中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介:
湖南省湘潭市韶山市成洪波指導(dǎo)教師:黃麗 美國(guó)著名思想家詹姆斯·迪恩,說(shuō)過(guò):“人類因夢(mèng)想而生;失去夢(mèng)想,生與死無(wú)異”。迪恩說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有夢(mèng)想的人就如同行尸走肉一般,毫無(wú)目的的在這個(gè)諾大的世界中行走,也好比無(wú)頭蒼蠅到處莽撞! (mèng)想是美好的,它是心底最后的希望火花。夢(mèng)想是一雙無(wú)形的翅膀,承載著有夢(mèng)想的
中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文內(nèi)容:
湖南省湘潭市韶山市 成洪波
指導(dǎo)教師:黃麗
美國(guó)著名思想家詹姆斯·迪恩,說(shuō)過(guò):“人類因夢(mèng)想而生;失去夢(mèng)想,生與死無(wú)異”。迪恩說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有夢(mèng)想的人就如同行尸走肉一般,毫無(wú)目的的在這個(gè)諾大的世界中行走,也好比無(wú)頭蒼蠅到處莽撞。夢(mèng)想是美好的,它是心底最后的希望火花。夢(mèng)想是一雙無(wú)形的翅膀,承載著有夢(mèng)想的人們飛向夢(mèng)想的高峰;夢(mèng)想是一朵永恒的彼岸花,激勵(lì)起有夢(mèng)想的人們心靈深處的潛能;夢(mèng)想是一束溫暖的陽(yáng)光,溫暖了有夢(mèng)想的人們的內(nèi)心。
有夢(mèng)想的人是偉大的,有夢(mèng)想的人是幸福的。每一個(gè)人都要有夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想有多大,在某種情況下總能給自己帶來(lái)一絲安慰和鼓勵(lì)!我的夢(mèng),說(shuō)易不易,說(shuō)難也不難。就是考上理想的高中,然后考個(gè)好大學(xué),再進(jìn)入很多未涉及的科研部門工作。這個(gè)夢(mèng)想似乎有些太天真了!很多人都問(wèn)過(guò)我,你行嗎?你的基礎(chǔ)還太淺了吧?你的家庭經(jīng)濟(jì)支持嗎?面對(duì)這些問(wèn)題,我都堅(jiān)定的回答:“我相信自己,憑我自己的努力奮斗,一定會(huì)有所成就的。如果自己都還不相信自己,那還能干什么呢?”
我立下了這個(gè)誓言,父母也對(duì)我寄予了許多希望。只有考出去了,才可以給自己將來(lái)的生活做奠基,以后的生活才會(huì)好,不用做辛苦的農(nóng)村勞動(dòng)體力活。
考上一個(gè)好的大學(xué),是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)學(xué)生的夢(mèng)想,而不單是我一個(gè)人的夢(mèng)想。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想?yún)R集成一個(gè)夢(mèng),一個(gè)屬于我們中國(guó)的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!
人生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到挫折,只要有堅(jiān)定的信念,就一定能夠走向夢(mèng)想的終點(diǎn)站。那么,到那時(shí)候,夢(mèng)便不再是夢(mèng),而是成為了現(xiàn)實(shí)!
中國(guó)從封建社會(huì)開(kāi)始,一直到新中國(guó)成立,中國(guó)實(shí)質(zhì)上還是一個(gè)弱國(guó)。所以,現(xiàn)在中國(guó)的夢(mèng)想是正真成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)。天安門廣場(chǎng)上,千千萬(wàn)萬(wàn)的人民高喊著口號(hào):中國(guó)富強(qiáng)!中國(guó)萬(wàn)歲!
為了這個(gè)夢(mèng),中國(guó)已向前邁出了一大步。1997年香港回歸,1999澳門回歸,2003年我國(guó)航天載人飛船駛向太空。隨后“神五”、“神六”、“神七”陸續(xù)出世,主題為“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦!這些壯舉是中國(guó)變強(qiáng)的最佳證據(jù)。強(qiáng)大的中國(guó)也給那些曾經(jīng)侵略過(guò)中國(guó)的外國(guó)人一個(gè)個(gè)有力的回?fù),也為中?guó)在世界上立足站穩(wěn)了腳。
我以新的角度仰望五星紅旗,注視每一個(gè)奮斗的身影,傾聽(tīng)歡呼美妙的中國(guó)聲音,俯身捧起光陰流淌過(guò)的榮譽(yù),揚(yáng)手敬禮,大聲喊出自己的夢(mèng)想,中國(guó)的夢(mèng)想!
教師評(píng)語(yǔ):小作者從“我的夢(mèng)”談到“中國(guó)夢(mèng)”,并能聯(lián)系自己和中國(guó)的實(shí)際,以“仰望”“注視”“傾聽(tīng)”“俯身”等一系列的動(dòng)作將二者巧妙結(jié)合,寫出一個(gè)中國(guó)少年的夢(mèng)想和吶喊,也展望了中國(guó)美好的未來(lái)!語(yǔ)言流暢,有激情。
中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞:中國(guó)
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