黨課社會實踐活動總結

黨課社會實踐活動總結

為了感受歷史的脈搏，我們一個小組來到了武漢曇華林，在老街的韻味中，一點點體會，歷史沉重的車輪年過我們的記憶，留下的，是我們無盡的思考與遐想，當我們的思路隨著老街的石板路慢慢走進歷史的時候，我們是沉重的。

曇華林，位于老武昌的東北角，地處城墻內的花園山北麓與螃蟹岬(亦名城山)南麓之間，隨兩山并行呈東西走向。歷史上的曇華林是指與戈甲營出口相連的以東地段。1946年，武昌地方當局將戈甲營出口以西的正衛(wèi)街和游家巷并入統(tǒng)稱為曇華林后，其街名一直沿襲至今。現(xiàn)曇華林街東起中山路，西至得勝橋，全長1200米，是明洪武四年(1371年)武昌城擴建定型后逐漸形成的一條老街。

曇華林三字，昔指此地多有小型庭院，并善植曇華，因古時花、華二字相通，故名。明清時期，這里曾是湖北全省各縣秀才下榻與此、苦心研讀備考的地方，是清廷負責地方軍事衙門的所在地，并有以戈甲命名的營盤。1861年漢口開埠后,曇華林一代逐漸形成華洋雜處、比鄰而居的地域特色。先后又意大利、英國、美國和瑞士的傳教士在此傳教、辦學、施醫(yī)。受西方文化及資產(chǎn)階級自由、平等、博愛思想和價值觀的影響，中國第一座公共圖書館學科在此建立;一批民主戰(zhàn)士在此組成了湖北最早的反清反封建的革命團體。吳祿珍領導的"花園山聚會"，劉靜庵領導的"日知會"，熊十力領導的"黃岡軍學會"，梁耀漢領導的"群學社"相繼在這里誕生。這些團體催生了一大批辛亥武昌起義的仁人志士。1920年2月，陳獨秀應邀來曇華林演講，標志著共產(chǎn)主義學說正式登陸湖北，。1921年，在街區(qū)的私立武漢中學，走出了董必武、陳潭秋和李漢俊3位中共"一大代表。

曇華林32號是一棟獨門獨院歐式洋樓，保存較完好，在這里曾經(jīng)拍過電視劇。從門里看天井，彩色玻璃、雕花欄桿，無不顯示出異國情調。

共進會領導人劉公，在這幢老房子里，領導趙師梅等湖北工業(yè)中學堂的三位青年學生，設計制作出了辛亥革命軍旗--"九角十八星旗"。

國民政府軍委會政治部第三廳舊址位于武漢市第十四中學內，系國初年的學校建筑。1938年，國共合作，政治部遷入武漢，三廳在此成立，郭沫若任廳長，屬政治部副部長周恩來直接領導，在此薈萃了文化界精英300多人。三廳當時的用房大多已毀，僅存磚木結構二層樓房一幢，為當年工作人員住房。

十四中校園為湖廣總督林則徐興建的豐備倉遺址，1903-1907年，張之洞先后開辦公立小學和中學堂，1912年為省立第一中學，現(xiàn)產(chǎn)權屬第14中學。

這里，有革命先輩留下的痕跡和記憶，這樣的氛圍中，我們一點點品讀歷史的氣息。借著古老的街巷，我們把自己置身于歷史之中，這種沉重感使我們深深的折服與慨嘆。

譚華林是九角十八星旗的誕生地，是辛亥革命的一個代表地點，是革命精神的代表地點，它的存在本身，就是對革命精神最好的詮釋，沒有不流血的革命，我們追求自由，就要付出相應的代價，我們享受自由，但是不能忘記我們的努力和犧牲。今天，我們走在這樣的老街中，細細品味這樣的意境。

從黃花崗打響的第一槍，到九角十八星旗的誕生，我們的革命先輩用他們的生命去詮釋了改革者的精神和斗志。辛亥革命，推翻了清王朝,結束了兩千多年的帝制(或君主專制政體)，.建立了資產(chǎn)階級共和國.，使民主共和意識深入人心，打擊了帝國主義勢力，為資產(chǎn)階級發(fā)展客觀創(chuàng)造了條件，同時，是當時亞洲民族解放運動的重要組成部分。我們無法忘記，更不能忽略先輩們的努力和汗水，我們銘記的，該是他們的精神與追求。

