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建材公司CAD制圖員實(shí)習(xí)報告2

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建材公司CAD制圖員實(shí)習(xí)報告2

建材公司CAD制圖員和文員實(shí)習(xí)報告

一、任務(wù)與目的

實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);這次實(shí)習(xí)的目的是讓我把握AutoCAD用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用AutoCAD繪制二維的工程圖紙。

二、實(shí)習(xí)時間

本人于201*年12月27日至201*年元月20日在廣西益中建材有限公司項(xiàng)目部CAD制圖員和文員崗位上實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

做為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,社會實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三上學(xué)期最后三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我有幸到益中建材有限公司實(shí)習(xí),在將近1個月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑建材、設(shè)計的一些運(yùn)作,熟悉了畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD的運(yùn)用.在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了CAD的各項(xiàng)命令,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過程和體會。201*年12月27日,實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到設(shè)計公司的一個集體辦公室,自己只有一張小小的辦公桌和一臺電腦?墒遣恢涝撟鲂┦裁,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計--水電,供暖,電梯設(shè)計。

對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,

影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在學(xué)習(xí)過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

四、實(shí)習(xí)心得體會

第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機(jī)會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計公司去實(shí)習(xí),對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助.

通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)

后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

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CAD制圖實(shí)習(xí)報告

這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了CAD這個軟件,這個軟件十分的方便讓我們可以肯方便制圖,下面是我們CAD制圖實(shí)習(xí)的總結(jié)報告。

通過這個學(xué)期的理論和上機(jī)學(xué)習(xí),讓我們對CAD有了基本掌握,對于CAD這個課程學(xué)習(xí)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我學(xué)到的東西很多。首先對于電腦繪圖不熟悉的我有很大的幫助,現(xiàn)在的我用AutoCAD繪圖的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的運(yùn)用。以下就是我在CAD實(shí)習(xí)過程中知道的一些小技巧,F(xiàn)在,我們即將結(jié)束這門課程,作為CAD學(xué)習(xí)的學(xué)生,大部分人都想以后成為一名建筑師,更好的去設(shè)計出符合企業(yè)單位,滿足客戶的要求,并深受大家喜愛的作品。這是在老師講的人體工程學(xué)里面找的。CAD即計算機(jī)輔助設(shè)計與制圖,是指運(yùn)用計算機(jī)系統(tǒng)輔助一項(xiàng)設(shè)計的建立、修改、分析或優(yōu)化的過程。CAD軟件必須有能接受和使其運(yùn)行的物體,即硬件來支持它才能有實(shí)際意義,這樣就存在了CAD系統(tǒng)。CAD系統(tǒng)是由硬件、軟件組成。硬件包括處理運(yùn)算設(shè)備、圖形顯示設(shè)備、外部存儲設(shè)備、數(shù)據(jù)圖形輸入輸出設(shè)備以及有關(guān)的信息傳輸?shù)扔布脚_設(shè)備、軟件包括系統(tǒng)軟件、支撐(圖形、漢字等)軟件和專業(yè)應(yīng)用軟件。我國主要使用的CAD軟件是美國AUTODESK公司開發(fā)的AUTODESK軟件,它是一個功能強(qiáng)大、易學(xué)易用、具有開放型結(jié)構(gòu)的軟件口不僅便于用戶使用,而且系統(tǒng)本身可不斷地擴(kuò)充和完善,它被廣泛地應(yīng)用于微機(jī)及工作站上。因此,國內(nèi)外軟件開發(fā)商在此基礎(chǔ)上進(jìn)行有關(guān)工程設(shè)計專業(yè)的二次開發(fā),如建筑行業(yè):華遠(yuǎn)的HOUSE軟件、建研院的ABD集成化軟件和BICAD軟件、理正的CAD軟件、方圓公司的方圓三維室內(nèi)設(shè)計系統(tǒng)等。隨著CAD技術(shù)的不斷發(fā)展,其覆蓋的工作領(lǐng)域也不斷地擴(kuò)大,如工程設(shè)計CAD項(xiàng)目的管理、初步設(shè)計、分析計算、繪制工程、統(tǒng)計優(yōu)化等。CAD技術(shù)的應(yīng)用正在有力而迅速地改變著傳統(tǒng)的工程設(shè)計方法

