XXXX學院分工會建設“教工之家”總結報告

XXXX學院分工會建設“教工之家”總結報告

在學校黨委和工會的領導下，在學院黨政領導班子的大力支持下，在我院工會委員的共同努力和全院教職工的積極參與下，我院分工會堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導，緊緊圍繞學院中心任務和校工會的部署，齊心協(xié)力，團結拼搏，進一步深入開展“教工之家”升級活動，取得了一定的成績�，F(xiàn)將一年來我院開展“教工之家”活動的主要情況總結如下：

一、黨總支加強領導，行政大力支持，工會積極工作，形成建家工作合力

院黨總支把黨政工共建“教工之家”活動，作為全心全意依靠教職工辦學的重要載體，擺上議事日程，進一步加強領導。依法維護教職工合法權益，推進學院管理決策民主化、科學化、規(guī)范化，促進工會工作，推進學院各項工作的全面發(fā)展。院黨總支認真貫徹黨總支領導，行政支持，工會實施的“建家”方針，堅持每年召開黨政工聯(lián)席會議，研究工會工作和“建家”工作，認真聽取工會工作和“建家”工作匯報，研究解決工會工作和“建家”工作中遇到的困難和問題。

為了保證共建“教工之家”活動順利開展，院總支根據人事變動的實際情況及時調整，為建“教工之家”工作提供了組織保證。

院工會在建家中積極主動，具體實施建家各項工作，努力做到在院黨總支的領導和部署下，圍繞學院中心工作，突出依法維護教職工合法權益，落實工會職能和教代會職權，依照法律和工會章程獨立自主認真負責地開展工作。

分工會工作有創(chuàng)新有特色，堅持每年辦教職趣味運動會，創(chuàng)辦學院興趣協(xié)會，目前有登山山協(xié)會、籃球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、攝影協(xié)會

等協(xié)會十多個，學院工會按個協(xié)會每年活動情況給予一定獎勵和資助，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新。

二、完善以二級教代會為基本形式的教職工民主管理制度，推進學院民主管理

教代會制度是高校民主管理的基本形式，也是學院建家的重要內容。院黨總支高度重視教代會建設、把教代會建設作為學院重要工作來抓，認真安排“教代會”有關工作，通過教代會民主管理，保障教職工主人翁地位，使學院充滿活力，增強教職工的凝聚力、向心力!

加強院教代會制度建設，將每年召開一次的教代會列入工作計劃。今年6月如期召開二屆二次教職工大會，我們聽取、討論并通過了《院長工作報告》、《財務收支情況報告》、《工會工作報告》，重大事件決策上真正體現(xiàn)了廣大教職工的主人地位。我們的教代會制度規(guī)范正常，促進了廣大教職工獻計獻策、參政議政的積極性，增強了教職工主人翁責任意識，促進了學院各項工作的開展。實踐證明，建立和完善二級教代會制度，調動了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，增強了廣大教職工參與建設本單位的責任感和緊迫感。

在加強民主管理方面，認真做好院教代會提案征集、審理和落實工作，提案征集質量較高，落實情況教職工滿意；認真做好院務公開工作，聽取廣大教職工的建議和意見，接受教職工群眾監(jiān)督。

在努力依法維護教職工合法利益和維護學院整體利益方面發(fā)揮作用。教代會、工會努力配合院黨政，教育引導教職工會員明確自己既是學院改革和發(fā)展的主力軍，又是改革發(fā)展的受益者，建設好學院是全體教職工最根本的和最大的利益，廣大教職工應正確處理好國家、集體、學校、學院、個人之間的關系，正確對待眼前利益、長遠利益、具體利益與根本利益。

三、努力提高教職工思想政治素質，增強建設學院的使命感和責任感

圍繞學院中心工作，堅持服務宗旨，積極開展以師德建設為核心的“三育人”，培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新型的社會主義合格人才是高校的根本任務，也是我們“建家”工作的最終目的。一年來，我們積極配合院黨政，采取集中和自學等形式學習“三個代表”重要思想，十七大精神，學習《工會法》、《憲法》、《教育法》、《婚姻法》、《婦女權益保障法》等法律法規(guī)，努力提高教職工會員思想政治素質，增強建設蜂學學院的使命感和責任感。

