201*年神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)醫(yī)生帶教計劃
201*年神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)醫(yī)生帶教計劃
一、帶教目標(biāo):(1)了解和熟悉神經(jīng)病學(xué)的基本理論、基本知識和基
本技能。
(2)掌握神經(jīng)系統(tǒng)檢查和熟悉腰穿的操作。(3)學(xué)習(xí)神經(jīng)內(nèi)科病歷書寫內(nèi)容和書寫病歷。(4)熟悉神經(jīng)內(nèi)科常見病和多發(fā)病的診斷和處理措施。(5)了解急危重癥患者的搶救。
二、帶教措施:
(1)實行專人帶教:均由主治醫(yī)師帶教。
(2)根據(jù)實習(xí)大綱,制定實習(xí)帶教計劃。
(3)安排實習(xí)生參加全院和本科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(4)安排實習(xí)生參加每日交班和雙查房。(5)安排專門講座(附講課表)。
(6)實習(xí)生每月在帶教老師的指導(dǎo)下完成一份大病歷。
(7)完成出科理論和操作考核,認(rèn)真書寫實習(xí)小結(jié),交給帶教
老師和科室主任審閱。
附一:帶教老師名單:陳娟、朱海獻(xiàn)、趙雷、劉美華附二:講課表
1、神經(jīng)系統(tǒng)查體陳娟主治醫(yī)師
2、腦血管的解剖及常見病的CT和MRI的診斷劉美華主治醫(yī)師3、缺血性腦血管病的診治朱海獻(xiàn)主治醫(yī)師4、出血性腦血管病的診治肖斌主治醫(yī)師5、病毒性腦炎的診斷和鑒別趙雷主治醫(yī)師6、急性脊髓炎的診治周麗麗主治醫(yī)師7、面神經(jīng)炎的診治孫梅芬主治醫(yī)師8、肌病概論及常見疾病段強(qiáng)醫(yī)師9、吉蘭巴雷綜合征的診治10、腦血管病康復(fù)11、癲癇持續(xù)狀態(tài)的診治12、帕金森病的診治蔡翠英彭化生劉素君劉英麗主任醫(yī)師主任醫(yī)師主任醫(yī)師主任醫(yī)師
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201*年神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)醫(yī)生帶教計劃一、帶教目標(biāo):(1)了解和熟悉神經(jīng)病學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能。(2)掌握神經(jīng)系統(tǒng)檢查和熟悉腰穿的操作。(3)學(xué)習(xí)神經(jīng)內(nèi)科病歷書寫內(nèi)容和書寫病歷。(4)熟悉神經(jīng)內(nèi)科常見病和多發(fā)病的診斷和處理措施。(5)了解急危重癥患者的搶救。二、帶教措施:(1)實行專人帶教:均由主治醫(yī)師帶教。(2)根據(jù)實習(xí)大綱,制定實習(xí)帶教計劃。(3)安排實習(xí)生參加全院和本科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(4)安排實習(xí)生參加每日交班和雙查房。(5)安排專門講座(附講課表)。(6)實習(xí)生每月在帶教老師的指導(dǎo)下完成一份大病歷。(7)完成出科理論和操作考核,認(rèn)真書寫實習(xí)小結(jié),交給帶教老師和科室主任審閱。附一:帶教老師名單:陳娟、朱海獻(xiàn)、趙雷、劉美華附二:講課表1、神經(jīng)系統(tǒng)查體陳娟主治醫(yī)師2、腦血管的解剖及常見病的CT和MRI的診斷劉美華主治醫(yī)師3、缺血性腦血管病的診治朱海獻(xiàn)主治醫(yī)師九月開學(xué)季,老師你們準(zhǔn)備好了嗎?
幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計...初中教師教案初中教師工作計...