和設(shè)計生產(chǎn)的管理模式。

通過多年的設(shè)計實(shí)踐CAD技術(shù)以簡單、快捷、存儲方便等優(yōu)點(diǎn)已在工程設(shè)計中承擔(dān)著不可替代的重要作用。許多工程都應(yīng)用了計算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計和輔助繪圖,尤其建立了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助設(shè)計與管理后,不僅能提高設(shè)計質(zhì)量,縮短設(shè)計周期,而且創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,CAD技術(shù)的應(yīng)用使工程設(shè)計人員如虎添翼,在更加廣闊的天地里施展才華。但隨著CAD在工程中的大量應(yīng)用及其技術(shù)的成熟,它的一些缺點(diǎn)也暴露無遺,所以也有很多人不接受這一技術(shù),認(rèn)為它限制了建筑設(shè)計業(yè)的發(fā)展。那么CAD究竟利大于弊還是弊大于利,怎樣才能對它善加利用,我們不妨對CAD的雙重性做一個剖析。1

、

CAD

技術(shù)在工程設(shè)計中的優(yōu)點(diǎn)

CAD技術(shù)的長處使得人們趨之若騖,它主要表現(xiàn)在:

1.1

勞動強(qiáng)度降低,圖面清潔

手繪繪圖,工作人員常常手里拿著幾只不同粗細(xì)的墨筆,丁字尺、三角板、曲線板等工具不停的在手里更換,而且一旦畫錯,修改非常費(fèi)事,甚至從頭來過,圖面修修補(bǔ)補(bǔ)顯的臟亂。用CAD繪圖則可以一只鼠標(biāo)做你想做的任何事情。它有統(tǒng)一的線型庫、字體庫,圖面整潔統(tǒng)一。CAD軟件所提供的UNDO功能讓你不必?fù)?dān)心畫錯,它可以使你返回到你畫錯之前的那一步。你更可以在電腦系統(tǒng)后臺運(yùn)行一些音樂播放軟件,一邊聽音樂一邊工作。CAD軟件繪圖真正做到

方便、整潔、清潔、輕松。

1.2設(shè)計工作的高效及設(shè)計成果的重復(fù)利用CAD之所以高效,因其最偉大的功能之一:“COPY”。一些相近、相似的工程設(shè)計,圖紙只要簡單修改一下就行了,或者直接套用,而你只需按幾下鍵盤、鼠標(biāo)。CAD軟件可以將建筑施工圖直接轉(zhuǎn)成設(shè)備底圖,使水暖、電氣的設(shè)計師不會在描繪設(shè)備底圖上浪費(fèi)時間。而且現(xiàn)在流行的CAD軟件大多提供豐富的分類圖庫、通用詳圖,設(shè)計師需要時可以直接調(diào)入。重復(fù)工作越多,這種優(yōu)勢越明顯。結(jié)構(gòu)計算的高效,一個普通的框架結(jié)構(gòu),以往手工計算需要一個星期左右1.3

時間,

用精

CAD

的度一

天就

可提

以完成

。高

建筑設(shè)計的精度一般標(biāo)注到毫米,結(jié)構(gòu)計算的精度也不是很高,施工時的精度更低,但對于一些特型或規(guī)模大、復(fù)雜的建筑離開了CAD困難將成倍增長。CAD在日影分析、室內(nèi)聲場分析、燈光照度分析等方面的計算精度、速度也是手工計算無法比擬的。1.4資料保管方便

CAD軟件制作的圖形、圖象文件可以直接存儲在軟盤、硬盤上,資料的保管,調(diào)用極為方便。你可以將設(shè)計項(xiàng)目刻錄成光盤,數(shù)據(jù)至少可以保存50年。你可以將以前的圖紙通過掃描儀,數(shù)字化儀輸入電腦,避免資料因受潮、蟲蛀以及破壞性查閱造成的不必要損失。資料的管理更有科學(xué)性,只要一臺電腦就可以管理的井井有條,資料室也將告別成排的資料柜,因?yàn)橐粋院所從成立到現(xiàn)在所1.5

的CAD

資在

料建

幾筑

張表

光現(xiàn)盤圖就

裝上

下的

了優(yōu)