今年，我們還認真做好師德先進個人、校優(yōu)秀教師的推薦及評選工作，我院XXX老師獲“省三育人先進個人”，XXX老師獲“校教壇新秀”稱號，宣傳了他們愛校敬業(yè)、辛勤耕耘、嚴謹治學的先進事跡，使廣大教職工學有榜樣，趕有目標。

開展合理化建議活動，圍繞學校改革和發(fā)展，組織教職工開展提合理化建議活動，如教學改革論文征集，獲得學校獎勵。

四、抓活動開展，不斷豐富教職工業(yè)余生活。

每年的秋游、春游、三八節(jié)活動、教職趣味運動會、教師節(jié)活動、學院歲末大聯(lián)歡都列入了工會計劃，成為每年必辦的活動。我們利用元旦、“三八”節(jié)、“五一”節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)、國慶節(jié)、體育節(jié)組織教職工游園、登山、趣味運動會會等多項活動，起到了豐富生活、活躍氣氛、凝聚人心的作用。在“三八”節(jié)，我們請了校攝影專家給院女教師拍照，在明媚的春光下，女教師們過了回模特癮。我們組織了全院教職工去仙華山的春游活動，下半年又帶領全院教職工欣賞了四明山美麗的秋景，使全體教職工在休閑中得到了放松，工作積極性大大提高。

我們今年仍然舉辦了教職趣味運動會，創(chuàng)辦學院興趣協(xié)會，目前有登山協(xié)會、籃球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、攝影協(xié)會等協(xié)會十多個，各個協(xié)會自行開展活動，學院工會按個協(xié)會每年活動情況給予一定獎勵和資助，極大豐富了教職工的業(yè)余生活，凝聚力也大大增強。

五、抓送溫暖工程，努力做好為教職工服務工作

堅持“五必訪”，做好教職工生病住院、家庭糾紛、思想情緒波動、親屬過世、辦喜事等探訪工作。幫助需要搬遷的教職工尋找過渡房源，幫助解決教職工子女的入學、入幼問題。

工會干部時刻關心教職工的冷暖，每年對退休的老教師進行慰問。如教師楊思強去世，考慮到他母親孤身一人遠在湖南，院工會領導和委員親自負責XXX有關撫恤金、醫(yī)藥費報銷、公積金領取、住房補貼等一系列工作，不斷與他遠方的母親溝通。

目前盡管沒有獨立的教職工活動場所，但院工會積極想辦法建有兼用活動場所并配有開展活動需要的一定設施。

六、加強分工會自身建設

重視理論學習，院工會委員會定期或不定期組織理論和業(yè)務學習、組織教代會代表培訓，學習《工會法》、《憲法》、《教育法》、《婚姻法》、《婦女權益保障法》等法律法規(guī)，用科學理論指導工會工作。

密切聯(lián)系群眾，院工會干部能密切聯(lián)系教職工，經常與教職工溝通，了解教職工的呼聲，并及時向學院黨政反映；班子團結，服務意識強，會員對分工會工作和分工會領導滿意度高。

分工會工作規(guī)范，院工會工作在每年年初制定下一年度工會計劃，年終有總結并及時上報；各種信息、材料、報表，能按時準確上報；工會小組組織健全，各種委員設置齊全，活動經常，會員滿意。

配合校工會、校女職委開展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”等適合知識女性特點的活動，“三八”節(jié)開展了有創(chuàng)意的紀念活動；切實維護女教職工的合法權益和特殊利益。

在思想政治、業(yè)務和生活上關心青年教職工，開展適合青年教職工特點的各類活動；積極參加校工會、校青工委組織的交流研討及“五四”紀念等活動。

管好用好工會經費，按時向會員公布工會經費使用情況，接受校工會及會員的監(jiān)督。

在新的一年里，我們要繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，團結全體教職工，發(fā)揚主人翁精神，圍繞學院中心工作，繼續(xù)努力，為早日把我院建成“校級先進教工之家”而努力工作!

