機(jī)械類金工實(shí)習(xí)報(bào)告
一、機(jī)械金工實(shí)習(xí)基本情況:
本學(xué)期前八周,我參加了學(xué)院的金工實(shí)習(xí),每周抽出一天半的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)要求的5個(gè)工種。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對(duì)所學(xué)的五大工種有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也見(jiàn)識(shí)到了許多書上沒(méi)有的、師傅們自己總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)技巧,增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
1、車工:車工是我們小組本次金工實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種,我個(gè)人認(rèn)為我們組很幸運(yùn)。因?yàn)檫@樣安排很合理:先是普通車工,然后是數(shù)控車床,可以讓我們充分地體會(huì)到數(shù)控的精確性等一些優(yōu)勢(shì);先讓我們接觸機(jī)械,然后才是手工,會(huì)很大程度上提起我們的興趣。
面對(duì)著龐大的車床,我除了好奇外,對(duì)它十分的陌生。經(jīng)過(guò)老師給我們耐心的講解后,我們大概明白了車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則,我們逐漸熟悉車頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤等主要部件的控制,之后老師開(kāi)動(dòng)車床,向我們演示了縱橫向手動(dòng)進(jìn)給等基礎(chǔ)動(dòng)作,是先在一塊木料上演示的,看著真的挺簡(jiǎn)單的,不過(guò)想要做到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù),我們之后試了才知道不簡(jiǎn)單,這種事沒(méi)有一定經(jīng)驗(yàn)的積累是達(dá)不到師傅那樣熟練的程度的。
車工簡(jiǎn)介:車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,車銷加工時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
后來(lái),師傅給我們每人一塊木料就讓我們自己練習(xí)車外圓去了。每次車的直徑為20mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm,開(kāi)車,待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),改為手動(dòng)走刀到精確位置,退刀停車。幾次的訓(xùn)練之后,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。期間,我總是把用過(guò)的扳子什么的放在工作臺(tái)上,經(jīng)過(guò)師傅的幾次提醒,才知道這種行為是多么的危險(xiǎn),干活時(shí)一定要保證手底下是整潔有條理的。
我們車工一共做了三個(gè)作業(yè):銼刀把(PVC)錘頭(鋼鐵)錘柄(玻璃纖維)
這里要重點(diǎn)說(shuō)一下車銼刀把,它是用PVC工程塑料做的。車刀把的弧度可真是一個(gè)技術(shù)活,兩手的配合極其重要,我開(kāi)始覺(jué)得這是不可能完成的任務(wù),不過(guò)看了兩遍師傅的動(dòng)作后,我逐漸看出了些門道,原來(lái)這東西你別想一次就車出來(lái),那只有機(jī)器才能做到。而是一層一層地車,而且要耐心,只要掌握了技巧,想車出一個(gè)理想的弧度也不是遙不可及的事情,看著自己差強(qiáng)人意的作品,我知道自己通過(guò)這做三個(gè)作業(yè)還是有些收獲的。
2、數(shù)控車床、銑床:
在數(shù)控實(shí)習(xí)之前,我覺(jué)得它應(yīng)該是最難的,因?yàn)闋砍兜搅司幊蹋揖陀X(jué)得會(huì)很復(fù)雜,其實(shí)不然。相比編程,我覺(jué)得找零點(diǎn)反而更有難度。
數(shù)控簡(jiǎn)介:數(shù)控機(jī)床技術(shù)包括了:數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu);數(shù)控機(jī)床的機(jī)理;數(shù)控機(jī)床的編程語(yǔ)言;數(shù)控機(jī)床的編程原則。雖然說(shuō)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中充滿了苦和累,并且在有的工種中還充滿著相當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn),但是正是在這種心與力的考驗(yàn)之中我猜得到了更高的鍛煉和有了更好的體位和提高。我還記得初碰機(jī)床時(shí)的那種崇拜和激動(dòng),觀察很久都不敢下手。在數(shù)控機(jī)床和數(shù)控銑床的學(xué)習(xí)中,除了對(duì)學(xué)到的知識(shí)的高興,我也對(duì)當(dāng)今科技得先進(jìn)感到感嘆,尤其數(shù)控銑床中心的一臺(tái)五軸聯(lián)動(dòng)的機(jī)器,給我的印象特別深。前一天還很迷茫怎么在車床上做出來(lái)的東西,到了數(shù)控床上,輸入一段不太復(fù)雜的程序語(yǔ)言,就可以讓那個(gè)復(fù)雜的東西的按照設(shè)計(jì)圖加工零件。通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車編程要求非常高的,編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。我們以后如果想在機(jī)械這個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)研究工作,勢(shì)必要接觸這種高科技的數(shù)控產(chǎn)品,所以,學(xué)習(xí)數(shù)控知識(shí),不能夠掉以輕心。
數(shù)控機(jī)床編程:(印章)
G54G90G94G22M03T1G00X5Z3
G01X0Z0F100
G03X10Z-26.18I0K-15G01X10Z-32X15Z-37X15Z-40X22.5Z-40X22.5Z-55G00X30Z10M05M02……..
