個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)-梁紅娟

個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)

一年的實(shí)習(xí)期眨眼而過，在這一年實(shí)習(xí)的日子里，有領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心關(guān)懷與指導(dǎo)，有烈日炎炎下自己拼搏工作的身影，經(jīng)過了這一年的實(shí)習(xí)，我得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步與提高，通過在金檔子公司中切身的工作實(shí)踐，不僅豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐也得到了更好的結(jié)合，在工作方法和解決問題上都有了很大的提高，在學(xué)習(xí)生活和工作態(tài)度上也有了更為明確的方向，同時(shí)自己所學(xué)的理論知識(shí)也得到了進(jìn)一步的鞏固提高和實(shí)踐加強(qiáng)。

從201*年6月10日開始實(shí)習(xí)進(jìn)入金檔信息技術(shù)有限公司的交大醫(yī)學(xué)院項(xiàng)目做圖像處理崗位，從而了解上海金檔信息技術(shù)有限公司是中信信息的全資子公司，專業(yè)提供檔案數(shù)字化加工全流程服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容包括數(shù)字化掃描、縮微加工與專業(yè)檔案整理等，利用先進(jìn)完善的加工設(shè)備和專業(yè)的數(shù)字化加工團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)加工服務(wù)工廠式流水線作業(yè)，保障“安全、快捷、質(zhì)優(yōu)”的服務(wù)理念在檔案信息化中充分應(yīng)用。

8月9日由項(xiàng)目經(jīng)理調(diào)入中海信托股份有限公司項(xiàng)目，工作了六天后接到公司電話在當(dāng)月17日進(jìn)入中信信息發(fā)展股份有限公司，工作崗位是金檔子公司的部門兼銷售助理，行政專員；

部門兼銷售助理的崗位職責(zé)是：協(xié)助銷售部客戶經(jīng)理完成數(shù)字化加工項(xiàng)目的售前、售中及售后服務(wù)的輔助工作；接聽客戶來電，解答客戶咨詢；整理各類銷售數(shù)據(jù)、制作相應(yīng)報(bào)表；負(fù)責(zé)子公司內(nèi)部的文秘及行政工作，包括日常報(bào)銷預(yù)審及登記、考勤登記管理、執(zhí)行上級(jí)安排的其他工作。行政專員的崗位職責(zé)是：負(fù)責(zé)項(xiàng)目部加工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、耗材等材料申購(gòu)與發(fā)放，負(fù)責(zé)處理項(xiàng)目主管及加工人員的日常報(bào)銷工作，負(fù)責(zé)配合公司行政部做好子公司項(xiàng)目部加工現(xiàn)場(chǎng)的的固定資產(chǎn)核查、保管。完成上級(jí)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

在今天3月中旬我們部門加入一名部門兼銷售助理，從而減輕了工作負(fù)擔(dān)，只有一個(gè)工作崗位就是行政專員，管理項(xiàng)目上所有的固定資產(chǎn)，在將近一年的工作中感觸很深，特別是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的秘書實(shí)務(wù)和辦公自動(dòng)化，在工作中有很大的幫助

在學(xué)校的時(shí)候我是個(gè)很內(nèi)向的人，但是在社會(huì)上你必須要學(xué)會(huì)“說話”，當(dāng)然對(duì)于新人的你來說是個(gè)挑戰(zhàn)，你要做事處處小心，由于個(gè)人差異，每個(gè)人的脾氣不同，對(duì)待你的態(tài)度也會(huì)不一樣，也要學(xué)會(huì)表面比較兇悍的人“攻擊”。工作中除了做好自己的本職工作還要學(xué)會(huì)察言觀色，一件事情突然間有了變化都會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)的電話或者與其他領(lǐng)導(dǎo)交談而改變事情的重要性

經(jīng)過這一年的實(shí)習(xí)工作，通過切身實(shí)踐感受整個(gè)數(shù)字化加工的管理工作，我受益良多，可以說：經(jīng)歷就是財(cái)富，經(jīng)驗(yàn)就是力量。在工作中的收獲頗多：第一是工作需要一股不服輸?shù)母蓜�、狠勁和沖勁；第二是工作需要吃苦耐勞、扎實(shí)肯干和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；第三是工作需要有高強(qiáng)度的責(zé)任心。在工作中的遺憾和不足：第一是能力欠缺，不敢勇敢大膽的在很多人面前發(fā)表自己的觀點(diǎn)；第二是遇到事情焦躁，不能從容不迫的對(duì)待事情的發(fā)生；第三是把事情復(fù)雜化，把每一天都顯得很“忙碌”。領(lǐng)導(dǎo)也有肯定我工作的時(shí)候，但是在事情沒有圓滿的結(jié)束后不但沒有過多的責(zé)怪我，而是從自己身上尋找失敗的原因，這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)，我覺得這是一種對(duì)工作的態(tài)度，凡是從自己身上尋找缺點(diǎn)，而不是一味的責(zé)怪別人辦事不力。

在公司里實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。剛得到公司通知說我面試通過，真的很開心。在沒進(jìn)公司的時(shí)候，有很多的憧憬。希望自己可以大干一場(chǎng)，當(dāng)時(shí)感覺自己有太多可發(fā)現(xiàn)的潛力可以挖掘，就等著有那么一個(gè)人可以發(fā)現(xiàn)自己這么一塊金子。進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是那么的渺小，千萬不要自以為是，比你好的多的多，你沒有什么了不起的。做人一定要塌實(shí)。沒有同事們一起的努力，就單靠自己一個(gè)人的力量肯定是做不好事情。特別是在金檔子公司這樣一個(gè)部門，更加需要大家的一起努力。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)中專畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多

在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的中專學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫，不是嗎?

金檔子公司

梁紅娟201*-6-17

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三年級(jí)下冊(cè)班主任工作總結(jié)

羅秀鎮(zhèn)侶化小學(xué)梁紅娟

良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。這學(xué)期我把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標(biāo)，而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨。

一、以身作則給學(xué)生做榜樣班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平時(shí)言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，下雪天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū)，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。

二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

三年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力較欠。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨(dú)生子女多，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對(duì)這種情況，我以極大的耐心和熱情來對(duì)待我班的學(xué)生。我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘�是怎樣來的，�?zāi)區(qū)的孩子需要什么？漸漸地，班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子。

三、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常作以下工作：（1）、在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；（2）、鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即"以點(diǎn)帶面"；（3）、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體,即"以面帶面"。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變。

四、注重家校聯(lián)系

該學(xué)期，為了更好的與家長(zhǎng)配合，我召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，其中一次是專門針對(duì)家長(zhǎng)在孩子三年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的，并給家長(zhǎng)提供了關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文的機(jī)會(huì)“家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流”，交流中，很多有心得的家長(zhǎng)講述了自己的一些好方法，給其他家長(zhǎng)提供了好的借鑒和啟發(fā).

五、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)

集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽、繪畫比賽、做賀卡比賽、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字、朗讀、口算比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

六、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級(jí)后進(jìn)生無非包括三類：1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生；3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而，她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會(huì)多跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^；談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級(jí)核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還常開展“火眼金睛”活動(dòng)看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多，并互相說一說，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。我始終堅(jiān)信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。事實(shí)證明，我班學(xué)生，愛意十濃,無歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

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