XXXX學院分工會XXXX年一月八日

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加強教工之家建設努力做好工會工作

高溝鎮(zhèn)小教工會

我鎮(zhèn)小教工會在縣教育工會的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建學習型工會組織為載體，以提高教職工素質為目標，緊緊圍繞教書育人為中心任務，切實加強教師隊伍建設，努力把工會組織建設成為組織健全、維權到位，工作活躍，作用顯著，教職工信賴的“教工之家”。

一、建設育人之家

小教工會近年來堅持把建設高素質教師隊伍作為辦學工作重中之重緊抓不放。

一是加強政治理論學習，提高教職工的政治理論水平。組織全體教職工認真學習黨的十七大文件，把全體教職工的思想和言行統(tǒng)一到十七大精神上來，讓全體教職工原原本本地學習黨的十七大文件合訂本，做好學習筆記，每個教職工都能立足本職工作，寫學習心得或體會文章。

二是在全體教職工中開展“爭做人民好教師”的師風師德演講活動，通過這一活動，大大促進了教職工隊伍的職業(yè)道德素質，激發(fā)了他們獻身教育事業(yè)的積極性和主動性，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻蔚然成風。

三是組織全體教職工開展“兩爭一樹”活動。大力倡導教職工終身學習理念，倡導將學習，研究與教育教學實踐相結合，促進教

師由實踐型向學者型，科研型發(fā)展。如在全體教職工中開展了“工作即學習、學習即讀書”為主要內容的爭創(chuàng)學習型工會組織，爭當知識型教職工活動，在全體教職工中開展了“四個一”活動，即每學期每個教師精讀一本教育專著，撰寫一篇讀書筆記或一篇學習心得體會，上一堂精品公開課，發(fā)表一篇優(yōu)秀教育教學論文。廣大教職工現(xiàn)在越來越重視學習，用學習來增長自己的知識才干。近一年來，我校教師有五十多篇教學論文在國家、省、市、縣級競賽活動中獲獎。

四是教師隊伍建設取得新成效，自開展“青藍工程”以來，我校工會進一步規(guī)范完善了指導教師帶教新教師工作，開展師帶徒活動，即由學科帶頭人著力培養(yǎng)青年教師，使之成為教學骨干，由一師一徒發(fā)展為一師多徒，多師一徒，推行能者為師，拜師學藝活動，簽訂“師徒結對，拜師學藝”合同書，通過這一活動，促進了教學一線教師的崗位練兵。我鎮(zhèn)張芹老師被評為“市優(yōu)秀教育工作者”，受到淮安市委、市政府的表彰，王傳萬、胡全、曹陽、袁志國、朱海云、汪海莉、王桂林等老師被評為“縣優(yōu)秀教育工作者”，受到漣水縣委、縣政府的表彰，小教工會工作201*年度被市教育工會授予“先進教工之家”稱號，201*年被淮安市總工會授予“三星級職工之家”稱號。

二、建設民主之家

廣大教職工是學校的主人，是教工之家的主人，學校面貌的改觀，工會工作的創(chuàng)新都離不開全體教職工主人翁作用的充分發(fā)揮，

為此，小教工會努力把工會組織建設成廣大教職工參政議政的民主之家。

一是健全教代會制度。根據《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》的規(guī)定，每三年至五年對工會進行一次換屆，校工會由201*年11月21日召開了漣水縣高溝鎮(zhèn)中心小學工會第六屆會員代表暨教職工代表大會，在第六屆教代會召開前還編印了《教代會知識問答》作為教代會代表的培訓材料，并舉辦教代會代表培訓班，教代會前30日向全體代表發(fā)放了教代會的各項報告，教代會提案表，聽職教職工代表的意見，教代會上聽取了《學校工作報告》，《學校財務工作報告》《工會工作報告》，修改并通過了《高溝鎮(zhèn)中心小學教職工代表大會實施細則》，制訂并通過了《高溝鎮(zhèn)中心教職工代表大會制度》，通過了選舉辦法，選舉產生了學校工會第六屆委員會、經費審查委員會、女職工委員會。使學校教代會工作更加規(guī)范化和程式化。

