一年七班元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)報(bào)告

一年七班元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)報(bào)告

為了豐富校園文化生活，展示師生風(fēng)采，真實(shí)而生動(dòng)的體現(xiàn)全體同學(xué)的演繹水平和潛力，為每一個(gè)學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，合作精神，提高廣大學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神和班級(jí)的凝聚力，以此推進(jìn)校園文化建設(shè)，共建和諧校園。我們一年七班于一月一日上午舉辦了201*年元旦聯(lián)歡會(huì)。

為了舉辦好此次聯(lián)歡會(huì)，從班干部到其他同學(xué)們都踴躍的參與到此次活動(dòng)中來(lái)。首先是責(zé)任分工：每名干部具體負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，有的負(fù)責(zé)整場(chǎng)組織策劃；有的負(fù)責(zé)主持稿的編寫與修訂；有的負(fù)責(zé)節(jié)目排演；有的負(fù)責(zé)場(chǎng)景布置，有的負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)服務(wù)等，每項(xiàng)工作都在有序進(jìn)行，為聯(lián)歡會(huì)的成功舉辦做好充分的準(zhǔn)備。接下來(lái)是報(bào)名，同學(xué)們各個(gè)都充滿了激情，踴躍報(bào)名，有歌舞表演；有相聲、小品；還有串演等。有獨(dú)唱還有合唱，形式多樣、內(nèi)用豐富而健康，充滿了時(shí)代的氣息。沒(méi)有節(jié)目的同學(xué)則是積極參與到幕后的工作中。

為營(yíng)造節(jié)日氣氛，同學(xué)們利用一個(gè)晚上的時(shí)間布置會(huì)場(chǎng)：吹氣球、掛彩帶、布置黑板，累和辛苦完全被節(jié)日的喜慶而取代。表演節(jié)目的同學(xué)，抓緊一切空閑時(shí)間，反復(fù)練習(xí)，力爭(zhēng)在聯(lián)歡會(huì)上大放光彩，體現(xiàn)一個(gè)非常完美的自我。

一月一日，上午8:00整班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始，序幕在四名主持人新年的祝福和同學(xué)們的掌聲中拉開了。先后有30多名同學(xué)參加了27個(gè)節(jié)目的表演。事實(shí)證明，同學(xué)們不僅是學(xué)習(xí)中的佼佼者，而且是琴棋書畫、說(shuō)學(xué)逗唱、輕歌曼舞的表演者：《如果沒(méi)有》、《倒帶》、《狼的誘惑》的激情演唱，《水手》、《荷塘月色》等的溫柔獻(xiàn)唱，盡顯同學(xué)之風(fēng)采：話劇《鴻門宴》、《草船借箭》，相聲《名字》等絡(luò)繹不絕的歡歌勁舞，一次次將聯(lián)歡會(huì)推向高潮，無(wú)不彰顯了同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作、表演、編劇、導(dǎo)演等方面的綜藝才能。

期間，班級(jí)之間又進(jìn)行了互動(dòng)，表演的同學(xué)紛紛穿梭在各個(gè)班級(jí)之間，歌聲和祝福聲不絕于耳。每個(gè)環(huán)節(jié)氣氛都是那樣的熱烈，令人捧腹的場(chǎng)面接連出現(xiàn)。我深深的體會(huì)到了校園就是一個(gè)和諧的大家庭，在這個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)心的大家庭里，每個(gè)人都是不可或缺的一分子，都在展現(xiàn)著每個(gè)人的風(fēng)采。

聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行的非常順利，可以說(shuō)非常成功。這與主持人和全體參與此次策劃的老師、班干部以及班級(jí)其他同學(xué)的共同努力是分不開的。通過(guò)此次活動(dòng)，班級(jí)的凝聚力提高了，也進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

擴(kuò)展閱讀：班級(jí)聯(lián)歡會(huì)總結(jié)詞h

目錄

一年級(jí)（2）迎新年聯(lián)歡會(huì)主持人串詞.........................................................................................1一年七班元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)報(bào)告.......................................................................................................9

一年級(jí)（2）迎新年聯(lián)歡會(huì)主持人串詞

一、開場(chǎng)

男1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，201*年元旦如約而至；

女1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

男1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

女1：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長(zhǎng)；女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！男1：一年級(jí)2班201*年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！

班主任新年祝詞：又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了．元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來(lái)？它又象征著一種什么意義，我們一起來(lái)看看．隨著201*年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步．難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的我們有一次放松、歡聚，感受新年的陽(yáng)光．一張張明媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來(lái)的希望和祝福．

元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日，但元旦一詞，在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的很早．南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)，而在此以前的“元日”、在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天．元旦，便是新年的第一天．它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始．

一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開始．平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠�旦這個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，走親訪友旅游度假，到大自然中觀賞美景，然后再開始新一年的播種和耕耘．

