基層人民銀行黨建工作面臨的問(wèn)題與對(duì)策
基層人民銀行黨建工作面臨的問(wèn)題與對(duì)策201*
一、基層人民銀行黨建工作現(xiàn)狀
自人民銀行黨建工作實(shí)行垂直管理以來(lái),基層黨組織的工作模式、思想認(rèn)識(shí)、工作方法得到轉(zhuǎn)變。各級(jí)黨組織堅(jiān)持“圍繞業(yè)務(wù)抓黨建,抓好黨建促業(yè)務(wù)”,在開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,取得了一定成效。但就總體情況看,目前基層人民銀行黨建工作與新形勢(shì)的要求和其在金融業(yè)務(wù)工作所應(yīng)處的地位和作用還不完全適應(yīng)。主要表現(xiàn)為:
1、黨建工作與業(yè)務(wù)工作相比較,缺乏激勵(lì)約束機(jī)制,客觀上形成了“一手軟、一手硬”的格局。以縣支行黨支部為例,支部書(shū)記均為行長(zhǎng)兼職,支部委員多為其他行領(lǐng)導(dǎo)或股室負(fù)責(zé)人,他們既要忙于業(yè)務(wù)和行政管理,又要兼顧支部工作。因此,一定程度上存在著重業(yè)務(wù)工作,輕黨建工作,過(guò)份強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性,而放松了對(duì)黨員的思想教育和管理,使黨建工作行政化,制度落實(shí)簡(jiǎn)單化,質(zhì)量要求一般化。
2、黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容單一,形式呆板。在新形勢(shì)下,黨員學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容有許多不適應(yīng)的地方,一是“三會(huì)一課”制度落實(shí)不夠!叭龝(huì)一課”職能作用發(fā)揮存在“四個(gè)不突出”:即黨員大會(huì)的作用體現(xiàn)不突出、支委會(huì)議職能體現(xiàn)不突出、檢查督促黨員發(fā)揮作用的職能體現(xiàn)不突出、黨課政治教育的特點(diǎn)不突出,缺乏政治性、計(jì)劃性、系統(tǒng)性、針對(duì)性、感召力和吸引力,成效一般化。二是組織生活流于形式,起不到應(yīng)有的作用。往往形成上大課、開(kāi)大會(huì)、學(xué)文件、讀報(bào)紙,一人念大家聽(tīng),自我批評(píng)談工作,批評(píng)別人提希望。
3、黨建理論學(xué)習(xí)抓的不夠。雖然能夠按上級(jí)黨委的要求組織黨員對(duì)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論及黨的路線、方針、政策以及當(dāng)前開(kāi)展的主導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容等的學(xué)習(xí)教育,但學(xué)的不深入、不系統(tǒng),對(duì)黨員的理論素養(yǎng)和明辨是非能力及運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)不夠。同時(shí)由于黨建學(xué)習(xí)資料單一,一定程度上影響和制約了組織黨員學(xué)習(xí)黨建理論的積極性。
二、加強(qiáng)和改進(jìn)基層人民銀行黨建工作的意見(jiàn)和建議
(一)要進(jìn)一步明確新時(shí)期黨建工作的目標(biāo)和主要責(zé)任,按照“三個(gè)代表”重要思想的要求全面加強(qiáng)黨的建設(shè),統(tǒng)率基層黨的建設(shè),把“三個(gè)代表”重要思想真正貫徹落實(shí)到黨的各項(xiàng)工作中去。
1、按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)基層黨的建設(shè),必須進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感;鶎狱h組織要把進(jìn)一步學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想作為加強(qiáng)人民銀行黨建工作的一件大事來(lái)抓,深刻理解、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”的科學(xué)內(nèi)涵、理論依據(jù)和內(nèi)在聯(lián)系,并且落實(shí)到具體的金融工作中去。要進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)基層黨的建設(shè),做好本職工作的光榮感和責(zé)任感,更加振奮精神,積極進(jìn)取,大膽負(fù)責(zé),扎實(shí)工作,自覺(jué)履行好自己的職責(zé)。
2、按照“三個(gè)代表”重要思想的要求加強(qiáng)基層黨的建設(shè),就必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的基本路線。要結(jié)合金融工作實(shí)際,把廣大黨員干部的思想進(jìn)一步統(tǒng)一起來(lái),力量進(jìn)一步凝聚起來(lái),積極性進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起來(lái),確保黨的路線方針政策和黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于金融工作的重大方針和重要工作部署的全面貫徹,確保各項(xiàng)金融工作的完成。要堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬的方針,大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和思想政治工作,這既體現(xiàn)了代表先進(jìn)文化的要求,也為做好金融工作提供了有力的思想政治保證。要用“三個(gè)代表”的要求來(lái)衡量、檢驗(yàn)基層黨組織的工作,加強(qiáng)調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,明確方向,把“三個(gè)代表”的要求真正落實(shí)到金融工作的各個(gè)方面。