二是很抓教代會質量的提高。小教工會深入貫徹落實全心全意依靠教職工辦好學校的指導方針，以提高教代會質量為重點，建立了教代會會前，會后報告制度，會前將教代會籌備工作和會后將大會召開的情況向縣教育工會報告，縣教育工會領導能及時地對我校工會做好指導工作，工會每年堅持召開兩次教代會，并對正/副職校級領導進行評議工作，將民主評議學校干部作為教職工民主管理，民主監(jiān)督的重要手段和有效形式。積極推進學校民主政治建設，落實廣大教職工的民主政治權利。

三是校務公開全面化。知情權是教職工民主管理、民主參與、民主監(jiān)督權落實的前提，工會積極參與學校校務公開實施意見的研究制訂工作，并在教代會上通過《高溝鎮(zhèn)中心小學校務公開實施意見》，從源頭上保證了以教代會為校務公開的主渠道，成立了“校務公開、民主管理”領導小組，“校務公開，民主管理”監(jiān)督工作領導小組，對學校的重大事項都在教代會，板報、校園網、校務公開欄中予以公開，做到了公開內容具體化，公開地點固定化，公開形式多樣化，公開時間及時化，公開范圍程序化，另外，校長接待日也是校務公開又一重要途徑，堅持每周四下午由校長室一名校長負責接待來訪的教職工、學生家長，認真聽取教職工和學生家長反映的熱點問題和建議，一年來共接待83人次，落實解決反映的情況有70人次，對不屬于學校所能解決的當時都進行了解釋，化解了不必要的矛盾，從而確保了學校行政決策的民主性和科學性。

三、建設維權之家

廣大教職工既然是教工之家的主人，作為主人，不僅享有民主管理學校的權利，而且應當享有其各方面應該享有的權利。一是學習的權利，教職工中有不少年青教師積極響應上級教育主管部門的號召，涌躍參加提高學歷層次的繼續(xù)教育學習，但由于學校教學人員編制比較緊，學校曾一度規(guī)定參加提高學歷層次學習的教師如果影響教學工作將從工資中扣除代課金，工會就主動出來為教職工說話，教師參加提高學歷層次的學習，不但是為了提高自己的學歷層次，而且也是為了提高學校的教育教學工作的層次而學習，作為學

校應該積極支持這項工作，教師外出學習期間，應作公務解決，通過討論，小教行政一班人統(tǒng)一了認識，終于以制度的形式，鼓勵廣大教師參加繼續(xù)教育的學習，現(xiàn)在廣大教職工形成了人人參加繼續(xù)教育的良好風氣。

對因生病而休假不超過一周的教師，我鎮(zhèn)各小學相關年級組老師能發(fā)揚一人有難眾人互助的精神，主動幫助生病的老師承擔相關的課職務工作。

小教工會還針對學校女教師的身理特點，每年的三八婦女節(jié)還組織女教職工到縣三院進行婦女病檢查。努力把維護教職工的政治，經濟，文化生活方面的權利作為自己的應盡職責。

四、建立奉獻之家

俗話說“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。我校全體教職工能發(fā)揚一方有難，八方支援的精神，在五.一二四川汶川大地震發(fā)生以后的第三天，全體老師都主動向學校領導請求，積極要求向四川地震災區(qū)捐款，238名教職工僅一天就向災區(qū)捐款13000余元，75名黨員教職工還另外向學校黨組織交納7500元特殊黨費，表達了對四川災區(qū)人民的深情關懷；在濟困助學支助貧困大學生捐款活動中，共捐款9760元；在關注殘疾人助殘一日捐活動中，我校全體教職工共捐款9249元。

五、建設溫馨之家

近年來，小教工會在黨支部和行政的大力支持下，積極在生活上關心教師，使他們感到黨的溫暖。首先在教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日能