4、出血性腦血管病的診治肖斌主治醫(yī)師5、病毒性腦炎的診斷和鑒別趙雷主治醫(yī)師6、急性脊髓炎的診治周麗麗主治醫(yī)師7、面神經(jīng)炎的診治孫梅芬主治醫(yī)師8、肌病概論及常見疾病段強(qiáng)醫(yī)師9、吉蘭巴雷綜合征的診治蔡翠英主任醫(yī)師10、腦血管病康復(fù)彭化生主任醫(yī)師11、癲癇持續(xù)狀態(tài)的診治劉素君主任醫(yī)師12、帕金森病的診治劉英麗主任醫(yī)師
201*年肝膽腫瘤外科實習(xí)生帶教計劃畢業(yè)實習(xí)是醫(yī)學(xué)教學(xué)的重要階段。我院肝膽腫瘤外科(普外科)自成立以來,自覺承擔(dān)帶教實習(xí)生、培養(yǎng)新時代臨床醫(yī)生、護(hù)士的責(zé)任。201*年普外科實習(xí)醫(yī)生帶教計劃制定標(biāo)準(zhǔn)具體如下:帶教醫(yī)師資格為了更好地做好帶教工作,我科規(guī)定帶教醫(yī)師必須參加普外科工作3年以上,臨床經(jīng)驗豐富、理論知識扎實、責(zé)任心強(qiáng)的住院醫(yī)師及以上職稱的人員承擔(dān)。具體人員見肝膽腫瘤外科帶教人員名單。帶教醫(yī)師職責(zé)一、從德、智、體、美各個方面對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),幫助學(xué)生樹立崇高的人生觀和價值觀。二、引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)普外科臨床實習(xí)工作,培養(yǎng)其主人翁責(zé)任感,完成醫(yī)學(xué)生實習(xí)醫(yī)師的角色轉(zhuǎn)變。三、關(guān)心并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況和思想狀態(tài),進(jìn)行針對性的教育與引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,以“導(dǎo)師”的人格魅力感染學(xué)生。四、按照臨床實習(xí)大綱的要求指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行查房,病歷討論,并進(jìn)行專題講座及指導(dǎo)各種臨床操作。五、指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)生的整個實習(xí)過程并檢查完成情況,掌握實習(xí)醫(yī)生的紀(jì)律考勤、工作態(tài)度、專業(yè)技能情況。六、按實習(xí)大綱的要求加強(qiáng)對實習(xí)醫(yī)生基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的“三基”訓(xùn)練。七、嚴(yán)格按照實習(xí)醫(yī)生報表的評分標(biāo)準(zhǔn)對實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行考核,由考
九月開學(xué)季,老師你們準(zhǔn)備好了嗎?
幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計...初中教師教案初中教師工作計...
試組成員評分,書寫評語,帶教教師和教學(xué)秘書簽名后送交醫(yī)務(wù)科。八、查房時應(yīng)結(jié)合病人、病歷進(jìn)行床邊教學(xué),病床前應(yīng)讓實習(xí)醫(yī)生匯報病歷和病情,并進(jìn)行相應(yīng)的體格檢查及提問,訓(xùn)練學(xué)生臨床處理病例能力。九、嚴(yán)格執(zhí)行出科考試制度,對考試不及格或作弊者予以補(bǔ)考,仍不及格者應(yīng)重新安排實習(xí)。十、帶教教師應(yīng)及時向醫(yī)務(wù)科反饋學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議,達(dá)到教學(xué)相長的最佳效果。實習(xí)醫(yī)生帶教計劃一、教學(xué)目標(biāo)通過普外科實習(xí),使學(xué)生熟悉掌握外科基礎(chǔ)理論,在實踐中得到基本技能的鍛煉,理論結(jié)合實踐,培養(yǎng)臨床思維、臨床技能、溝通能力、和解決問題的能力,并樹立“以病人為中心”的思想,關(guān)心病人疾苦,救死扶傷,全心全意為人民服務(wù)。二、具體要求1.實習(xí)醫(yī)生在上級醫(yī)師嚴(yán)格監(jiān)督下具體管理病人,鞏固外科學(xué)基礎(chǔ)知識,初步掌握普外科常見疾病的診治及診療技術(shù)。2.