班干部培訓總結(jié)

序號：

機電工程系

關(guān)于舉辦班干部培訓

學生干部如何當好輔導員的得力助手

培訓總結(jié)

柳州城市職業(yè)學院機電工程系

201*年11月15日

柳州城市職業(yè)學院機電工程系

關(guān)于舉辦班干部培訓

學生干部如何當好輔導員的得力助手

培訓總結(jié)

班干部是班級內(nèi)部的骨干,它是輔導員做好工作的得力助手。輔導員接到一個新班后，應正確的選拔和培養(yǎng)班干部，讓它們在班級里充分發(fā)揮作用，這樣可以促進班集體的鞏固和發(fā)展，完成班級工作任務。班干部的選拔：根據(jù)選擇依據(jù)，慎重進行挑選。

在選拔班干部時，對選擇依據(jù)要求非常高，它為班集體的形成和促進班級工作起到了一定的作用，輔導員要以開拓者的行為大膽地去選拔班干部，而且所選的班干部都要：有朝氣、有熱情、敢想敢做的德、智、體全面發(fā)展的學生。這樣才能形成堅強的領(lǐng)導核心。因此在挑選時，一定要慎重，一般選擇對象的條件應符合一下三點：①、學習成績較好的。

②、團結(jié)同學，熱愛集體，關(guān)心班級。

③、要有一定的組織能力和威信。

其它方面可以在以后的工作中，通過老師的指導下，進一步磨煉和提高自己的水平。全面了解學生，再逐個排除。輔導員要善于通過各種途徑全面了解和選拔干部。了解的途徑主要有：

1、與任課教師交換意見。

2、在課外活動中進行觀察。

在這一點中，要注意觀察一些品學兼優(yōu)的，尤其是有組織能力和特長的學生擔任班干部。然后再通過全面的分析，用排除法來選擇最能勝任該項工作的學生。先擔任代理干部，最后由民主選舉產(chǎn)生。對自己已經(jīng)挑選好的班干部，先讓其擔任代理工作。以便在工作中進行考察，讓他們在臨時工作期間，用自己的能力取得同學們的信任和支持，等待同學們對代理干部有一定的了解后，以民主選舉的形式，來

評選班干部。

培養(yǎng)班干部是組織培養(yǎng)班集體的重要環(huán)節(jié)。因此，在選定班干部后，輔導員就要針對班干部的具體情況進行精心的培養(yǎng)，使他們在各方面盡快的提高成長。激發(fā)班干部搞好工作的愿望，使他們認識到班級的好壞與自己擔任的工作之間的關(guān)系,了解領(lǐng)導全班同學共同進步的意義。培養(yǎng)班干部獨立工作的能力。要他們善于分析班級情況，熱情幫助后進生，要嚴格要求，正確對待別人，要抓住工作的主線，來推動工作的進展，

工作的能力。這一方面對于低年級的班干部要進行特

別指導，要告訴他們做什么。還要具體教他們怎么做。教育班干部樹立“一心為集體服務”的思想。要戒驕戒躁，與同學互相團結(jié)，以自己的模范行動去帶動同學，來換回全班同學對自己的信任和支持。輔導員要嚴格要求班干部。班干部有了成績要及時的表揚，但犯了錯誤，就應該嚴肅批評，使他們了解到這是老師對自己的愛護，而且在班級內(nèi)也能形成人人平等，沒有“特殊學生”的環(huán)境氣氛。在這一點中，輔導員應注意他們的年齡特征和個性特點，要因材施教，這樣才能使班干部健康的成長起來。要重視小干部的教育和培養(yǎng)。輔導員要及時的看到他們的長處和不足，當犯錯時，應及時的予以批評和幫助，切不可放任不管或姑息袒護。這樣會不利于小干部的成長，而且也會失去廣大同學對輔導員和小干部的信任。調(diào)動廣大學生的積極性，壯大骨干隊伍。輔導員要隨時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，使每個同學都得到擔任干部角色的機會，還可以減輕班干部的負擔。

對于一些不負責任的班干部，也要做出及時的改造輪換，避免其產(chǎn)生優(yōu)越感。當選班干部,不能認為它利用時間而影響了學習。只有使用了正確的方法，不但可以培養(yǎng)他們的工作能力,而且還能增強集體主義思想和競爭意識。因此輔導員一定要認真、仔細地選拔和培養(yǎng)班干部，切不可忽視。