從這段程序可以看出,編程真的一點(diǎn)都不難,設(shè)計(jì)師的這些機(jī)器真的是很人性化,很多東西事實(shí)上都已經(jīng)寫好了,你只需學(xué)會(huì)怎么調(diào)用就行了,可以說(shuō)有一點(diǎn)文化基礎(chǔ)的人訓(xùn)練一段時(shí)間就能操作生產(chǎn)了。
3、鉗工:
實(shí)習(xí)前,看到做完鉗工的同學(xué)手上的繭子,我就知道這個(gè)活不輕松。的確,鉗工是我們這次金工實(shí)習(xí)中相對(duì)最累的一個(gè)工種,我們要做的就是將一塊柱形的坯料(就是之前我們車的那個(gè)錘頭)加工成一個(gè)錘頭。
根據(jù)師傅的講解,鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件,是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的,一些有經(jīng)驗(yàn)的工程師,他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉,而且都能很好的掌握鉗工。雖然,我打心底里抵觸這個(gè)工種,但還是下決心要按照師傅說(shuō)的做。
在鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為手持工具對(duì)工件進(jìn)行加工的方法,其基本操作有劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋、套螺紋、刮削及研磨等。鉗工工作還包括對(duì)機(jī)器的裝配和修理。通過(guò)2天的鉗工學(xué)習(xí),我們了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果。
鉗工的實(shí)習(xí)我感覺(jué)是很單調(diào)的,我們一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的僵直了?墒,說(shuō)的容易,做起來(lái)難。我主觀上真的很想把它挫平,可是總是挫一會(huì)兒力的分配就不均勻了,那種感覺(jué)真的很郁悶。于是只能請(qǐng)教師傅,然而很神奇的是,每當(dāng)我覺(jué)得我的小錘頭無(wú)可救藥的時(shí)候,他總能挫幾下就給我矯正過(guò)去。這更加讓我認(rèn)識(shí)到鉗工的技術(shù)含量,決不是有一身力氣就能干的活兒。雖然鉗工很累,但兩天之后,看著自己的加工的錘頭,看著自己辛苦努力的成果,雖然尺寸依然不怎么樂(lè)觀,有些地方依然無(wú)法拋光,但我卻深深地認(rèn)識(shí)到了這一工種的重要性,真的是無(wú)法被機(jī)器取代的。
4、鑄工:實(shí)習(xí)之前,我覺(jué)得這比做泥塑輕松多了。然而,想要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!看著老師那充滿藝術(shù)感的造沙過(guò)程,我覺(jué)得鑄工不僅鍛煉的是一個(gè)人的動(dòng)手能力,更是考驗(yàn)一個(gè)人的空間想象力。
鑄造成型,可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了?雌饋(lái)就這么簡(jiǎn)單的四步:1造下沙型;2造上沙型;3打通氣孔;4開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái),不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一天半盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果,心里就想其實(shí)那也不算什么!