我們該繼承的，也是革命的精神，今天，在這個和平的年代，作為大學生，作為黨的新鮮血液，我們該怎樣發(fā)揚革命精神，是值得我們思考的

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感悟.感恩

201*年春季黨校培訓班社會實踐報告心得體會

經(jīng)過這一段時間的黨校培訓，在課堂上聽老師講一些革命事跡，聽英雄人物的故事，觀看革命遺跡的照片等等，真的很想去看看革命留下來的遺跡，感受當年所發(fā)生的一切。今天，我們管理學院黨校培訓班的第一小組和第二小組一起去參觀廣州烈士陵園。今天我?guī)е�感激和崇拜的心情，和大家一起踏進廣州烈士陵園，用心靈去貼近先烈們偉大的靈魂，感受心靈的洗滌與革命的精神。

下午3點半左右，我們到達了廣州烈士陵園，站在大門前就讓人感受到它那獨特的氣息，讓人不由自主的肅然起敬。走進陵園我們先后參觀了血祭軒轅亭、廣州公社烈士墓、廣州起義紀念碑、廣州近代史博物館葉劍英元帥墓等著名的歷史遺跡。在觀看其莊嚴宏偉的同時，大家不禁起禮默哀，在5700位烈士我們最可愛的人面前接受心靈的洗滌。在參觀的過程中，雖然天氣炎熱，但是這并不影響大家那高漲的熱情，并且還深有感觸。在這里，雖然沒沒有文本教材，卻有豐實的圖片板報資料，圖文并茂，富有生動感情和真實理性；在這里，雖然沒有教師的滔滔不絕與強行灌輸，卻有逼真的史跡、鮮明的烈士形象，供我們大家瞻仰感受；在這里，雖然沒有什么校規(guī)成績的壓力，卻有來自這塊烈士豐碑的革命情懷熏陶與愛國主義的陶冶。在這里，一切都是活的，都有價值的，都在給我們上一堂對我們人生而言相當寶貴且重要的課程，因為在這里受教育，全憑自己的人性良知，全靠自己的睹物感懷，全依自我的情感融入。

以下是我所參觀的其中幾個地點帶給我的感悟與體會：

首先來到的血祭軒轅亭，血祭軒轅亭是為紀念舉行“刑場上的婚禮”的周文雍、陳鐵軍烈士而建的，上有董必武同志題字。這一對革命烈士放棄一切并犧牲一切，是為了共同的理想、共同的信念、共同的信仰。而為了完成任務他們走在一起，成為人們眼中的一對“夫妻”。當任務失敗時，他們并不會因名利色相而放棄所追求的一切，而是堅定心中的信念，一起選擇共赴刑場。在臨刑前，陳鐵軍當眾宣布：“我們要結婚了，讓反動派的槍聲作為我們結婚的禮炮吧！”他們面對死亡毫無畏懼，笑對死亡，笑對革命�，F(xiàn)在我們身為入黨積極分子，首先應該從思想上入黨，再從行動上入黨，按照黨員的義務要求自己，堅定信念和信仰，不因名利色相等利欲熏心，堅持以為人民服務為方向標，堅持己所不欲勿施于人的做人做事原則，向周文雍和陳鐵軍學習，向我們最可愛最偉大的烈士們致敬，做一名對社會對國家有用的人。