。勢

這也是CAD在建筑設(shè)計上最出風(fēng)頭的。CAD制作的建筑效果圖其透視關(guān)系、光影關(guān)系、建筑材料的質(zhì)感,都可真實(shí)再現(xiàn),惟妙惟肖,在加上真實(shí)的樹木、人、天空、汽車配景,幾可亂真。如果在加上現(xiàn)場環(huán)境照片融合更有說服力。CAD制作效果圖優(yōu)勢還在于,只要建筑的三維模型搭建完成,就可以任意指定透視角度,模型材質(zhì),快速生成多張效果圖而無需從頭做起,這是傳統(tǒng)手繪效果圖無法比擬的。這一切都讓設(shè)計師在建筑設(shè)計上收益非淺,在向甲方推銷自己1.6

設(shè)設(shè)

成計

時理

念更

有的

服改

。變

CAD的智能化將部分取代設(shè)計師的一些設(shè)計工作,而CAD對設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化起著巨大的推動作用。隨著信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,跨地區(qū)合作設(shè)計,異地招投標(biāo)、設(shè)計評審也將普及。在第一時間接受科技信息,與世界同步。通過一根電話線“在家工作”將成為可能。2、CAD技術(shù)在工程設(shè)計中的缺點(diǎn)

CAD技術(shù)在給建筑設(shè)計業(yè)帶來巨大效益的同時其負(fù)面作用也日益顯現(xiàn),值得我們2.1

CAD

深術(shù)

對設(shè)計

思思

想的束

?`

由于電腦屏幕尺寸的限制,設(shè)計師關(guān)注的往往是設(shè)計的局部,對全局的把握有一定影響,使得整個建筑物的比例、體量失控。CAD的精確性要求其每一筆都要有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),使得方案設(shè)計中需要的模糊性、隨機(jī)性被扼殺,設(shè)計缺乏靈感。另一方面CAD軟件自身功能的局限性以及設(shè)計師對CAD軟件掌握的熟練程度,使得建筑師好的靈感、創(chuàng)意不能通過CAD表達(dá)出來,建筑師的思想、思路2.2

、CAD

靈技

術(shù)感扼

被殺

束建

縛藝

。術(shù)

建筑是一門融科技、藝術(shù)、文化、哲學(xué)于一體的學(xué)科。建筑既是一件商品,也是一件藝術(shù)品。有關(guān)人事認(rèn)為CAD技術(shù)的濫用會使建筑設(shè)計工作從一種藝術(shù)創(chuàng)作變?yōu)橐环N工業(yè)化生產(chǎn),CAD引以為榮的復(fù)制、套用的高效率手段,使得設(shè)計過程本身就傷害了這一學(xué)科,而CAD的標(biāo)準(zhǔn)化、工業(yè)化使得建筑作品千篇一律,缺乏靈氣、缺乏個性和人情味,建筑已經(jīng)變?yōu)榧兇獾纳唐。而最有藝術(shù)氣息的手繪建筑效果圖,也將要被電腦效果圖取代,電腦效果圖雖然正式可信,快捷方便,但它缺少手繪圖所體現(xiàn)的個性,以及設(shè)計師筆下流露的特有的感覺2.3

CAD

浪費(fèi)資

。源

CAD是一項(xiàng)科技含量很高的技術(shù),通常一名設(shè)計師要用半年到一年的時間才能熟練掌握CAD軟件及電腦知識?墒窃诳萍硷w速發(fā)展的今天你學(xué)習(xí)的步伐永遠(yuǎn)追不上電腦、外設(shè)、CAD軟件的更新、升級

步伐。設(shè)計師不得不花費(fèi)大量時間應(yīng)付這些變化。CAD的復(fù)雜、難懂使得設(shè)計師望而卻步,一些院所專門設(shè)立、配備電腦操作維修人員,甚至設(shè)立一個專門的CAD工作部,因?yàn)橐粋優(yōu)秀的設(shè)計師不一定是CAD高手,反之亦然。CAD對人力、時間的浪費(fèi)可見一斑。其次,CAD對物質(zhì)財力的浪費(fèi)更甚。一個院所要想實(shí)現(xiàn)微機(jī)制圖其硬件設(shè)備如:電腦、工作站、繪圖儀、復(fù)印機(jī)、掃描儀、數(shù)字化儀、數(shù)碼相機(jī)、可錄光驅(qū)、UPS等的投資不菲,而它們的折舊率、升級費(fèi)用也很高。它的軟件投資也居高不下,當(dāng)然前提是使用正版軟件。在國內(nèi)一套建筑軟件就要花費(fèi)1~2萬元,而水暖、電、結(jié)構(gòu)、預(yù)算各專業(yè)都配齊要十幾到二十幾萬元,在加上操作系統(tǒng)軟件、常用辦公軟件其花費(fèi)驚人。2.4