之后,老師給我們出了一道思考題。我們誰(shuí)也沒(méi)想出來(lái),我想主要是是因?yàn)槲覀儗?duì)分型沙還不夠了解。
5、電焊:曾無(wú)數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,這節(jié)課,我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,本想著操作起來(lái)很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。
首先主要介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己,穿上工作服,帶上面罩。通過(guò)此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí),但要想作到師傅那樣標(biāo)準(zhǔn),需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。原來(lái)這看似簡(jiǎn)單的電焊其實(shí)有很高深的技術(shù)啊。
從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是問(wèn)題不斷,
首先是罩上面罩后,就什么也看不見(jiàn)了,怎么找到自己要焊的位置,需要不斷練習(xí)。然后,就是如何引弧,我因?yàn)閯?dòng)作太狠,所以總是把焊條粘上還有就是在運(yùn)條的同時(shí),焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來(lái)就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。在我嘗試10根焊條后,終于找到了手感,動(dòng)作也穩(wěn)當(dāng)多了,在最后的考試中以49的較好成績(jī)通過(guò)。
氣焊:焊割的時(shí)候,我們沒(méi)人只有一次練習(xí)機(jī)會(huì),因此我到最后也沒(méi)找到手感,割的七扭八歪的,不過(guò)最終好在鋸斷了。焊割時(shí),應(yīng)該先要對(duì)要焊割的部分加熱,是金屬熔化,而不是燃燒。然后加大氧氣輸送量,使火焰成為焊割焰,然后逐漸鋸斷,速度不能快也不能慢,高度還要適中,不過(guò)可能是由于焊槍比較重的緣故,我沒(méi)覺(jué)得犯怵,可是手一直在抖,所以導(dǎo)致焊割的結(jié)果并不理想。
總結(jié)與感受:
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真,也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國(guó)現(xiàn)行的教育體制,使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑;诖耍瑢W(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間,好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手,對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)金工實(shí)習(xí),整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
擴(kuò)展閱讀:金工實(shí)習(xí)報(bào)告(機(jī)械類)-答案-201*_201*(二)
《金工實(shí)習(xí)》報(bào)告
(機(jī)械類)
20____~20_____學(xué)年第____學(xué)期
課程名稱___________________________課程代碼___________________________學(xué)院及年級(jí)_________________________班級(jí)編號(hào)___________________________所在班級(jí)___________________________學(xué)號(hào)_______________________________姓名_______________________________指導(dǎo)教師___________________________
日期_____年_____月_____日至____月____日
