高156班工作總結(jié)

高156班工作總結(jié)

(鄭啟海201*年1月18日)

高二年級(jí)第一學(xué)期即將結(jié)束，一學(xué)期來(lái)，為鞏固已形成的好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、提高學(xué)生的各種素質(zhì)，過(guò)好高二年級(jí)過(guò)渡關(guān)，做了下面一些工作。

一、教育學(xué)生正確對(duì)待自己。

高156班學(xué)生，通過(guò)高一年級(jí)的學(xué)習(xí)，已適應(yīng)了我校的學(xué)習(xí)生活，形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。大部分同學(xué)學(xué)有所成，進(jìn)步較大，學(xué)習(xí)方法正確，學(xué)習(xí)信心足，尊師守紀(jì)。但也有少部分學(xué)生覺(jué)得比上不足，比下有余，慢慢來(lái)，有松勁思想。也還有一小部分同學(xué)，由于基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到困難，雖然下了一定功夫，但還是進(jìn)步不大，對(duì)學(xué)習(xí)信心不足等等。根據(jù)上述情況，要使高156班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，克服不足之處，保持持久的刻苦學(xué)習(xí)情趣，就必須正確對(duì)待自己，讓學(xué)生了解自己的現(xiàn)在和將來(lái)，讓他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如何適應(yīng)形式的發(fā)展，怎樣設(shè)計(jì)自己的未來(lái)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。所以，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就向同學(xué)們分析了我們班存在的情況、優(yōu)、缺點(diǎn)，進(jìn)入高二將面臨的各種情況，應(yīng)當(dāng)怎樣面對(duì)。還利用班會(huì)讓全班同學(xué)討論：我們高156班進(jìn)入高二應(yīng)當(dāng)怎么辦？通過(guò)討論、學(xué)習(xí)，同學(xué)們明白了自己的處境，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確定了自己的奮斗目標(biāo)。為防止有的學(xué)生在學(xué)習(xí)中的“冷熱病”，我還經(jīng)常向?qū)W生們進(jìn)行學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性、艱苦性的教育。一學(xué)期來(lái)，同學(xué)們經(jīng)受了各種考驗(yàn)，學(xué)習(xí)熱情還是比較高，保持了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，也取得了一定的成績(jī)。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理。

在學(xué)生明白了怎樣正確對(duì)待自己以后，就必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就要加強(qiáng)班級(jí)管理。在班級(jí)管理方面，主要做了下面的一些工作：①開(kāi)學(xué)后，按學(xué)校安排，以無(wú)記名投票方式改選了班委會(huì)和團(tuán)支部，選出了以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的劉秋榮為班長(zhǎng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的葉卓著為團(tuán)支書(shū)的班委會(huì)和團(tuán)支部。他們基本上是高一年級(jí)的班團(tuán)干，成為開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作的核心。②加強(qiáng)集體主義、熱愛(ài)班集體的集體榮譽(yù)感教育，增強(qiáng)班集體的凝聚力。經(jīng)常教育學(xué)生要把自己融于班集體之中，真正做到自己是班集體中的一員，以關(guān)心集體、為班集體增光為榮，團(tuán)結(jié)、互助，杜絕那些給班集體抹黑的行為發(fā)生。③繼續(xù)加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，要求每一個(gè)學(xué)生要用“恭城中學(xué)學(xué)生須知”嚴(yán)格要求自己、約束自己、保護(hù)自己，使自己成為一個(gè)守紀(jì)律、有道德的中學(xué)生。最后制定班規(guī)，是班級(jí)管理不可缺少的措施。班規(guī)更具體要求每一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，違反了會(huì)受到什么處罰等。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的言行，約束學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。一學(xué)期來(lái)，在班委會(huì)、團(tuán)支部的努力工作下，高156班的班級(jí)工作順利開(kāi)展，關(guān)心集體、熱愛(ài)班集體、為集體增光、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有增無(wú)減，本學(xué)期到目前為止獲得留動(dòng)紅旗8次。

三、不斷總結(jié)、提高，注意學(xué)生新動(dòng)向，防止事故發(fā)生。

班級(jí)工作要一步一步地走，一環(huán)緊扣一環(huán)，每前進(jìn)一步都要認(rèn)真地總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出新的奮斗目標(biāo)，使學(xué)生在順利的時(shí)候，既不自我欣賞，失利時(shí)也不自我消沉，而是持之以恒，奮發(fā)向上。本學(xué)期還是堅(jiān)持一周一小結(jié)（由值周班干星期天晚上第一節(jié)自習(xí)總結(jié)，然后由班主任補(bǔ)充，提出努力方向）。還有各階段總結(jié)，如段考，每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)了段考總結(jié)，總結(jié)了自己的優(yōu)點(diǎn)，存在的缺點(diǎn)，今后的努力方向，提高了自己的認(rèn)識(shí)。從總結(jié)中，我了解到學(xué)生存在的問(wèn)題，確定以后的努力方向和防止一些不良現(xiàn)象發(fā)生的措施。

一學(xué)期來(lái)，在各科任老師的密切配合和同學(xué)們的努力下，取得了一些成績(jī)。學(xué)習(xí)方面，在各級(jí)各種競(jìng)賽中均獲得了一些較好名次，如陳艷獲得自治區(qū)化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，劉秋榮獲得段考總分年級(jí)第一名。在體育方面，獲年級(jí)籃球賽第一名、校運(yùn)會(huì)年級(jí)總分第二名、越野跑年級(jí)總分第一名。

擴(kuò)展閱讀：156班質(zhì)量分析

曲靖民中201*-201*學(xué)年上學(xué)期高二（156）班期中考試質(zhì)