帶著慰問品或慰問金及時前往，上門看望有重大疾病的教師。其次，為全體教職工搞好集體福利。在三八婦女節(jié)期間，小教工會還組織召開女職工代表座談會，并向全體女教職工發(fā)放節(jié)日慰問品，通過這一系列工作，使教職工真正地體會到了“教工之家”的溫暖，讓他們安心地從事教育教學工作。

六、建設活力之家

小教工會不斷探索開展適合學校特點和廣大教職工精神文化需求的豐富多彩的文體活動，從而有力地推動了和諧校園的建設。如201*年五一國際勞動節(jié)，組織開展了教職工乒乓球賽；為了慶祝中華人民共和國成立60周年，還組織全校教師舉行書畫比賽，其中徐偉、鄭永、朱明珠等老師的書法作品分別被評為一、二、三等獎。在淮安市總工會組織開展全市職工書法、美術、攝影大賽中，徐偉、朱明珠兩位老師的書法作品雙獲“淮安市職工書法作品優(yōu)秀獎”；通過這些活動滿足了全校教職工的業(yè)余文化生活需要，鍛煉了教職工的體質，陶冶了情操，凝聚了人心，增強了友誼，激活了工會組織的活力，為發(fā)揮好工會的職能作用奠定了良好的基礎。

七、建設奮進之家

一個集體要獲得發(fā)展，就需要全體成員的不懈努力，一個學校的好壞關健在于學校教育教學的質量，而一所學校的教育質量直接關系到學校在社會上的聲譽和形象，教學質量的高低又與教職工有著密切關系。一年來，我鎮(zhèn)小教各校廣大教職工在各自的工作崗位上埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，以主人翁意識，積極參加教改活動，全面

做好教學“七認真”工作，課堂教學處處對照新課標，全面培養(yǎng)學生自主學習和探究能力，全面推進素質教育，為發(fā)展高溝鎮(zhèn)小學教育事業(yè)，全面提高教育教學質量作出了貢獻，如荀彩霞、王艷、朱曉霞、汪敏、李蘇紅、顏士年、董春英、汪海莉、朱海云、汪麗娟、徐剛、蘇玉廣、劉會、胡全、王會娟、張靜、曹陽、曹楊、王桂林、田海霞、王玉霞、�？∩�、秦明、劉宏偉、尹耀明、孫冬梅、王守江等同志，是他們發(fā)揚了紅燭和春蠶的精神，在平凡的崗位上默默奉獻自己的力量，為教師隊伍樹立了良好的榜樣，由于有了這些奮發(fā)向上，埋頭苦干的同志，我鎮(zhèn)教育事業(yè)才取得了今天的輝煌成績。

八、建設責任之家

小教工會作為教工之家的家長，在新一屆工會委員會產生之后，就立即向市、縣總工會申請并辦理了江蘇省基層工會社團法人證書，新一屆工會委員會一班人都表示決心做到履行職責，忠于職守，努力為教職工辦實事，辦好事，勤奮學習，努力工作，進一步抓好工會組織建設，提高工作整體水平，加強“教工之家”的規(guī)范化建設，全面落實教代會制度，進一步完善教代會實施細則，提高教代會提高案質量，使校務公開常態(tài)化，制度化，積極推進民主建設，發(fā)揮工會小組的戰(zhàn)斗堡壘作用，夯實工會工作的基礎，切實轉變工作作風，對困難教職工，切實盡到第一責任，當好第一知情人，第一報告人，第一幫助人。努力學習《工會法》《工會章程》及相關法律知識，提升依法治會，依法維權的能力，進一步加強調查研究，堅持求真務實的精神品格，深入開展師德師風教育活動，緊密

依靠廣大教職工積極構建學習型工會組織，努力把高溝鎮(zhèn)小教工會工作推向新的更高臺階。

（本文于201*年6月刊登在淮安市總工會主辦的第三期《淮安工運》雜志上內容與原文略有變動

作者：鄭兆�。�

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