五年級思品教學總結(jié)

五年級（3）品德與社會教學總結(jié)

高如林

一、基本情況分析

三年級一班共有學生37人，男生有2/人，女生有18人，同學們團結(jié)互助，好學勤奮，有強烈的進取心和求知欲，熱愛班級體。學生們聰明活潑，積極進取，通過三年學習生活的鍛煉，他們已具備良好的學習習慣，學生的集體主義精神增強，班級的凝聚力加強，各個班的成績相差不大。整體上看由于大都是獨生子女，表現(xiàn)出嬌慣，好吃懶做、任性、主動性差，自私的特點。這些行為習慣是今后教育的主要方面。另外學生在課堂上學到的知識和道理，不能有效的落實到行動上，在以后的教學中應加強實踐。二、成績和經(jīng)驗1、上課、備課是關(guān)鍵。

只有認真鉆研教材、教法，正確把握教材的重點和難點，選擇恰當?shù)慕虒W方法，才能提高課堂效率，使學生明確正確的行為方式。有充分的理論指導，才能避免以往滿堂灌的錯誤。

2、抓好訓練，學以致用。

注意理論與實際生活的聯(lián)系，引導學生用理論指導自己的行動，并在生活中適時遵守，學生的各項行為習慣有很大的進步。3、抓好落實，常抓不懈。

緊密聯(lián)系學校開展的活動，對學生進行教育，讓學生在老師的正確引導下，自覺糾正行為錯誤，提高水平。思想品德課的教學，應該與學生的生活、學習實際緊密聯(lián)系，這樣學生的水平才能有所提高，而且作好學生的思想品德教育光靠課堂上的說教是不行的。

4、對于思想品質(zhì)良好的同學，再進行科學的世界觀，價值觀的教育。對于習慣較差，思想觀念差的同學，從生活中入手，正面疏導，教育，使其養(yǎng)成良好的生活習慣和思想品質(zhì)。5、學生通過學習知道了有毅力是意志堅強持久的表現(xiàn)，是學習進步，事業(yè)有成不可缺少的品質(zhì)，每個人都在平時的學習和工作中自覺磨練和培養(yǎng)自己的毅力。

6、能夠正確對待成功，在取得成績或受到表揚時不驕傲，不斷進步。三、存在的問題

1、有些學生理論與實踐結(jié)合不起來。

說道理，同學都能明白，但是真正到生活中，甚至關(guān)系到自己的利益的時候，往往言行不一。

2、學生和教師的重視程度不夠，導致學生的學習興趣淡化，過于敷衍了事。

3、上課形式單調(diào)、說教意味濃厚，枯燥乏味，實際效果存在欠缺。4、學生不能把學到的道理和實際行動有效的結(jié)合起來。這一點是做的最欠缺的一部分，需要結(jié)合實際進行教育，切實使學到的知識落實到行動上。作到理論聯(lián)系實際。四、今后努力方向

1、緊密結(jié)合班級管理和學生的實際，進一步加強養(yǎng)成教育，這是思想品德教學的關(guān)鍵所在。2、作學生的良師益友

教師不同與其他的行業(yè)，我們教育的是一群有著獨立思想的活生生的人，因此，光說教是遠遠不夠的，更多的需要教師與學生心與心的溝通，情與情的交流。采用多渠道的溝通，勢在必行。

3、作好與家長的溝通

家庭與學校聯(lián)合起來，形成強大的教育勢力，共同把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化新人。不斷了解學生在家中的表現(xiàn)，同時結(jié)合學校的活動如：家長會等有效的把學校教育和家庭教育結(jié)合在一起。4、加強備課的力度，上好每一節(jié)課。講求上課的形式，活躍課堂氛圍，使學生能真正的上好每堂課，學到扎實的知識。

擴展閱讀：五年級思品教學工作總結(jié)

糯木小學201*201*學年末五年級品德與社會

教學工作總結(jié)

本學年的品德與社會教學工作已經(jīng)結(jié)束，在學年末，找出自己在教學中存在的不足，總結(jié)得失，為今后的教學工作能更好地開展積累寶貴的教學經(jīng)驗，提升自己的教學素養(yǎng)�，F(xiàn)對我在這一學年的教學工作作出以下總結(jié)。

一、本學年取得的成績

在本學年末的統(tǒng)一檢測中，五（1）班共43人參加了檢測，及格人數(shù)10人，及格率23.26%；班級總分1111分，平均分25.837分，在全鎮(zhèn)21個班級中排名第7名。

五（2）班共43人參加了檢測，及格人數(shù)9人，及格率20.93%；班級總分1071分，平均分24.907分，在全鎮(zhèn)21個班級中排名第12名。

二、總結(jié)教學過程中的得失

在教學過程中，五（1）班的學生比較活潑好動，課堂氛圍比較好，上課也比較的輕松，但每星期僅有兩節(jié)課，所以在平時的輔導還是不夠，只能狠抓課堂教學效果，才能提高教學實效成績。

五（2）班的學生則是膽小不好動，課堂氛圍也較差，學習積極性較差，課堂上與老師的配合不夠或者是根本就不配合老師的課堂教學，這樣上起課來比較的吃力，還好我兼任五（2）班的班主任工作，平時也多輔導，學生的整體成績才不至于很差。

二、小結(jié)與展望

本學年的教學工作已經(jīng)結(jié)束，雖然取得了一些成績，但還需要加倍的努力，才能使五年級的品德與社會的教學取得更好的成效。因此，在今后的教學工作中，我要不斷的總結(jié)經(jīng)驗，多向其他老師學習請教，努力提高教學實效成績。

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