機(jī)電一體化綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告
機(jī)電一體化技術(shù)與系統(tǒng)
實(shí)訓(xùn)報(bào)告
姓名:胡忠波班級(jí):機(jī)電0911指導(dǎo)老師:徐愛親實(shí)訓(xùn)時(shí)間:201*.12.5201*.12.9實(shí)訓(xùn)成績:
機(jī)電一體化技術(shù)與系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
實(shí)訓(xùn)目的:通過本次實(shí)訓(xùn),對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)線有一個(gè)更詳細(xì)
的了解,提高我們對(duì)所掌握的電氣、氣動(dòng)、傳感器、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、PLC控制等技術(shù)的綜合運(yùn)用,提高其電氣、氣動(dòng)回路設(shè)計(jì),深入了解工業(yè)控制系統(tǒng)。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
1)完成每個(gè)工作站的程序編寫及下傳運(yùn)行2)完善程序添加控制板上按鍵的功能控制3)完成工作站與工作站之間的相互通信4)供料站的拆裝
實(shí)訓(xùn)步驟及方法:
1)供料站程序、組態(tài)設(shè)計(jì)及下載運(yùn)行
1寫出I/O分配表2寫出梯形圖程序
3梯形圖編譯、下載、測試、運(yùn)行4組態(tài)設(shè)計(jì)
5組態(tài)下載、測試、運(yùn)行
2)加工站程序、組態(tài)設(shè)計(jì)及下載運(yùn)行
1寫出I/O分配表2寫出梯形圖程序
3梯形圖編譯、下載、測試、運(yùn)行4組態(tài)設(shè)計(jì)
5組態(tài)下載、測試、運(yùn)行
3)供料站與加工站的相互通信
1寫出I/O分配表2寫出梯形圖程序
3梯形圖編譯、下載、測試、運(yùn)行4組態(tài)設(shè)計(jì)
5組態(tài)下載、測試、運(yùn)行
4)供料站的拆裝
供料站拆裝過程如下圖所示:
要求及注意:嚴(yán)格遵照安全操作規(guī)程,服從老師安排。程序設(shè)計(jì)及組態(tài)設(shè)計(jì)要細(xì)心,不能大意。
實(shí)訓(xùn)總結(jié):機(jī)電一體化是集機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、計(jì)算
機(jī)技術(shù)、電氣技術(shù)、信息技術(shù)的有機(jī)統(tǒng)一體。通過此次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)本專業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí),也讓我的知識(shí)豐富了很多,對(duì)于自動(dòng)化生產(chǎn)線的了解也有了進(jìn)一步的提高。
一周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,從中我學(xué)到了很多,同時(shí)也暴露出了我很多的不足之處。本來以為自己對(duì)知識(shí)的掌握已經(jīng)很牢固了,但是到用到的時(shí)候總是有似是而非的感覺,或許是我們對(duì)自己太自信所導(dǎo)致的吧。這讓我很慚愧。
通過此次實(shí)訓(xùn),首先讓我把過去學(xué)過的理論與實(shí)際相結(jié)合,達(dá)到學(xué)以致用的效果。在實(shí)訓(xùn)過程中充分培養(yǎng)了我們的動(dòng)手和動(dòng)腦能力,也提高了我們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問題的能力。也許我們做的并不好,但是有收獲就是好的啊。此次實(shí)訓(xùn)讓我懂得了很多,也讓我們學(xué)到了很多,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作都有很大的幫助。實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,但是我們的征程并沒有結(jié)束,也許才剛開始,那么這次實(shí)訓(xùn)給我們提供了勝利的基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)中我們發(fā)現(xiàn)自己很多的不足之處,我都會(huì)認(rèn)真去面對(duì)和改正的,相信這次實(shí)訓(xùn)對(duì)以后會(huì)有很大的幫助。
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西安廣播電視大學(xué)
綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告
(理、工、農(nóng)、醫(yī)用)
年(季):________
專業(yè):________(專/本)
課程:_機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)
姓名:________學(xué)號(hào):________
綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告任務(wù)書
一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)
“機(jī)電一體化系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)”是中央廣播電視大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)(機(jī)電方向)的必修實(shí)踐課之一。本實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是在課程試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以機(jī)電一體化系統(tǒng)的硬件連接、控制原理、控制軟件編制、安裝調(diào)試與操作的綜合實(shí)訓(xùn)。二、基本要求
通過本課程的教學(xué),要達(dá)到以下基本要求。1、了解控制對(duì)象的基本工作原理,及運(yùn)動(dòng)與動(dòng)作特征;
2、能夠根據(jù)控制要求,正確地選擇控制系統(tǒng),并掌握其主要技術(shù)性能指標(biāo);3、掌握系統(tǒng)的硬件連接、安裝、調(diào)試的基本方法,并能進(jìn)行正確的操作與維護(hù);4、掌握典型控制程序的編制方法,實(shí)現(xiàn)基本控制功能。
同組人員:指導(dǎo)教師:實(shí)驗(yàn)時(shí)間:成績批閱時(shí)間:.
機(jī)電一體化系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告
一實(shí)訓(xùn)目的
正文(字體:(中文)宋體,(默認(rèn))TimesNewRoman,小四,兩端對(duì)齊,行距:1.5倍行距,樣式:快速樣式)
二實(shí)訓(xùn)設(shè)備、環(huán)境、用具、材料
正文(字體:(中文)宋體,(默認(rèn))TimesNewRoman,小四,兩端對(duì)齊,行距:1.5倍行距,樣式:快速樣式)
三實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(步驟、方法及數(shù)據(jù))
正文(字體:(中文)宋體,(默認(rèn))TimesNewRoman,小四,兩端對(duì)齊,行距:1.5倍行距,樣式:快速樣式)
四實(shí)訓(xùn)總結(jié)
正文(字體:(中文)宋體,(默認(rèn))TimesNewRoman,小四,兩端對(duì)齊,行距:1.5倍行距,樣式:快速樣式)
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