學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)鑒定表
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)鑒定表
姓名實(shí)習(xí)起止時(shí)間實(shí)習(xí)部門(mén)實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)體會(huì):實(shí)習(xí)地點(diǎn)工作崗位★以下內(nèi)容由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師、負(fù)責(zé)人填寫(xiě)說(shuō)明:評(píng)估共8項(xiàng),每項(xiàng)評(píng)分分值越高表明該項(xiàng)能力或表現(xiàn)越佳,綜合評(píng)分為各項(xiàng)評(píng)分的加總;90100分為優(yōu)秀,8089分為良好,7079分為中等,6069分為及格,60分以下為不及格。評(píng)估項(xiàng)目工作態(tài)度禮儀禮貌勞動(dòng)紀(jì)律人際關(guān)系108642評(píng)估項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)技能專(zhuān)業(yè)知識(shí)工作質(zhì)量學(xué)習(xí)能力1512963綜合分?jǐn)?shù):分。優(yōu)秀()良好()中等()及格()不及格()第1頁(yè)共2頁(yè)
實(shí)習(xí)鑒定(請(qǐng)用文字描述該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期內(nèi)的具體表現(xiàn)情況,包括優(yōu)缺點(diǎn)、所獲成績(jī)與所犯過(guò)失?闪砀綍(shū)面材料):實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師簽字:年月日部門(mén)意見(jiàn):()A可繼續(xù)留用該實(shí)習(xí)生,給予適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),作為正式員工人選培養(yǎng)考察()B完成實(shí)習(xí),按期結(jié)束是否推薦為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生:是()否()部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字:年月日實(shí)習(xí)單位意見(jiàn):?jiǎn)挝还拢耗暝氯諅渥⒌?頁(yè)共2頁(yè)
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學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)工作鑒定表
(電氣與信息工程學(xué)院級(jí)各專(zhuān)業(yè)適用)
學(xué)生姓名實(shí)習(xí)崗位畢業(yè)設(shè)計(jì)課題名稱(chēng)實(shí)習(xí)單位單位地址實(shí)習(xí)起止時(shí)間班級(jí)學(xué)號(hào)郵編年月日年月日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告(不少于1200字,可另附頁(yè))學(xué)生簽名:年月日校內(nèi)指導(dǎo)教師考核及成績(jī)?cè)u(píng)定評(píng)語(yǔ):(包括實(shí)習(xí)態(tài)度、工作能力、綜合評(píng)價(jià)等)校內(nèi)指導(dǎo)教師簽名:成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ):(包括實(shí)習(xí)態(tài)度、工作能力、綜合評(píng)價(jià)等)年月日單位指導(dǎo)教師考核及成績(jī)?cè)u(píng)定單位指導(dǎo)教師簽名:成績(jī)年月日實(shí)習(xí)單位審核意見(jiàn)實(shí)習(xí)單位簽章:(公章)年月日備注說(shuō)明:1、實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)記分。
2、本表一式三份,一份院辦公室留存,一份交教務(wù)處存檔,一份隨學(xué)生檔案。
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