上海第二工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心
《金工實(shí)習(xí)》任務(wù)書
一、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))模塊
表1《金工實(shí)習(xí)A》、《機(jī)加工技能實(shí)訓(xùn)A》、《機(jī)加工技能實(shí)訓(xùn)B》報(bào)告內(nèi)容
模塊模塊一模塊二模塊三模塊四安全小結(jié)總分(20分)(30分)(20分)(10分)(10分)10分)(100分)得分
表2《金工實(shí)習(xí)2》報(bào)告內(nèi)容
模塊模塊一模塊二模塊三安全小結(jié)總分(20分)(40分)(20分)(10分)(10分)(100分)得分
二、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))目的
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)能使學(xué)生了解機(jī)械加工的基礎(chǔ)知識(shí),獲得初步的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工程思維的訓(xùn)練。通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn),建立質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念。
三、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))內(nèi)容
《金工實(shí)習(xí)》是金屬工藝學(xué)(機(jī)械制造基礎(chǔ)知識(shí))實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的簡(jiǎn)稱!督鸸(shí)習(xí)》的主要內(nèi)容包括:鉗工、車工、銑工、刨工、磨工、數(shù)控加工、特種加工、鑄造、鍛壓、焊接、零件熱處理及表面處理等一系列工種的實(shí)習(xí)教學(xué),從而使學(xué)生能從中了解到,機(jī)械產(chǎn)品是用什么材料制造的,機(jī)械產(chǎn)品是怎樣制造出來(lái)的。
四、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))要求
由于不同專業(yè)《金工實(shí)習(xí)》的實(shí)習(xí)項(xiàng)目不同,因此要求學(xué)生根據(jù)實(shí)際所實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))項(xiàng)目完成本實(shí)習(xí)報(bào)告。
1、根據(jù)要求寫出綜合零件的加工工藝,并繪出零件圖,寫出技術(shù)要求。2、回答各模塊提出的問(wèn)題。3、撰寫實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))小結(jié)。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則“十要、十不準(zhǔn)”
十要:
1、要穿符合安全要求的衣著,女生長(zhǎng)發(fā)要盤起來(lái)放到帽子里。2、要提前五分鐘進(jìn)場(chǎng)。3、要按教師分配的崗位工作。
4、要認(rèn)真聽(tīng)教師講解,仔細(xì)觀看教師操作。
5、要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,集中注意力,確保人身和設(shè)備安全。6、要保質(zhì)保量按時(shí)完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)。
7、要愛(ài)護(hù)設(shè)備、工具和量具,節(jié)約材料和水電。8、要互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。9、要保持實(shí)訓(xùn)室整齊美觀。
10、要按時(shí)下課,做好衛(wèi)生,關(guān)好水、電、油的開(kāi)關(guān)或閥門,關(guān)好門窗。十不準(zhǔn):