量分析

一、考試基本情況：

參考人數(shù)64人，最高分511分，500分以上有4人，年級(jí)前100占4名，年級(jí)前200名16人。各科情況如下：科目語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物平均分97.7372.7183.1738.2359.5868.45普通班名次631132班級(jí)最高分112114122.5898788班級(jí)最低分56255172739年級(jí)最高分118139122.5989494.5二、考試形勢(shì)分析及存在的主要問(wèn)題：

1、這次考試整體較好，與以往考試相比，尾巴有所減少，尖子生不尖，我班第一名年級(jí)第60名。這得益于全體科任教師的辛勤努力，也得益于全體同學(xué)的積極進(jìn)取。但是，我們一定要保持清醒的頭腦，不能盲目樂(lè)觀，掉以輕心。一定要把握住良好的態(tài)勢(shì)，趁勢(shì)快上，力爭(zhēng)更好。

2、高分分?jǐn)?shù)不高，優(yōu)勢(shì)不明顯，離上名校的要求相差較遠(yuǎn)。尖子生學(xué)習(xí)、考試的品質(zhì)有待進(jìn)一步優(yōu)化，在審題及答題過(guò)程中有些不細(xì)心，不仔細(xì)等問(wèn)題，制約了分?jǐn)?shù)的提高。尖子生的勤奮精神、學(xué)習(xí)潛質(zhì)還不十分優(yōu)秀，領(lǐng)軍人物的先峰作用不夠顯著。

3、中間層學(xué)生中偏科、跛腿的現(xiàn)象較普遍，部分學(xué)生成績(jī)不穩(wěn)定，與歷次考試成績(jī)比較，波動(dòng)較大。通過(guò)一年多學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生基本知識(shí)、基本能力有了一定的提高，但仍然存在許多的問(wèn)題，比如計(jì)算能力、綜合分析和推理能力，還存在許多的缺陷和漏洞，非智力因素造成的失分也很?chē)?yán)重。

4、班上的“學(xué)困生”的困難較大，對(duì)班級(jí)的發(fā)展與管理帶來(lái)了較大困難。一些科目暴露出學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況并不是太好，差距較大，制約了部分學(xué)生的發(fā)展和提高。

5、部分學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度等都不同程度地存在一些問(wèn)題，還需要進(jìn)一步引導(dǎo)。一些學(xué)生學(xué)習(xí)壓力增加，心理變得焦慮，心態(tài)問(wèn)題開(kāi)始突顯，有些學(xué)生自信心不足，這都對(duì)學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生了不良影響。

6、語(yǔ)文平均分倒數(shù)第2，是這幾門(mén)科目考的最差的一門(mén)，我和語(yǔ)文老師會(huì)齊抓共管爭(zhēng)取下次有一定的進(jìn)步。

三、后段工作主要措施：

1、近一步加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)管理，對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度不好學(xué)生重點(diǎn)管理，并加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)。樹(shù)立正面典型，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生、踏實(shí)學(xué)生、認(rèn)真學(xué)生、努力學(xué)生的榜樣作用，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良性局面。樹(shù)正氣、揚(yáng)學(xué)風(fēng)，圍繞學(xué)習(xí)和理想等組織開(kāi)展主題班會(huì)，讓學(xué)生產(chǎn)生自發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，減輕壓力和厭學(xué)情緒。從遲到、早退、說(shuō)話、玩手機(jī)、看閑書(shū)等小事上抓起，確保良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。適當(dāng)開(kāi)展一些文體活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余獲取一些健康有益的快樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高。

2、著力抓兩頭，提高中層生。堅(jiān)定培養(yǎng)精品的決心，強(qiáng)化培養(yǎng)精品的信心，落實(shí)培養(yǎng)精品的措施。組建精英團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行全方位呵護(hù)，力爭(zhēng)有所突破。在以后的教學(xué)工作中，協(xié)調(diào)各科的平衡發(fā)展，與各科任教師通力協(xié)作，共同努力，在團(tuán)結(jié)和諧的氛圍中把本班的整體成績(jī)提升。

3、自習(xí)時(shí)間要讓學(xué)生好好利用，提高自習(xí)效率和效果。在以后晚自習(xí)的時(shí)間要讓學(xué)生除了學(xué)習(xí)不干其他事情。

4、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，特別是針對(duì)高分和部分偏科較嚴(yán)重的學(xué)生，相關(guān)學(xué)科要有提升方案，要有補(bǔ)差練習(xí)，要認(rèn)真批改，并要跟蹤到底。與學(xué)生逐個(gè)談心，幫助學(xué)生選擇合適的學(xué)習(xí)方法和策略，緩解學(xué)生的心理壓力，幫助學(xué)生調(diào)整好心態(tài)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇正確的目標(biāo)，形成良好的習(xí)慣，避免走彎路，防止錯(cuò)過(guò)最佳時(shí)機(jī)。

四、班級(jí)后期日常管理：

1、認(rèn)真貫徹班級(jí)自治、自主管理模式，給班干部做好后盾，全力支持班委工作，使班干部成為班級(jí)管理的主體，形成管理無(wú)縫隙覆蓋。

2、嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律，強(qiáng)化學(xué)習(xí)要求，保障各項(xiàng)工作穩(wěn)步運(yùn)行。3、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立正面典型，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生的領(lǐng)頭作用。

4、對(duì)學(xué)生有效溝通，合理疏導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，確保不出現(xiàn)突發(fā)事件。期中已過(guò)，期末也將臨近，今后的工作中，我們將以更高的熱情，更大的付出，去迎接新的挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)更優(yōu)的成績(jī)！

孔令飛

201*年11月17日

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