在新的一年里，祝同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步，在進(jìn)步中長(zhǎng)智慧，長(zhǎng)知識(shí)，成為合格的小學(xué)生。二、節(jié)目演出

男1：感謝張老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!第一個(gè)節(jié)目：合唱《上學(xué)歌》

女1：201*年的9月1日，我們從不同的地方走進(jìn)了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友。

男1：只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學(xué)，學(xué)知識(shí)，我都忍不住想唱一首歌，這首歌不僅我會(huì)唱，我們?nèi)�班的同學(xué)們都會(huì)唱�，F(xiàn)在我們一起把《上學(xué)歌》送給一直辛勤教育我們的張老師，同學(xué)們說(shuō)好么？女1：（領(lǐng)唱）全體同學(xué)起立，預(yù)備，唱。。。第二個(gè)節(jié)目：獨(dú)舞《》男2：聽聽我們一(2)班的歌聲多么嘹亮，難怪音樂(lè)老師喜歡帶著我們班的同學(xué)做公開課，這都一個(gè)個(gè)的小歌唱家呀。女2：歌唱的好大家都知道，但你知道么，我們班的還出了一位小舞蹈家呢！下面由韓世琳同學(xué)給大家?guī)��?lái)一段獨(dú)舞。同學(xué)們，你們?cè)敢饪疵�？那么掌聲歡迎韓世琳！第三個(gè)節(jié)目獨(dú)唱《春天的孩子》

男2：真沒(méi)想到韓世琳的舞跳的這么好，讓這個(gè)寒冷的冬天也能感受到我們的活力。

女2：雖然說(shuō)現(xiàn)在是冬天，但春天已經(jīng)向我們?cè)谡惺至恕Ｄ憧�，祁甜甜同學(xué)就把《春天的孩子》帶來(lái)了。大家掌聲歡迎！第四個(gè)節(jié)目《猜謎語(yǔ)》

女3：這歌也唱了，舞也跳了。我們需要?jiǎng)觿?dòng)腦子了。***，你知道下個(gè)節(jié)目是什么么？

男3：這個(gè)你可難不倒我，下面的節(jié)目是王博浩、趙一鳴、范潤(rùn)然為大家準(zhǔn)備的《猜謎語(yǔ)》，大家準(zhǔn)備好了么？猜中可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦。女3：掌聲有請(qǐng)王博浩。。。

女3：（表演完）看來(lái)王博浩的謎語(yǔ)沒(méi)有難倒大家，下來(lái)就讓趙一鳴來(lái)考考大家了。

男3：趙一鳴的謎語(yǔ)看來(lái)有一定難度，但范潤(rùn)然可是我們的王牌了，他這個(gè)難度可就更高了，同學(xué)們準(zhǔn)備好了么？第五個(gè)節(jié)目：二胡獨(dú)奏女2：二胡是我國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器。在古代，人們每逢良辰美景都要用二胡助興。

男2：在新年即將到來(lái)之際，我們更要欣賞這種傳統(tǒng)文化帶來(lái)的魅力。下面有請(qǐng)安貞一同學(xué)給大家?guī)��?lái)二胡獨(dú)奏第六個(gè)節(jié)目：英文歌曲聯(lián)唱

女2：感受了傳統(tǒng)文化的魅力，我們外來(lái)文化也想來(lái)湊個(gè)熱鬧。男2：下面有請(qǐng)趙德媛、石倚聞、鄭茗元同學(xué)給大家?guī)��?lái)的英文歌曲聯(lián)唱。第七個(gè)節(jié)目：魔術(shù)表演

女2：***，201*春晚你看了么？

男2：當(dāng)然看了，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起看的。女2：那你最喜歡的是那個(gè)節(jié)目呢？

男2：我最喜歡的就是魔術(shù)了，我覺(jué)得魔術(shù)師都是會(huì)魔法的，特別神奇。女2：今天，我們班就來(lái)了兩位神奇的魔術(shù)師。徐遲和趙思婷同學(xué)，他們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)了魔術(shù)表演

男2：同學(xué)們，睜大你們的眼睛，一起來(lái)見證這神奇的一刻吧！第八個(gè)節(jié)目：游戲《猜猜看》

女3：同學(xué)們，大家都坐了這么久，是不是該起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了？男3：開心的游戲時(shí)間到了！大家準(zhǔn)備好了么？

女3：我們下來(lái)一起來(lái)做一個(gè)《我猜我猜我猜猜猜》的游戲，我手里

第4/8頁(yè)

有10張卡片，卡片上都有一種小動(dòng)物。男3：我們五個(gè)人分成一小組，每組抽5張卡片，然后模仿卡片中的小動(dòng)物，讓同學(xué)們猜。

女3：哪一組猜的最快，就是我們今天的冠軍。會(huì)有一份精美的小禮品送給你們哦。

男3：但是，我們還要請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)裁判，幫大家記錄時(shí)間。誰(shuí)報(bào)名趕緊舉手�。�

備注：老師挑一名學(xué)生到黑板前計(jì)時(shí)，每組結(jié)束后，由裁判報(bào)時(shí)并記錄。分組就按座位順序，五人一組。第九個(gè)節(jié)目：獨(dú)唱

女3：同學(xué)們，控制住你的心跳，抑制住你激動(dòng)的心情。讓我們?cè)跉g樂(lè)的游戲時(shí)間后，換一種心情，靜靜的聆聽由孫維康為大家?guī)��?lái)的一首歌曲

男3：掌聲有請(qǐng)孫維康第十個(gè)節(jié)目：朗誦

女3：大家都知道，中華傳統(tǒng)維護(hù)就像一座巨大的寶庫(kù)，許多詩(shī)詞歌賦一直吟誦至今。

男3：今天，劉一乘同學(xué)為我們打開了這座寶庫(kù)的大門。我們趕緊來(lái)先睹為快吧。

第十一個(gè)節(jié)目：歌舞《蟲兒飛》

男3：劉一乘的朗誦仿佛又帶我們走進(jìn)了春天

女3：看花開了，蜜蜂來(lái)了，蝴蝶來(lái)了，蟲兒也飛來(lái)了。

第5/8頁(yè)男3：下面有請(qǐng)蔡淑涵、賈宗陽(yáng)、李佳同學(xué)給大家?guī)��?lái)的歌舞表演《蟲兒飛》。

第十二個(gè)節(jié)目：笑話一組

男3：欣賞完優(yōu)美的歌舞，下面讓我們大家來(lái)開懷一笑吧女3：下面有請(qǐng)孟祥隆、馮筆談、楊依靈和程果同學(xué)。第十三個(gè)節(jié)目：講故事

女3：我們的笑聲是最悅耳的，我們的故事也是最動(dòng)人的。

男3：張京楠和孫麥琪同學(xué)準(zhǔn)備了兩個(gè)非常精彩的故事，大家用掌聲有請(qǐng)他們上來(lái)吧。

第十四個(gè)節(jié)目：小提琴獨(dú)奏

男3：剛剛的故事將的是娓娓動(dòng)聽，很多同學(xué)都入了迷。

女3：下面有請(qǐng)李睿媛同學(xué)用她的小提琴帶大家領(lǐng)略另一種美麗風(fēng)情。第十五個(gè)節(jié)目：獨(dú)唱《三只小鴨》

女3：看來(lái)我們班的同學(xué)可真是臥虎藏龍，各個(gè)都是高手。下面這一位也不簡(jiǎn)單。

男3：毛心精心為同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《三只小鴨》，歡迎！第十六個(gè)節(jié)目：《猜謎語(yǔ)》

男3：唱的真的太好了，看來(lái)我們班的小歌唱家真是不少。聽完了這么優(yōu)美的歌曲，就讓我們?cè)俅伍_動(dòng)開動(dòng)腦筋吧。

女3：鄭名成、梁桐、于沐辰同學(xué)為大家準(zhǔn)備了不少的謎語(yǔ)，大家準(zhǔn)備好了么？有請(qǐng)三位同學(xué)！第十七個(gè)節(jié)目：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》第6/8頁(yè)

男3：大家是不是還覺(jué)得意猶未盡呢？沒(méi)關(guān)系，我們下來(lái)為大家準(zhǔn)備了更精彩的腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎。

女3：大家的腦子開動(dòng)起來(lái)了么？下面給大家出題的是:王子豪、李思睿、張紫晨同學(xué)。

第十八個(gè)節(jié)目：大合唱《新年好》

女3：猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，帶給我們了歡樂(lè)的笑聲男3：嘹亮的歌聲留給給我們美好的記憶女3：精彩的舞蹈帶我們美的享受

男3：在這個(gè)201*年最后的一天，讓我們就用這歡樂(lè)、美好的心情迎接新的一年。

女3：同學(xué)們，讓我們?yōu)楸舜怂蜕弦痪洹缎履旰谩�，讓我們共同唱出《新年好》！全體起立！預(yù)備，唱！第十九個(gè)節(jié)目：互贈(zèng)禮物

女3：歌也唱了，舞也跳了，最最激動(dòng)人心的時(shí)刻也要來(lái)到了！同學(xué)們，上周我們大家在家準(zhǔn)備的那份份小禮物，這是用來(lái)干什么的呢？男3：沒(méi)錯(cuò)!這是我們六年的小學(xué)生活中，送給彼此的第一份新年禮物。下面有請(qǐng)我們班的圣誕老人張老師為大家派送禮物嘍�。ㄈ绻麜r(shí)間允許，就進(jìn)行新年祝福分享活動(dòng)）三、結(jié)束朗誦：