1、不準(zhǔn)穿背心、短褲、裙子、高跟鞋、拖鞋等。2、不準(zhǔn)遲到、早退、請(qǐng)假要辦手續(xù)。3、不準(zhǔn)竄崗、大聲喧嘩、嘻笑打鬧。4、不準(zhǔn)頂撞教師和師傅。
5、不準(zhǔn)動(dòng)與本次實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的設(shè)備。6、不準(zhǔn)假公濟(jì)私,干私活。
7、不準(zhǔn)私帶工刀量具、零件及各種材料出實(shí)訓(xùn)室。8、不準(zhǔn)叫別人或代別人做實(shí)訓(xùn)、考核工件。9、不準(zhǔn)亂丟、亂放工具、亂拿別人工具、材料。10、不準(zhǔn)吸煙、隨地吐痰、丟果皮、雜物。
一、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))安全操作規(guī)程(10分)
1、開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,必須穿好(工作服);扣好衣領(lǐng)和袖口;
女同志必須戴好(安全帽);不準(zhǔn)戴(手套)工作。
2、裝夾刀具和工件時(shí),必須停車,裝夾必須(牢固可靠)。
3、注意文明生產(chǎn),機(jī)床(導(dǎo)軌及工作臺(tái))上不準(zhǔn)隨意放置工
具、量具等,機(jī)床周圍不得堆放有礙安全的雜物。
4、禁止在機(jī)床運(yùn)行時(shí)測(cè)量工件。禁止直接用(手)清除鐵屑。
5、發(fā)現(xiàn)機(jī)床有異常聲音、焦臭味等,應(yīng)立即按下面板上的“(急停)”
按鈕。機(jī)床故障,必須由專業(yè)電工和維修工修理。
6、工作時(shí)思想要集中,專心操作,不擅自(離開(kāi))機(jī)床。
7、操作前必須熟悉機(jī)床性能和數(shù)控系統(tǒng)的基本功能與指令,未得到指導(dǎo)人
員許可前,不得擅自按動(dòng)任何(按鈕)。
8、每天實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)按規(guī)定擦凈機(jī)床、清除(鐵屑),并做好
實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
模塊一:鉗工實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))模塊得分:(一)實(shí)習(xí)目的及要求1.通過(guò)本項(xiàng)目訓(xùn)練掌握劃線、鋸削、銼削、鉆孔等鉗工基本操作技能。2.熟悉鉗工常用工具、量具的使用方法。零件名稱錘頭材料45鋼毛坯尺寸18×18×95(mm)設(shè)備型號(hào)計(jì)劃學(xué)時(shí)18h(二)零件圖
(三)加工步驟(10分)序號(hào)工序名稱1234.567備料銼削基準(zhǔn)面鋸銼大斜面1)劃線。以K平面為基準(zhǔn),按零件圖尺寸,銼削基準(zhǔn)面K:K面為18*18mm的一個(gè)端面,要求:1)K面平面度2)K面與相臨4個(gè)面的垂直度鋸切18*18mm,長(zhǎng)92mm的45#方鋼工序內(nèi)容備注工具、夾具、量具等手鋸、鋼直尺粗平銼、直角尺劃針、劃規(guī)、鋼劃出43mm,R12mm和大斜面的加工界限,注直尺、高度游標(biāo)卡意劃對(duì)稱面(共兩面)。尺、方箱、平板2)鋸切大斜面。要求:鋸痕平整,放余量手鋸、粗、中平0.5mm。銼、粗、中圓銼、3)銼斜面及R12圓弧。要求:斜面的平面直角尺劃針、劃規(guī)、高度游標(biāo)卡尺、鋼直尺、和R12圓弧面相切所銼面與相鄰面垂直。銼削R8四角1)劃線。以K平面為基準(zhǔn),按零件圖尺寸,及四角R斜劃出23mm與R8加工界限,注意劃對(duì)稱面(共面銼削錘頭端部K面C1.5倒角及錘頭長(zhǎng)度鉆孔攻螺紋修光4面)。方箱、平板2)銼削4個(gè)R8圓弧,作為下一工序的加工粗圓銼界限。3)銼削四角R斜面,達(dá)到圖紙要求的4處垂直度和2組平行度1)劃線。以K面為基準(zhǔn)劃錘頭端部K面C1.5倒角2)銼削錘子端部K面C1.5倒角3)以K面為基準(zhǔn),銼至90mm長(zhǎng)度粗、中平銼、粗、中圓銼、直角尺劃針、劃規(guī)、高度游標(biāo)卡尺、鋼直尺、方箱、平板粗、中平銼鋼直尺、游標(biāo)卡尺1)劃線。以K平面為基準(zhǔn),按零件圖尺寸,高度游標(biāo)卡尺、劃出錐子柄孔的中心線,打上樣沖眼。樣沖、手錘2)攻絲。