3、要教育和引導(dǎo)全體黨員和干部自覺(jué)用“三個(gè)代表”的要求指導(dǎo)思想和行動(dòng),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,在堅(jiān)持和實(shí)踐“三個(gè)代表”中發(fā)揮模范帶頭作用。一要做保護(hù)和促進(jìn)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的模范。要積極投身與金融改革的偉大實(shí)踐,始終站在改革的前列,緊緊圍繞金融服務(wù)工作總體目標(biāo),認(rèn)清責(zé)任,振奮精神,真抓實(shí)干。要主動(dòng)迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代挑戰(zhàn),帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)文化和金融業(yè)務(wù)知識(shí),努力掌握新的金融服務(wù)方法和手段,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。二要做繼承、學(xué)習(xí)、推動(dòng)先進(jìn)文化的模范。要帶頭學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅(jiān)定理想信念,不斷提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性。要帶頭實(shí)踐共產(chǎn)主義和社會(huì)主義思想道德,確立高尚的情操,清正廉潔。要帶頭遵紀(jì)守法,自覺(jué)抵制一切腐朽落后思想和生活方式的侵蝕,保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。三要做全心全意為人民服務(wù)的模范。帶頭實(shí)踐黨的宗旨,把代表最廣大人民利益的要求自覺(jué)體現(xiàn)到自己工作的各個(gè)方面。
(二)通過(guò)不斷創(chuàng)新、探索新方法,加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨的建設(shè)工作。1、抓調(diào)研,在工作思路上創(chuàng)新。通過(guò)調(diào)研出思路,出對(duì)策,出成果;通過(guò)調(diào)研開(kāi)拓視野,掌握脈搏,形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)。對(duì)于有創(chuàng)新的調(diào)研成果,要敢于放在實(shí)踐中檢驗(yàn),并注意總結(jié)、改進(jìn)和完善;對(duì)一些成熟的經(jīng)驗(yàn),要提升為加強(qiáng)黨的建設(shè)的辦法、意見(jiàn)和規(guī)定,指導(dǎo)基層工作,提高整體工作水平。
2、抓突破,在工作重點(diǎn)上創(chuàng)新。支部要圍繞重點(diǎn)工作,尋求工作突破口,找準(zhǔn)工作主攻方向,大膽實(shí)踐,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。以“樹(shù)立形象”為主題,營(yíng)造良好的黨建活動(dòng)氛圍;使基層黨的建設(shè)活動(dòng)有陣地、黨組織有形象、黨員個(gè)人有約束,要在“黨員活動(dòng)室”將黨旗、黨徽、入黨誓詞、黨的權(quán)利與義務(wù)懸掛在墻上,經(jīng)常組織黨員觀看,使黨員牢記自己的權(quán)利和義務(wù)。為一線工作的黨員制作“共產(chǎn)黨員先鋒崗”牌匾,懸掛在墻上,加強(qiáng)黨員自我約束,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
3、抓典型,在整體工作上創(chuàng)新。采取以點(diǎn)帶面的方法,通過(guò)樹(shù)立方方面面的典型,推動(dòng)黨建工作全面展開(kāi),促進(jìn)整體工作水平的提高。要定期以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題,發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用,圍繞金融服務(wù)和內(nèi)部管理開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)先進(jìn),宏揚(yáng)先進(jìn),著力構(gòu)筑黨建工作的先進(jìn)群體,帶動(dòng)整個(gè)黨建工作不斷發(fā)展,使黨建工作在典型的帶動(dòng)下不斷創(chuàng)新,整體推進(jìn)。4、抓規(guī)范,在工作機(jī)制上創(chuàng)新。各級(jí)黨建部門(mén)要努力創(chuàng)新機(jī)制,防止和克服工作的隨意性和盲目性,促進(jìn)黨建工作的制度化、程序化、規(guī)范化。以“換位思考”開(kāi)展比、學(xué)活動(dòng),要在黨的特殊日組織黨員參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)單位和英雄模范人物以及祭奠革命英烈,開(kāi)展比環(huán)境條件、比工作任務(wù)、比吃苦精神、比工作干勁、比工資待遇活動(dòng),進(jìn)行換位思考。積極對(duì)黨建工作進(jìn)行科學(xué)分析和研究,形成系統(tǒng)的、完整的工作程序,用以指導(dǎo)和規(guī)范黨建工作。要完善崗位職責(zé)規(guī)范,嚴(yán)明崗位紀(jì)律,真正形成一套職責(zé)明確、程序嚴(yán)謹(jǐn)、落實(shí)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的工作機(jī)制,為黨建工作各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成提供堅(jiān)實(shí)的保證。