CAD

技術(shù)存在不可靠性

CAD技術(shù)使得設(shè)計師不得不面對計算機(jī)病毒,CAD軟件本身的更新升級,電腦資料的保存等一些不可靠因素。由于上述一個或幾個原因設(shè)計師就得停止工作,去解決與設(shè)計無關(guān)的問題,或者由于設(shè)計師的誤操作和對CAD知識掌握不夠,可能辛苦幾天甚至幾年的設(shè)計成果被誤刪、覆蓋付之東流。國內(nèi)某結(jié)構(gòu)軟件早期版本的程序錯誤讓人汗津,歲為造成重大損失并且在后續(xù)版本得到修正,但誰又能保證現(xiàn)行的軟件不存在問題呢。

綜上所述,CAD技術(shù)給設(shè)計師帶來了極大的方便,但也帶來了許多負(fù)面效應(yīng)。無論如何我們都應(yīng)承認(rèn)CAD給我們的好處,要正視它的局限性,善用它的長處。展望未來,計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展是無止境的,我們每一位工程設(shè)計人員都將以此先進(jìn)的技術(shù)為手段,在各自崗位上

發(fā)揮最佳能力,并以熱忱的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的設(shè)計、敬業(yè)的精神,為工程設(shè)計行業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。

一、課程實(shí)習(xí)的目的:

把握AutoCAD用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠二1.2.3.三

了、學(xué)繪解用、習(xí)Auto

課Auto制工課

平圖程CAD

程CAD繪

制實(shí)的面紙設(shè)

的二

維習(xí)基工一計

本的的繪程般的

要工

程任圖圖求要

和求操紙格圖務(wù)作紙

。:。。式:

本課程實(shí)習(xí)以CAD軟件為例,介紹計算機(jī)輔助設(shè)計的功能和應(yīng)用,并作一定的實(shí)踐操作。要求學(xué)生了解AutoCAD的主要功能,把握AutoCAD用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用AutoCAD繪制二維的工程四

、圖意紙義

。:

隨著傳統(tǒng)CAD系統(tǒng)在工業(yè)界的應(yīng)用以及現(xiàn)代設(shè)計問題的復(fù)雜化、智能化,人們不再僅僅滿足于用計算機(jī)取代人進(jìn)行手工繪圖。所幸隨著計算機(jī)圖形學(xué)、人工智能、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)技術(shù)的發(fā)展和計算機(jī)集成制造、并行工程、協(xié)同設(shè)計等現(xiàn)代設(shè)計理論和方法的研究,使得CAD系統(tǒng)也由單純二維繪圖向三維智能設(shè)計、物性分析、動態(tài)仿真方向發(fā)展,參數(shù)化設(shè)計向變量化和VGX(超變量化)方向發(fā)展,幾何造型、曲面造型、實(shí)體造型向特征造型以及語義造型等方向發(fā)展;另一方面,伴隨著CAD軟件復(fù)雜程度的增加和各個不同應(yīng)用系統(tǒng)間互操作的現(xiàn)實(shí)需要,人們希望CAD系統(tǒng)具有極佳的開放性,同時又能“搭積木”似的自由拼裝形成不同的功能配置,軟件工程技術(shù)非凡是組件開發(fā)技術(shù)的研究應(yīng)用和逐漸成熟為解決這一問題提供了堅實(shí)的基礎(chǔ)。五、

面圖

1.建立

2.繪制

3.繪制

4.繪制5.

繪制

6.繪制樓梯結(jié)構(gòu)7.標(biāo)8.

