖，還有什么機會去創(chuàng)作精彩人生，這些都是做助教的過程中慢慢體會到的。

有這樣一個機會可以和老師這么近距離的接觸，可以多一些交流的機會，耳濡目染也能從老師身上學到一些東西。助教顧名思義主要是幫助老師完成一些工作，主要是批改學生的作業(yè)、試卷，還有一些過程考試的試卷，協(xié)調老師與學生之間的關系。批改作業(yè)一定要認真，數(shù)學解題方法多變但答案往往是統(tǒng)一的，所以批改作業(yè)的時候不能只論答案之對錯，還要仔仔細細的看過程，把那些錯誤的地方畫出來，讓學生能夠看到錯在什么地方，然后糾正。我認為這是對自己對老師對學生的三方負責，在批改作業(yè)的時候也可以幫助自己回顧自己的知識點，查找自己的薄弱環(huán)節(jié)，可謂一舉多得。但在批改作業(yè)的時候也發(fā)現(xiàn)不好現(xiàn)象，就是有些學生喜歡投機取巧，學習懶散，作業(yè)不認真做，直接抄襲其他同學的，盜取他人的勞動成果，對自己不負責，可能這種現(xiàn)象在大學普遍存在，也和周圍的環(huán)境相關。還有一點就是在過程考試的時候，由于一些學生平時不認證聽課，在考試的時候就喜歡傍大腿，和成績好的同學坐在一起，希望找到機會抄襲蒙混過關，這是在監(jiān)考的時候發(fā)現(xiàn)的。

半學期的助教生涯，我自己也成熟了不少，也懂得了老師對于學生那份關心之情，那種恨鐵不成鋼的心情。人與人之間應該相互信任多一些交流，多一些尊重。學生課堂上要認真聽講，即使課再枯燥無味，也不應該搗亂擾亂課堂秩序，影響老師無法正常授課。這是對老師的尊重，也是對老師敬業(yè)精神的認可。學生課下也應該多一些仔細的時間，及時鞏固知識點，避免考試臨時磨槍、傍大腿。

助教彌補我大學空虛的生活，給予我精神上一些慰藉，平時有事可干的感覺真好，生活多一些目標，有一點規(guī)劃，讓大學不再迷茫。在這半年的助教生活中也從中得到一些啟發(fā)，畢竟教與學是相長的，是一個相互促進與相互學習的過程，在這期間不斷鞏固和強化自己的實驗的理論知識水平及人溝通交流的能力，也認識到自己實踐與理論知識有待進一步提高。

李楠時間：201*/2/

擴展閱讀：助教(輔導員助理)工作總結

時間轉瞬即逝，不知道不覺，我們已經(jīng)大二了。今年的大二一開始我就非常充實。我很榮幸的成為12級新生的助教，很慶幸自己抓住了這次機會。真切地感受到它帶給我的價值。這是我第一次的助教體驗，我感到自身存在的壓力,我們必須給12屆的同學樹立很好的榜樣,我們簡單的一言一行可能會影響他們價值觀念轉變。剛開始對助教的工作流程及工作內(nèi)容尚有不知，但經(jīng)過一次培訓使我了解了我的工作，我是被10級助教選為的班長，但不知道什么原因我和他們的接觸并不如我和12級新生的接觸。

新生開學當天，我在鐘樓那迎接，迎接工作持續(xù)了三天，最終把所有新生都安頓在了相應的宿舍，當時我來上學的時候只是被10級學長學姐送到了宿舍，并不知道他們的工作是這么辛苦并且井然有序。在后來的這么多天中，才是我作為助教的實質性生活，前面兩天我把新生手冊交付到了所有新生手中，挨個去他們宿舍查寢，看著他們剛從高中步入大學時那稚氣的眼神，可以看出他們對自己的大學都心懷憧憬，我覺得我有義務把他們對于大學的不知一一解決，和我們當初一樣，他們對于大學的幻想是那樣的美好。我回想了兩年前的我們，是多么的淳樸�？吹剿麄兊拇緲�,我們更有責任為他們樹立好模范的榜樣。讓他們樹立正確的、積極的價值觀念。后來學校要求我們助教把新班級的班長、團支書以及各委員選舉出來，我在預定的班級給新生開了第一次集體會議，一開始我沒有直接選舉班長以及各委員，我把自己這一年所經(jīng)歷的大學以及大學生活是什么樣的我如實的告訴了他們，為他們排疑解惑，這是我的義務。我又讓他們挨個自我介紹，以增進同學感情。后來我讓他們自己自主選票選舉班委，我很詳細的給他們介紹了大學的班委和高中班委的區(qū)別，以防他們做出錯誤的投票，因為剛開學他們互不了解，所以所有有意愿競選者上臺演講，最終完滿的結束了班委的選舉。在他們軍訓期間我去過幾次軍訓地點，應學生要求，為了不讓教官加強訓練，我還跟教官說了不少好話。軍訓期間還帶領他們上過幾次新生入學教育，課上老師們詳細的介紹了各方面的事務。使他們更快地融入了大學生活。在他們?nèi)雽W生會及社團的期間，好多人詢問我哪個部好，哪個社團好之類的問題，我把我所知道的全都告訴了他們，讓他們慎重選擇，盡量不要加太多社團，因為后來可能感覺有點煩，其中有一個學生給我印象特別深刻，現(xiàn)在我們?nèi)匀粫r不時的見面。軍訓即將結束時，我監(jiān)督，他們自己選舉了正式班委，這次選舉與上次不同，他們之間有了相互的了解，所以選舉結束時有個別人對結果不滿，而我當場只能聽從大眾意見，而后我把他們的問題告訴了他們的輔導員常老師。到此我的助教工作算是告了一個段落，后來我跟著幾個新生去了KTV，和他們一起K歌，問讓他們的高中生活，國院的人本來就是來自五湖四海，我耐心的聽著他們講他們的家鄉(xiāng)，讓遠離家鄉(xiāng)的他們不那么害怕�，F(xiàn)在我還偶爾去下新生男生宿舍，他們也很愿意問我問題，就在前幾天他們還找我問我PPT怎樣做，我一如既往的解決他們的問題，后面的日子我打算組織我們班和他們班打一場籃球友誼賽，其實這個想法已經(jīng)很久了，只是新生事務太多前面一直沒時間。在做助教的這一段時間，他們會問我學的有關學校和學校生活的問題。當我回答了他們各種問題以后，覺得自己有無比的成就感。同時，能為他們提供幫助我也感到無比的高興。在輔導他們的時候，我也收獲很多，能夠用簡單的方式解釋給他們聽，并且能讓他們非常容易的理解，也是對我能力的提升。

我的助教職務結束了，但我的工作還沒結束，我作為向導的作用還沒結束，在以后的工作和學習上，我要為他們樹立模范帶頭作用，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀。最后希望所有12屆的同學們努力學習專業(yè)知識，加強自身道德修養(yǎng)，做一懂得感恩回報的人，希望他們有一個快樂的大學生活。

12級國人資02班助教：楊亞軍

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