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對(duì)加強(qiáng)基層人民銀行黨建工作的思考
黨的十八大報(bào)告對(duì)黨的自身建設(shè)高度重視,強(qiáng)調(diào)了要以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,這一新的時(shí)代要求,為我們?nèi)婕訌?qiáng)基層黨的建工作指明了方向。
人民銀行基層黨建工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ),抓好基層黨建工作,是確保黨的先進(jìn)性和純潔性,全面有效履行分支行職責(zé)的重要組織保證。近年來(lái),隨著基層人民銀行的不斷發(fā)展和變化,基層黨組織所處的環(huán)境、擔(dān)負(fù)的任務(wù)、工作的條件以及自身狀況也發(fā)生了新的變化,對(duì)基層行黨建工作提出了新的更高要求。筆者結(jié)合多年來(lái)轄區(qū)黨建工作實(shí)際,對(duì)當(dāng)前基層黨建工作中存在的一些共性問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研,并就如何創(chuàng)新黨建工作思路、工作理念、機(jī)制和方法,進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨建工作的科學(xué)性和有效性,做好新形勢(shì)下基層黨建工作談?wù)剛(gè)人粗淺認(rèn)識(shí),以供探討和交流。一、當(dāng)前黨建工作中存在的主要問(wèn)題
由于人民銀行體制機(jī)制的原因,人民銀行職能轉(zhuǎn)換后,縣支行呈現(xiàn)“邊緣化”趨向,加之長(zhǎng)期不進(jìn)人,人員不流動(dòng),人員年齡老化、知識(shí)老化嚴(yán)重,職能調(diào)整后,縣支行微觀行政干預(yù)管理職能減少,員工失落感增強(qiáng),以正向利益驅(qū)動(dòng)的各種教育失去應(yīng)有效力。在此形勢(shì)下,黨建工作也同樣面臨一些困難和問(wèn)題,主要表現(xiàn)為:(一)抓黨建工作的認(rèn)識(shí)不到位
當(dāng)前普遍的一個(gè)慣性思維是認(rèn)為基層央行是抓具體業(yè)務(wù)工作的,業(yè)務(wù)工作做好了,黨的建設(shè)自然也就搞好了,抓黨建工作是務(wù)虛,抓業(yè)務(wù)工作才是務(wù)實(shí),抓不抓黨建工作無(wú)所謂;有的則認(rèn)為黨建工作是支部書(shū)記、委員的事,與其他人員無(wú)關(guān);有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨建工作不是抓在手上,而是停留在一般的宣傳上,口頭上強(qiáng)調(diào)多,實(shí)際關(guān)心少,關(guān)注業(yè)務(wù)工作多,思考黨建工作少,在實(shí)際工作中,對(duì)黨建工作指導(dǎo)和支持力度不到位,在研究安排工作上,沒(méi)有把黨建工作擺上應(yīng)有位置;有的領(lǐng)導(dǎo)同志參與黨組織活動(dòng)不到位,不積極參加雙重組織生活會(huì);有的把黨支部安排的黨建活動(dòng)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),消極被動(dòng)應(yīng)付;有的甚至尋找各種借口逃避了事。
(二)黨建工作內(nèi)容貧乏、方式方法傳統(tǒng)單一,缺乏吸引力目前多數(shù)基層黨組織在對(duì)黨員教育的內(nèi)容上,主要集中于黨的路線方針政策的傳達(dá)學(xué)習(xí)等政治方面的內(nèi)容,忽視了干部職工成長(zhǎng)進(jìn)步的多方面和多層次需要,教育的針對(duì)性不強(qiáng);黨內(nèi)組織生活缺少創(chuàng)新意識(shí)和手段,吸引力和凝聚力不夠;民主評(píng)議黨員和領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì),缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的氛圍和積極健康的思想斗爭(zhēng);黨建活動(dòng)只注重過(guò)程,忽視效果。在工作方式方法上,主要依賴(lài)支部書(shū)記抓,業(yè)務(wù)部門(mén)參與較少,業(yè)務(wù)工作與黨務(wù)工作存在“兩張皮”現(xiàn)象,就黨建抓黨建,黨務(wù)工作服務(wù)于中心工作的途徑和方法不多;學(xué)習(xí)教育主要是學(xué)文件、聽(tīng)報(bào)告、看錄像、搞討論,方法簡(jiǎn)單陳舊。
(三)管理體制和運(yùn)行機(jī)制不完善,現(xiàn)行一些制度難以適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)發(fā)展的需要
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