標(biāo)

9.打印出圖

實(shí)習(xí)時間:

201*年1月10日1月14日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

多媒體實(shí)訓(xùn)室4205.指導(dǎo)教師:

的畫

建線窗

門柱

注志

步驟

模和墻體

結(jié)

結(jié)結(jié)

尺圖

:板線構(gòu)構(gòu)構(gòu)

寸號王晚竹,齊磊

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

201*年1月10日,開始進(jìn)入畫CAD的第一階段,在這一周的實(shí)習(xí)時間里我對所學(xué)習(xí)的《CAD》該課程的專業(yè)知識進(jìn)行了綜合的練習(xí),通過老師給我們圖,在CAD201*軟件上畫戶型圖。

經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我對專業(yè)知識的認(rèn)識與掌握又一次得到提升,我深刻的感覺到原來的我真的是懂得的知識太少,并且,所學(xué)的知識不能合理的運(yùn)用,知識總是在運(yùn)用的時候才知它的重要性,但是,通過這次實(shí)習(xí)的機(jī)會使我懂得了很,學(xué)到了很多,同時,才想起。老師平時跟我們講了很多CAD的東西,還給我們看了效果圖和戶型圖。還有他以前積累的知識。他遇到的困難,我們以后要遇到。他都給我們講的。去看房子客戶的看房子結(jié)構(gòu)(那白紙,畫草圖房間比例,四處望,那里有梁拿量尺測,畫框架)如果你用心去體會,

去感受,你會發(fā)現(xiàn)人間的許多真理,也就會發(fā)現(xiàn)它是多么現(xiàn)實(shí),也讓你覺得你現(xiàn)在要追求的是什么,你現(xiàn)在自己該做什么,自己的路到底是要怎么走。我們應(yīng)該學(xué)好這門課程。

分階段應(yīng)完成的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、要求、實(shí)訓(xùn)方法及安排如下:星期一:

我把老師發(fā)給我們圖一個一個打開看,分析。按照老師要求的來做,我用的是CAD201*軟件做的,打開軟件,選擇格式里面的圖層,先要建幾個圖層。我建了八個圖層。然后設(shè)置,單擊鼠標(biāo)右鍵選擇選項(xiàng)就會出現(xiàn)草圖設(shè)置,選擇里面的對象捕捉,點(diǎn)啟用捕捉,端點(diǎn),中心,中點(diǎn),延伸,垂足,切點(diǎn),最近點(diǎn)就這些其他的都不用設(shè)置,還有下面有個選項(xiàng)按確定,進(jìn)入選項(xiàng)里面的顯示要把十字光標(biāo)大小設(shè)置最大。就設(shè)置完了。在不用設(shè)置什么了。星期二:

昨天的設(shè)置都不用設(shè)置了。就把老師給我們的戶型圖照著畫,圖在打開中選擇輸出就行了可以不用關(guān)了在弄圖。畫了一條直線命令是LINE簡稱快捷鍵是(L)。要把正交開起快捷鍵是F8。畫出來的線不歪的,倒角命令是FILER和延伸命令是(EXTEND)簡稱)(EX)。墻體是白色的線,線真的很難畫,我弄了好久才把飯廳,廚房,生活陽臺畫完,把長了線的修剪,修剪的命令是TR。我從飯廳開始畫的,把原圖拿出來看是否正確。畫的不是很好。星期三:

早上把昨天做的拿出打開接到畫,把陽臺,客廳和臥室可變空間畫出來。畫了一條直線命令是LINE簡稱快捷鍵是(L)。要把正交開起快捷鍵是F8。畫出來的線不歪的,倒角命令是FILER和延伸命令是(EXTEND)簡稱)(EX)。墻體是白色的線,線真的很難畫,我弄了好久才把陽臺,客廳,臥室畫完,把長了線的修剪,修剪的命

令是TR。我從飯廳開始畫接著星期二畫的后面陽臺,客廳和臥室可變空間,把原圖拿出來看是否正確。星期四:

早上把昨天做的拿出打開接到畫可變空間,衛(wèi)生間。畫了一條直線命令是LINE簡稱快捷鍵是(L)。要把正交開起快捷鍵是F8。畫出來的線不歪的,倒角命令是FILER和延伸命令是(EXTEND)簡稱)(EX)。墻體是白色的線,線真的很難畫,我弄了好久才把可變空間,衛(wèi)生間畫完,把長了線的修剪,修剪的命令是TR。我從飯廳開始畫接著星期三沒有畫完的后面衛(wèi)生間,可變空間。把原圖拿出來看是否正確。畫的不是很好。把要填充填充了,繪圖工具里面選擇填充線條。喜歡那個就填充那個。

星期五:

就把家具復(fù)制在戶型圖里面,我在網(wǎng)上找了一些家具,老師給了我們一些的家具的,我先是把臥室里面的床擺上去。在把廚房里面的洗菜盆和灶,在從圖庫復(fù)制在廚房里面?勺兛臻g可以改變,我什么都沒擱,陽臺我也什么都沒有放,客廳里面有沙發(fā),我從圖庫把沙發(fā)復(fù)制在客廳里,我在把飯廳的飯桌,從圖庫在復(fù)制在飯廳里面。衛(wèi)生間我放了洗臉盆,和馬桶都是從圖庫復(fù)制在里面的。終于把CAD戶型圖畫完,家具擺在上面。把原圖拿出來看我覺得畫的還可以,效果還可以。才不多了。地面布置圖我用填充命令選擇對象然后始點(diǎn)確定就填充了。吊頂就是把需要燈的地方弄一個,那個圖添起就行。

六、實(shí)習(xí)總結(jié):

通過這幾天的學(xué)習(xí),在老師的熱心指導(dǎo)和精心培養(yǎng)下,我不僅在知識上有了很大的提升而且在心得上也是收獲頗多。使我對CAD有

了進(jìn)一步的了解,一開始覺得它不是一個輕易學(xué)好的軟件,覺得用處不是很大。但幾天的學(xué)習(xí)下來,使我對這個軟件的看法徹底改變了,不但用處很大,我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來,而且易學(xué),就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了,還有要害的一點(diǎn)就是對自己要畫的東西一定要熟悉的,否則一些要害性的標(biāo)本就畫得不恰當(dāng)了。計算機(jī)繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計的結(jié)果在生產(chǎn)實(shí)踐是發(fā)揮作用。目前的設(shè)計結(jié)果基本上以紙基圖紙的方法進(jìn)入到生產(chǎn)中,同時,在設(shè)計單位,紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計算機(jī)輔助設(shè)計的發(fā)展方向是達(dá)到設(shè)計、生產(chǎn)的無紙化,但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,絕大多數(shù)普通的設(shè)計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計生產(chǎn)的依據(jù)。因此,怎樣將CAD設(shè)計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合得非常緊密的問題,在某種意義上來說,這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。

本次實(shí)訓(xùn)的目的旨在檢驗(yàn)我們在平常學(xué)習(xí)中所學(xué)知識、將上課所學(xué)的理論知識在實(shí)踐中鞏固掌握以及進(jìn)一步熟悉和掌握畫戶型圖與學(xué)CAD的基本流程。

回顧這次課程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,的確,從選題到開始制作,從理論到實(shí)踐,在5天實(shí)訓(xùn)的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識

是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為掌握技術(shù),從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。

在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟是第一次獨(dú)自畫戶型圖,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在畫戶型圖的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說命令倒角,直線,移動,填充,修剪這些命令老師說了很多遍,在畫用CAD畫戶型圖的具體應(yīng)用還不是和很熟練,沒有能完全達(dá)到自己預(yù)期的效果,還好通過老師的細(xì)心指導(dǎo)才能達(dá)到最終效果。我一定把老師說過的知識重新溫故。此次實(shí)訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了用CAD軟件畫戶型圖的過程中存在許多的細(xì)節(jié)問題,也從中學(xué)到了很多課本上沒有的知識。關(guān)鍵是從自己單獨(dú)畫戶型圖過程中,培養(yǎng)了自己主動學(xué)習(xí)、敢干動手與自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,這為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)CAD一個良好的基礎(chǔ),也給以后的工作作了一個良好的鋪墊。

這次實(shí)習(xí),我明白思維不是死的,要敢去想象,想到什么就應(yīng)該大膽的去做。盡情的去發(fā)揮,雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)累,但也是為自己,要懂得怎么去學(xué)習(xí),怎么能讓自己快樂,同時讓自己學(xué)友所獲。雖然這次實(shí)習(xí)沒有太多的操作部分,平時能學(xué)還是多學(xué)點(diǎn),少玩耍,不要拿父母的錢來耍,有本事的話,就自己去掙錢來耍,要對起得起自己的父母,因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校的時間不多了,要對得住自己,也要對得住你的父母,老師。最后還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,多把握一項(xiàng)技能,就多一次選擇,多一次在激烈競爭的社會中生存下去的機(jī)會。

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