在醫(yī)療服務(wù)實踐中培養(yǎng)實習(xí)生診斷疾病、治療疾病的能力,提高普外科常見疾病的基礎(chǔ)知識。3.掌握無菌技術(shù)、外科基本操作技術(shù),掌握普外科常見病和多發(fā)病的診斷處理原則。4.對疑難病癥獨立查閱相關(guān)參考書和文獻(xiàn),提出檢查方案和診療意見。5.提高實習(xí)生思想道德休養(yǎng),樹立“以病人為中心”的思想。三、帶教計劃(共四周)1.第一周:熟悉普外科病房,參加交班及病例討論,在上級醫(yī)生指導(dǎo)下管理1-2張病床的醫(yī)療工作,填寫各項檢查申請單及粘貼報告單。認(rèn)真詢問病史、體格檢查,掌握外科病例書寫規(guī)范,完成床位病歷記錄。2.第二周:熟悉外科無菌技術(shù),掌握外科一般治療操作,如:換藥、外科洗手、戴手套等。3.第三周:熟悉普外科常見疾病的診斷方法和治療常規(guī),初步掌握常見疾病的檢查、診斷和處理原則,包括各種急腹癥、膽囊炎、腹股溝斜疝、甲乳疾病、消化道穿孔等。4.第四周:熟悉止血、結(jié)扎、打結(jié)、縫合等基本操作,掌握常見手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中處理、常見并發(fā)癥的處理,熟悉普外科用藥機(jī)理及劑量。在上級醫(yī)生指導(dǎo)下參與門診小手術(shù),熟悉手術(shù)步驟。5.普外科實習(xí)期間,舉行各種專題講座,內(nèi)容包括:(1)普外科病歷書寫規(guī)范。(2)水電解質(zhì)及酸堿平衡。(3)各種急腹癥的診斷和處理。(4)普外科一般急救處理。(5)普外科?企w格檢查和一般治療操作規(guī)范。(6)普外科各種常見疾病的診斷方法和治療原則。注:專題講座的具體時間及內(nèi)容根據(jù)具體情況而定。四、出科考核內(nèi)容1.平時成績(60%),下列每項各占10%。
(1)勞動態(tài)度端正,遵守勞動紀(jì)律,無曠工、遲到、早退等。(2)以病人為中心,服務(wù)熱情,全心全意為人民服務(wù)。(3)認(rèn)真負(fù)責(zé)完成實習(xí)生擔(dān)負(fù)的工作,書寫病歷及時、規(guī)范、正確。(4)認(rèn)真參加交班及病歷討論,并獨立思考,提出疑問和意見。(5)積極參加普外科知識專題講座。(6)正確掌握普外科一般診療操作及簡單治療操作。2.考試成績(40%)(1)普外科實習(xí)期間完成2份手寫的完整病歷(10%)。(2)技能考試(15%)。(3)理論考試(15%)
201*年婦產(chǎn)科輪轉(zhuǎn)生帶教計劃臨床科室輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)生從課堂通往社會的橋梁,是醫(yī)學(xué)生將已學(xué)到的知識運(yùn)用于臨床實踐的通道。因此實習(xí)帶教尤為重要。依據(jù)我院制定的帶教要求,并結(jié)合我院的實際情況,對整個實習(xí)帶教進(jìn)行全面設(shè)計,其過程重點突出培養(yǎng)動手能力,掌握技能本領(lǐng),使醫(yī)學(xué)生能夠很好地完成輪轉(zhuǎn)目標(biāo),為今后從事醫(yī)療工作打下良好基礎(chǔ)。具體計劃如下:帶教計劃:(1)介紹病區(qū)環(huán)境和有關(guān)規(guī)章制度;(2)每月參加我科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),講述婦產(chǎn)科基礎(chǔ)知識與多發(fā)病常見病的診治;(3)參加每周的主任查房,查房前要做到了解病史,溫習(xí)疾病相關(guān)基礎(chǔ)知識,查房時主任簡單提問能夠獨立回答,深入的專業(yè)提問可帶教老師回答,輪轉(zhuǎn)生要認(rèn)真聽講解,最好能將知識加以整理記憶;(4)能夠與帶教老師同管床、同值班、同寫病歷,能在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助帶教老師做簡單的手術(shù)或操作;(5)帶教老師能夠結(jié)合床位上病人病情進(jìn)行提問,并講解治療具體方法及依據(jù),使輪轉(zhuǎn)生能夠?qū)膊 爸淙徊⒅渌匀弧,不是盲目機(jī)械化重復(fù)老師的操作與治療(6)帶教老師在輪轉(zhuǎn)生帶教結(jié)束時有考核,并認(rèn)真填寫九月開學(xué)季,老師你們準(zhǔn)備好了嗎?
幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計...初中教師教案初中教師工作計...帶教意見與評價帶教講課計劃(本子上有的那些抄上吧)科室?guī)Ы倘藛T安排
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