金河中學(xué)社會實踐活動總結(jié)

金河中學(xué)社會實踐活動總結(jié)

學(xué)生社會實踐是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作，是引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，也是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。在社會實踐活動過程中能夠培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才，同時也能激勵同學(xué)們拿出百尺竿頭的干勁，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大學(xué)生的共同心聲和行動！

實踐活動的開展培養(yǎng)了學(xué)生獨立處事的能力。學(xué)生在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是取得成功，對他們都是一種收獲。在明確了優(yōu)勢的同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對社會的同時也就更加有了自信。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。

社會實踐是一種動力，也是體味人生的百味筒。一分付出，一分收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它能使學(xué)生開闊視野，了解社會，深入生活。參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

在今年的所有社會實踐活動過程中，我校學(xué)生能夠深入實踐，鍛煉能力，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采，達(dá)到了社會實踐的目的。如：增強了社會責(zé)任感和歷史使命感、磨練了意志、奉獻(xiàn)了愛心、拓展了學(xué)生自身的綜合素質(zhì)、拓展了學(xué)校提高學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道等等。

今年的社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們能走出了校園，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

政教處

201*.8.

擴(kuò)展閱讀：金河中學(xué)社會實踐活動計劃

金河中學(xué)社會實踐活動計劃

一．指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和全教會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹和落實《中小學(xué)德育規(guī)程》和我校三年發(fā)展規(guī)劃，積極開展社會實踐教育活動，全面貫徹教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐活動，以造就未來所需要的合格人才。二．主要工作

1、加強社會實踐教育，組織學(xué)生走出校門，參加社會實踐活動。2、精心組織實施實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，組織學(xué)生到勞動基地和社會實踐基地實踐。讓學(xué)生得到勞動鍛煉，提高動手實踐能力。

3、進(jìn)一步利用好校園廣播、板報、墻報、以及校外活動基地等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。組織學(xué)生觀看愛國主義教育片等。

4、注重學(xué)科滲透，把教學(xué)搬進(jìn)社會大課堂，充分利用社會、家庭和自然資源的教育功能，讓學(xué)生走出課堂，走出學(xué)校，融入沈晦，關(guān)注社會生活生產(chǎn)。使課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合。

5、密切與家庭、社會的聯(lián)系，形成社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮社會教育力量，加強綜合管理，強化德育效果。學(xué)校制訂了學(xué)校、家長、班主任三點一線管理制度，成立了家長學(xué)校，定期對“家委會”學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)，每學(xué)期分年級召開一次家長會，使家長明確學(xué)校管理措施，共同商討家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合的有效途徑。

6、開發(fā)德育資源、豐富德育內(nèi)容、拓寬德育途徑，建立校外德育基地，認(rèn)真組織學(xué)生走出校門，參加社會實踐，做到定時間、定地點、形成制度，讓學(xué)生在實踐中鍛煉成長。

7、舉行法制教育系列活動，各班召開主題班會，學(xué)校舉行“法制教育故事會”比賽，請派出所、司法部門等德育基地領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座，開展法制咨詢活動，依托創(chuàng)建活動，增強學(xué)生的法制觀念和意識。

8、開展“獻(xiàn)愛心”活動，設(shè)立了“愛心助學(xué)基金”和愛心箱，資助貧困地區(qū)的學(xué)生和本校特困生。通過一系列宣傳和系列活動，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

201*年3月

友情提示：本文中關(guān)于《金河中學(xué)社會實踐活動總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，金河中學(xué)社會實踐活動總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《金河中學(xué)社會實踐活動總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/584057.html

• 上一篇：大寨小學(xué)社會實踐活動總結(jié)
• 下一篇：腰站小學(xué)小鋪子完小社會實踐活動總結(jié)