①用Φ6.7麻花鉆鉆螺紋底孔(孔Φ6.7麻花鉆深15mm);②用Φ10麻花鉆鉆孔口倒角1*45Φ10麻花鉆③攻M8內(nèi)螺紋用細(xì)平銼和砂布修光各面,用圓銼和砂布修光各圓弧面M8絲錐細(xì)平銼、圓銼、砂布(四)鉗工實(shí)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答(10分)1.鉗工的基本操作內(nèi)容包括哪些?答:1)輔助性操作。即劃線2)切削性操作。有鏨削、鋸削、銼削、攻螺紋、套螺紋、鉆孔(擴(kuò)孔、鉸孔)、刮削和研磨等多種操作。3)裝配性操作。即裝配是將零件或部件按圖樣技術(shù)要求組裝成機(jī)器的工藝過(guò)程。4)維修性操作。即維修,對(duì)機(jī)械、設(shè)備進(jìn)行維修、檢查、修理的操作。2.安裝手鋸鋸條時(shí),鋸齒應(yīng)朝何方向?鋸條齒紋的粗細(xì)應(yīng)根據(jù)什么來(lái)選擇?答:1)安裝鋸條時(shí),齒尖應(yīng)向前。2)鋸條通常根據(jù)工件材料的硬度及其厚度來(lái)選用。分粗齒、中齒和細(xì)齒,軟鋼選粗齒,硬鋼選細(xì)齒。3.銼削較硬材料時(shí)應(yīng)選何種銼刀?銼削鋁、銅等軟金屬時(shí)應(yīng)選用何種銼刀?答:較硬材料選細(xì)齒銼;較軟材料(銅,鋁等)選粗齒銼。4.鉆孔時(shí)加切削液的主要目的是什么?答:目的:使加工區(qū)域進(jìn)行冷卻和潤(rùn)滑。5.加工韌性及脆性材料的內(nèi)螺紋鉆頭的直徑D各應(yīng)是多大?答:韌性材料(鋼材、紫銅等),鉆孔直徑為:D0=d-P脆性材料(鑄鐵、青銅、鑄鋁等),鉆孔直徑為:D0=d-(1.05~1.1)P式中D0攻螺紋前鉆底孔直徑mm;d螺紋大徑mm;p螺距mm;
模塊二:車工實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))模塊得分:(一)實(shí)習(xí)目的及要求1)了解中心孔的種類和作用,掌握中心鉆的選擇、裝夾和鉆削方法。2)掌握一夾一頂裝夾工件和車削細(xì)長(zhǎng)軸工件的方法。3)學(xué)會(huì)調(diào)整尾座,找正車削過(guò)程中產(chǎn)生的錐度。4)掌握滾花刀在工件上滾花的方法。5)能分析滾花時(shí)的亂紋原因及防止方法。零件名稱榔頭柄材料45鋼毛坯尺寸φ12×185(mm)設(shè)備型號(hào)HG32計(jì)劃學(xué)時(shí)(二)零件圖
(三)加工步驟(20分)(表1該項(xiàng)20分;表2該項(xiàng)30分)序號(hào)工序名稱123456鉆中心孔滾花車半球車Φ10外徑車M8外徑套絲1)車兩端平面:工序內(nèi)容備注工具、夾具、量具等①夾持工件,伸出20mm左右,主軸轉(zhuǎn)速45端面車刀、φ2(500~600轉(zhuǎn)/分);②第一端面車出即可,把余中心鉆、游標(biāo)卡尺量放在另一端,總長(zhǎng)180±0.5mm2)兩端鉆中心孔:孔口直徑5~6mm左右(主軸轉(zhuǎn)速700~800轉(zhuǎn)/分),手動(dòng)進(jìn)給要慢1)準(zhǔn)備工作:調(diào)整主軸轉(zhuǎn)速(50~70轉(zhuǎn)/分),滾花刀、鋼直尺進(jìn)給速度調(diào)快,反向進(jìn)給,滾花刀與工件外徑45°端面車刀成0.5~1的夾角。2)夾持工件,伸出110mm,滾花長(zhǎng)度80mm(45°端面車刀刻線),用力搖中滑板手柄,成形車刀90°外圓車刀、鋼直尺使刀具吃進(jìn)工件表面,自動(dòng)進(jìn)給。3)注意滾刀不要碰到頂尖。1)車半球面:工件伸出20mm,用成形刀R刀車球面,主軸轉(zhuǎn)速600~700轉(zhuǎn)/分。1)車Φ10外徑:一頂一夾,工件伸出120mm,刻線,車外徑Φ10±0.1(分二~三次完成),主軸轉(zhuǎn)速500~600r/min車M8外徑:工件伸出15mm,車M8外徑至90°外圓車刀、鋼80.15,長(zhǎng)8mm,倒角C1主軸轉(zhuǎn)速500~600轉(zhuǎn)/分在機(jī)床上用手動(dòng)套M8外螺紋,工件裝夾長(zhǎng)度15mm。注意:①套絲前將主軸放低檔增加主軸阻力;②用尾架頂住圓板牙架,以防止螺紋套歪;③順時(shí)針?lè)较蚯羞M(jìn),動(dòng)作要慢,壓力要大。0.1直尺板牙及板牙扳手