廣州公社烈士墓，墓園位于陵園最高點，為傳統(tǒng)圓丘形，采用大型土堆傳統(tǒng)形式設計。整個設計象征著烈士們“野火燒不盡，春分吹又生”的革命精神頑強、堅定、傳承和發(fā)揚革命信念。烈士的一生，就像一首激昂的且令人振奮的歌曲，就是一篇無比壯麗且偉大的史詩。他們堅定的信仰、光輝的思想、高尚的人格、不朽的業(yè)績，永遠是我們學習的榜樣，做人的楷模。我們這些長眠于地下的先烈們，他們的靈魂，是永遠的最高尚的愛國者的情懷，是后輩們前進的不懈動力。先烈們?yōu)榻夥攀聵I(yè)所作出的英勇犧牲，我們將永遠銘記，并將義不容辭地擔當起振新中華民族的偉大歷史使命。我們應該多學習這些革命先烈的精神，緊緊圍繞在黨的旗幟下，更好的為祖國的繁榮和社會的進步作出自己應有的貢獻，不辜負國家和人民的期望。

來到廣州起義領導人雕像廣場時，其中主要的人物有葉挺、葉劍英、楊殷、張?zhí)�雷、陳郁、周文雍等，當我看完先烈們的雕像和簡介是，看著革命領導人那被風雨洗禮過后的輪廓，我仿佛還能看到他們當時英勇奮戰(zhàn)的身影，感受到為革命不畏犧牲一切的決心，看到他們那堅信革命成功的眼神，聽到你們嘹亮的口號與號角，為革命奉獻一切的堅定信念，此刻心中不禁熱情澎湃，對他們的敬意油然而起。在這個烈士陵園里面，烈士多的數(shù)不勝數(shù)，每個烈士的事跡都是那么的偉大，那么的光榮，從這里我知道了，烈士陵園的作用不單只是觀看和領略里是革命的遺跡和他的氣息，而是讓我們知道烈士們的偉大，烈士們的光榮，烈士們那高尚的愛國情操！讓我們知道我們現(xiàn)在的生活是那么的來之不易，我們應當要好好的珍惜，要懂得感恩，要好好學習，為祖國的將來作貢獻。讓國家在世界上立于強國之林，不再受別人的欺負�，F(xiàn)在時代在不斷的進步，我們的生活也是一天比一天的好。而當人們一次次的紙醉金迷、燈紅酒綠之后，又有誰曾感恩過給我們鑄造如此優(yōu)越環(huán)境的人？還記得小時候的語文課本上一句話嗎？“吃水不忘挖井人”，我們要懂得飲水思源，我們要永遠銘記給我們優(yōu)越生活的人，我們要永遠感恩那一個個為了這片土地，灑下熱血的先烈們!看著這些烈士英勇犧牲的悲壯史實，讓我不禁地想起了這首詩：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！比缃裎腋�加的徹底地領悟了這首詩的意義，這些烈士們?yōu)榱嗣褡宓莫毩�，為了國家的安定與和平，為了我們有美好的生活，與敵人斗智斗勇、頑強作戰(zhàn)，他們卻都倒在了地上。他們克服重重困難，跨過重重險阻，浴血奮戰(zhàn)，正因為心中存著的信念，才有了后來的“紅軍不怕遠征難”的精神，勝利的步伐正是踏著烈士的鮮血走來的。他們的靈魂，永存在于人們的心間！同樣，他們的精神就像驛路梨花開般的美麗！無論是過去，現(xiàn)在，還是未來！

感恩的心，感謝有你，伴我一生，花開花落，我一樣會珍惜！革命先烈的奉獻精神給中華民族精神添上一筆，它感召和激勵我們，自強、自信、自尊、自律，為實現(xiàn)自己的人生價值，為審計事業(yè)美好的明天，儲備學識，儲備能量，抓住機遇，笑迎挑戰(zhàn)，做一名對社會有用的人,為祖國美好的明天奉獻!

廣東技術師范學院入黨積極分子主題社會實踐活動鑒定表

姓名社會實踐總結單位專業(yè)黨校期別學員簽名：主題實踐活動情況基層黨組織審核意見

年月日1．參觀愛國主義教育基地情況參觀“三大”會址參觀農講所參觀黃埔軍校參觀三元里抗英紀念碑（館）其它參觀2．參加愛心志愿者活動情況到敬老院、孤兒院開展愛心活動走進社區(qū)開展愛心志愿活動參加其它愛心志愿活動班小組長簽名：年月日指導老師簽名：年月日基層黨委（總支部）蓋章年月日

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