男1：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝

第7/8頁(yè)女1：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵

男1：好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱�力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！女1：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間

男1：如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間

男女合：慶元旦活動(dòng)到此結(jié)束謝謝！四、老師講話（總結(jié)聯(lián)歡會(huì)情況）備選游戲方案1、擊鼓傳花

2、言行不一：每組出兩人，任何一方先說(shuō)和舉手指頭，另外的緊接著說(shuō)數(shù)字和舉手指頭，說(shuō)的數(shù)字和舉的手指頭不能夠一致，一致算輸。說(shuō)和動(dòng)作的時(shí)間也要一致

3、照鏡子：每組出一個(gè)人，面對(duì)面的站著，出題的一組先做動(dòng)作，另一組需要反方向做。起到鏡子的作業(yè)。如：出題的抬右手，應(yīng)答的需要抬左手。

4、蒙眼睛搶氣球：每組出一個(gè)人，同時(shí)蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)五圈，然后向前走到制定的地點(diǎn)，看誰(shuí)最先搶到氣球。

一年七班元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)報(bào)告

為了豐富校園文化生活，展示師生風(fēng)采，真實(shí)而生動(dòng)的體現(xiàn)全體同學(xué)的演繹水平和潛力，為每一個(gè)學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，合作精神，提高廣大學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神和班級(jí)的凝聚力，以此推進(jìn)校園文化建設(shè)，共建和諧校園。我們一年七班于一月一日上午舉辦了201*年元旦聯(lián)歡會(huì)。

為了舉辦好此次聯(lián)歡會(huì)，從班干部到其他同學(xué)們都踴躍的參與到此次活動(dòng)中來(lái)。首先是責(zé)任分工：每名干部具體負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，有的負(fù)責(zé)整場(chǎng)組織策劃；有的負(fù)責(zé)主持稿的編寫與修訂；有的負(fù)責(zé)節(jié)目排演；有的負(fù)責(zé)場(chǎng)景布置，有的負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)服務(wù)等，每項(xiàng)工作都在有序進(jìn)行，為聯(lián)歡會(huì)的成功舉辦做好充分的準(zhǔn)備。接下來(lái)是報(bào)名，同學(xué)們各個(gè)都充滿了激情，踴躍報(bào)名，有歌舞表演；有相聲、小品；還有串演等。有獨(dú)唱還有合唱，形式多樣、內(nèi)用豐富而健康，充滿了時(shí)代的氣息。沒(méi)有節(jié)目的同學(xué)則是積極參與到幕后的工作中。

為營(yíng)造節(jié)日氣氛，同學(xué)們利用一個(gè)晚上的時(shí)間布置會(huì)場(chǎng)：吹氣球、掛彩帶、布置黑板，累和辛苦完全被節(jié)日的喜慶而取代。表演節(jié)目的同學(xué)，抓緊一切空閑時(shí)間，反復(fù)練習(xí)，力爭(zhēng)在聯(lián)歡會(huì)上大放光彩，體現(xiàn)一個(gè)非常完美的自我。

一月一日，上午8:00整班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始，序幕在四名主持人新年的祝福和同學(xué)們的掌聲中拉開了。先后有30多名同學(xué)參加了27個(gè)節(jié)目的表演。事實(shí)證明，同學(xué)們不僅是學(xué)習(xí)中的佼佼者，而且是琴棋書畫、說(shuō)學(xué)逗唱、輕歌曼舞的表演者：《如果沒(méi)有》、《倒帶》、《狼的誘惑》的激情演唱，《水手》、《荷塘月色》等的溫柔獻(xiàn)唱，盡顯同學(xué)之風(fēng)采：話劇《鴻門宴》、《草船借箭》，相聲《名字》等絡(luò)繹不絕的歡歌勁舞，一次次將聯(lián)歡會(huì)推向高潮，無(wú)不彰顯了同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作、表演、編劇、導(dǎo)演等方面的綜藝才能。

期間，班級(jí)之間又進(jìn)行了互動(dòng)，表演的同學(xué)紛紛穿梭在各個(gè)班級(jí)之間，歌聲和祝福聲不絕于耳。每個(gè)環(huán)節(jié)氣氛都是那樣的熱烈，令人捧腹的場(chǎng)面接連出現(xiàn)。我深深的體會(huì)到了校園就是一個(gè)和諧的大家庭，在這個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)心的大家庭里，每個(gè)人都是不可或缺的一分子，都在展現(xiàn)著每個(gè)人的風(fēng)采。

聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行的非常順利，可以說(shuō)非常成功。這與主持人和全體參與此次策劃的老師、班干部以及班級(jí)其他同學(xué)的共同努力是分不開的。通過(guò)此次活動(dòng)，班級(jí)的凝聚力提高了，也進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

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