(四)車工實(shí)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答(10分)1.型號(hào)C6132機(jī)床,其中“C”表示車床類,“6”表示臥式車床,“1”表示普通臥式車床型,“32”加工最大回轉(zhuǎn)直徑為320mm。2.臥式車床主要由哪幾部分組成?各部分有何作用?1.主軸箱:用以支承主軸并使之旋轉(zhuǎn)。2.進(jìn)給箱:可調(diào)整進(jìn)給量和螺距,并將運(yùn)動(dòng)傳至光桿或絲桿。3.變速箱:通過(guò)手柄可改變變速箱內(nèi)的齒輪搭配(嚙合)位置,得到不同的轉(zhuǎn)速。4.拖板箱。與刀架相聯(lián),是車床進(jìn)給運(yùn)動(dòng)的操縱箱。3.刀架由哪些部件組成?各部件用途是什么?刀架它是用來(lái)裝夾車刀,并可作縱向、橫向及斜向運(yùn)動(dòng)。刀架是多層結(jié)構(gòu),它由下列組成:1)大托板它與溜板箱牢固相連,可沿床身導(dǎo)軌作縱向移動(dòng)。2)中托板它裝置在大刀架頂面的橫向?qū)к壣,可作橫向移動(dòng)。3)轉(zhuǎn)盤它固定在中刀架上,松開(kāi)緊固螺母后,可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,使它和床身導(dǎo)軌成一個(gè)所需要的角度,而后再擰緊螺母,以加工圓錐面等。4)小托板它裝在轉(zhuǎn)盤上面的燕尾槽內(nèi),可作短距離的進(jìn)給移動(dòng)。5)方刀架它固定在小刀架上,可同時(shí)裝夾四把車刀。松開(kāi)鎖緊手柄,即可轉(zhuǎn)動(dòng)方刀架,把所需要的車刀更換到工作位置上。4.車床上能夠完成哪些加工工作,為什么要分為粗車和精車?粗車和精車應(yīng)如何選擇切削用量?1)車外圓、車端面、切槽、車錐面、車螺紋、車成形面、滾花、鉆中心孔、鉆孔、鉸孔、攻螺紋、車孔。2)粗車的目的就是選用較大的切削用量,盡快地使工件接近零件的形狀和尺寸;精車的目的是車削粗車后留下的加工較少余量,保證加工精度和表面粗糙度達(dá)到圖樣要求。3)切削用量選用原則:粗車要根據(jù)工件直徑、材料及刀具等選擇合適的切削速度vc,粗車時(shí)進(jìn)給量f大、背吃刀量ap大、;精車時(shí)要根據(jù)刀具材料選擇較高或較低的切削速度vc,盡量不要選中值,精車時(shí)進(jìn)給量f小、背吃刀量ap小。5.安裝車刀應(yīng)注意哪些問(wèn)題?1)車刀刀尖應(yīng)與工件軸線等高2)車刀不能伸出太長(zhǎng),一般伸出長(zhǎng)度不超過(guò)刀桿高度的1.5倍(車孔、槽除外)3)車刀位置裝正后,至少要用兩個(gè)螺釘壓緊刀架,并交替逐個(gè)擰緊。
模塊三:銑、刨工實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))模塊得分:(一)實(shí)習(xí)目的及要求1)掌握在銑床和刨床上安裝工件的刀具的方法。2)熟悉銑床和刨床操作,熟悉各開(kāi)關(guān)位置和功用。3)掌握刨平面的方法。4)掌握銑削加工溝槽及保證對(duì)稱度的操作技能。5)能較為合理地選擇切削用量。零件名稱刨平面、銑溝槽材料鋁合金毛坯尺寸設(shè)備型號(hào)計(jì)劃工時(shí)65×65×65(mm)57-3C型(二)零件圖
(三)加工步驟(10分)序號(hào)工序名稱12
12備注工具、夾具、量具等彎頭平面刨刀、游標(biāo)卡尺、直角尺、高度尺工序內(nèi)容1)平口鉗夾持工件,加工面高于鉗口表面刨刨削平形面(2人一組)削余量并找正。銑溝槽2)刨削基準(zhǔn)面,平面刨出即可。3)基準(zhǔn)面緊貼固定鉗口夾緊。4)刨削平面,使刨削平面垂直基準(zhǔn)面,平面刨出即可。5)翻轉(zhuǎn)180°,基準(zhǔn)面緊貼固定鉗口,刨削平行面至要求尺寸。1)劃線:毛坯放置于劃線平臺(tái)上,劃出槽的頂線和端線。2)裝夾工件:工件放入平口鉗中,將基準(zhǔn)面A緊貼固定鉗口,然后夾緊工件3)銑直角溝槽。①粗銑:對(duì)刀,將銑刀橫向移動(dòng)到槽的中心位置,深度移到5mm,緊固橫向工作臺(tái),縱向自動(dòng)粗銑直角溝槽。②精銑:用游標(biāo)卡尺測(cè)量實(shí)際槽寬、槽深,以及槽的對(duì)稱度,確定精銑余量。先精銑離固定鉗口較近的一側(cè),然后再銑另一側(cè)φ16直柄立銑刀,劃針、鋼直尺、高度尺、游標(biāo)卡尺(四)銑工實(shí)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答(10分)1.銑床上能銑削加工哪些表面?其精度和表面粗糙度可達(dá)多少?1)銑平面、銑臺(tái)階面、銑直角槽、銑成形面、銑齒輪、銑V形槽、銑燕尾槽、銑T形槽、銑鍵槽、銑螺旋槽等2)銑床的加工精度一般為IT9~I(xiàn)T8;表面粗糙度一般為Ra6.3~1.6μm。2.銑床有哪幾種?常用的是哪兩種?你實(shí)習(xí)的是什么銑床?什么型號(hào)?1)種類:萬(wàn)能臥式銑床、立式升降臺(tái)銑床、龍門銑床。常用的是立銑和萬(wàn)能臥銑。2)實(shí)習(xí)用銑床:萬(wàn)能銑床;型號(hào):57-3C型3.銑床的附件有哪些?各有什么用途?1)平口鉗:平口鉗是一種通用夾具,經(jīng)常用其安裝小型工件。2)回轉(zhuǎn)工作臺(tái):回轉(zhuǎn)工作臺(tái)又稱為轉(zhuǎn)盤、平分盤、圓形工作臺(tái)。3)分度頭:分度頭是能對(duì)工件在水平、垂直和傾斜方向上進(jìn)行等分或不等分銑削的銑床附件,可銑削六方、齒輪、花鍵和刻線等4)萬(wàn)能立銑頭:在臥式銑床上裝上萬(wàn)能銑頭,不僅能完成各種立銑的工作,而且還可以根據(jù)銑削的需要,把銑頭主軸扳成任意角度。4.實(shí)習(xí)中你操作的牛頭刨床主要由哪幾部分組成的?各部分有何作用?1)實(shí)習(xí)用牛頭刨床:B6050型。2)組成:①床身:用以支撐和連接刨床各部件。②滑枕:用以帶動(dòng)刀架沿床身水平導(dǎo)軌作往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)。③刀架:用以?shī)A持刨刀。④工作臺(tái):用以安裝零件,可隨橫梁作上下調(diào)整,也可沿橫梁導(dǎo)軌作水平移動(dòng)或間歇進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。5.刨削能達(dá)到的精度和表面粗糙度為多少?刨削加工能達(dá)到的尺寸精度一般為IT9~I(xiàn)T8,表面粗糙度Ra值為6.3μm~1.6μm。
模塊四、熱加工實(shí)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答(10分)(表1該項(xiàng)10分;表2該項(xiàng)0分)1.型砂是由哪些材料組成的?對(duì)型砂的性能有什么要求?1)組成:原砂、粘結(jié)劑和涂料。2)性能要求:①較高強(qiáng)度;②較好的透氣性;③較好的耐火性;④較好的退讓性2.焊條是由什么組成的?各組成部分的作用是什么?1)組成:焊條由焊芯及藥皮兩部分組成。2)作用:①焊接時(shí)焊芯有兩個(gè)作用:一是作為電極傳導(dǎo)電流,產(chǎn)生電。欢侨刍笞鳛樘畛浣饘,與熔化的母材一起組成焊縫金屬。②藥皮的主要作用是:使電弧容易引燃,保持電弧燃燒的穩(wěn)定性;使熔滴向熔池順利過(guò)渡,減少飛濺和熱量損失,改善焊接工藝性,提高生產(chǎn)率。3.請(qǐng)寫出你實(shí)習(xí)中所用過(guò)的電焊機(jī)的型號(hào),并說(shuō)明型號(hào)的意義?如BX1500,B表示弧焊變壓器,X表示焊接電源為下降特性,1表示動(dòng)鐵芯式,500表示額定焊接電流為500A。4.如何確定焊接電流?焊接電流太大或太小對(duì)焊件質(zhì)量有何影響?1)焊接電流一般根據(jù)焊條直徑選擇焊接電流。由于影響焊接電流的因素還有焊件厚度、接頭形式、焊接位置、焊條種類等,因此,在實(shí)際生產(chǎn)中一般通過(guò)試焊來(lái)調(diào)整和確定焊接電流大小。2)電流過(guò)小,易引起夾渣和未焊透;電流過(guò)大,易產(chǎn)生咬邊、燒穿等缺陷。5.在實(shí)習(xí)過(guò)程中有哪些安全隱患?你是如何防范的?1)面部頸部燙傷。正確使用防護(hù)面罩,可以避免飛濺物對(duì)人體的燙傷2)煙塵、有毒氣體。必須戴好合適的防塵口罩、專用面具或防毒面具,以減少煙塵和有毒氣體等對(duì)人體的危害3)對(duì)人體的電弧光輻射和熱輻射。最好穿戴白色帆布工作服,以防止弧光灼傷皮膚和屏蔽輻射作用4)四肢觸電。要求在任何情況下操作時(shí),必須佩帶好符合要求的防護(hù)手套、工作鞋及鞋蓋,以避免觸電。同時(shí)應(yīng)具備一定的預(yù)防觸電的防護(hù)知識(shí)和急救知識(shí)三、實(shí)習(xí)小結(jié)(10分)(對(duì)本實(shí)習(xí)的體會(huì)、感想、建議等)
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