柳州城市職業(yè)學院機電工程系

二一一年十一月十五日

擴展閱讀：班干部培訓心得

班干部培訓心得

馮倩

很榮幸能參加青馬學校的干部培訓。通過這次培訓，我的感悟很深，也明白了該怎樣去當好班上的干部。怎么樣去領(lǐng)導班上的同學。下面是我這次培訓的體會。

一．明確工作方式、方法，擺正心態(tài)�？梢酝ㄟ^開展活動來凝聚班級同學。讓同學們都團結(jié)起來。保持陽光心態(tài)，健康、積極、放松的面對工作與生活。要多與同學交流，了解她們心中所想，傾聽她們的意見。以平常心去和她們相處，這樣更有利于工作的完成。

二．學習、工作兩不誤。最終還是要與學習為主，多去圖書館查閱資料。合理的使用時間，提高工作效率。要自主、自覺的學習。在班上創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓同學們有一個很好的學習環(huán)境。在學習之余兼顧工作。不是為了完成任務而工作，而是要為了工作而工作。首先你必須熱愛自己的工作，然后你才能完成好它。

三．全方面提高自己的能力。我們要提高自己的學習能力、管理能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力，加強自身素養(yǎng)。爭取全面發(fā)展。同時在學習工作中成長。

四．要自尊、自愛、自信、自強。要有自尊心，而這個的前提首先你得尊重別人。別人才會尊重你。要愛惜自己，人生可貴，要好好保護自己。要相信自己有能力做好手上的工作，這樣才能使自己越來越強。

五．加強責任心，培養(yǎng)大局觀，服從與反饋。萬事要以大局為重，不以自我為中心。我們是個大家庭，要有集體榮譽感。要服從領(lǐng)導的安排與任務。干好自己的本職工作。經(jīng)常與領(lǐng)導老師溝通，匯報班上情況，有問題及時請教。不能擅自主張自己私自處理。從而協(xié)助老師管理好班級。

團結(jié)就是力量。要時刻記住自己是在一個大家庭中。自身的力量是渺小的，集體的力量是你無法預料的。有很多事我們可以分工合作的完成它，那樣效率會更高。每個人都不應該拖集體后退。永遠記住自己是班級的一員，要有紀律感，要盡自己最大的努力讓班上的同學團結(jié)起來。

談“青馬培訓”感悟劉樺

今天我?guī)е�激動的心情參加了這次學校組織的“青馬”培訓班，心里非常的高興，“青馬培訓”又稱“青年馬克思注意培訓”，他主要是為學�；蚋鱾�班級，團委培養(yǎng)一些過硬的團組織者和管理者，也是一個大家相互交流相互學習的平臺，是為了更好的建設(shè)西華以及管理好班級而設(shè)立的。

在這次大會上，我認識了很多其他學院的同學，也相互交流了一些各自管理班級的意見，讓我受益匪淺，讓我們對自己以及對自己管理班級的方法，自己的位置有了一個全新的認識。

在培訓會上，首先由在校研究生王雁學姐講話，她用幾個小故事，從側(cè)面來告訴我們對待任何事物要以一個“陽光心態(tài)”，不應該消極的去看待它，就好比“塞翁失馬”，那個老翁用著陽光，積極的心態(tài)去看待在他家里所發(fā)生的事情。結(jié)果總是那么的滿意，我覺得“陽光心態(tài)”很重要，尤其是管理班級的人，從一個班級的風氣就可以看出你這個班的實力。她說不應為當了班干部而覺得自己有多了不起，應該和同學打成一片，多多的交流，這樣才能提高你工作的效率。大學的時光是沒好的，所以我們應該珍惜大學的時光，努力的學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，特別是爭取學好外語，雖然很多人感覺學外語很困難，當然也包括我，但我們還是要去學習，堅持不懈，相信“長風破浪會帶有時，直掛云帆濟滄海”不要荒廢了大學的學業(yè)，不要重蹈一些學長，學姐的覆轍。

我覺得大學的干部和高中有很多的區(qū)別，高中時只起一個協(xié)助老師管理班級這個性質(zhì)，而大學有它的雙重性質(zhì)，在向大家征求班級意見時，有不一樣的，應該綜合一下，盡量統(tǒng)一，為同學謀益，在管理班級或?qū)W習方面，有什么不懂的應多向?qū)W姐，老師，同學們交流�？赡苡行┩瑢W參加的有其他的社團，學生會等等，這就是要求我們要恰當處理好幾者之間的關(guān)系，如果做的好他們將會相輔相成，祝你成功。

其次，就是葉老師給我們講的一堂課，記憶猶新，他告訴我們一個合格的干部應該以身作責，起好帶頭作用，還有就是人要靠自己打拼，我覺得很正確，因為別人給予你的工作再好那始終是別人給的，受別人的控制，只有自己拼出來的才是你自己的。我了解到有些學生當了干部之后便滋了“官僚化”“庸俗化”“商業(yè)化”，我覺得這是不應該出現(xiàn)的，所以我們贏吧自己和同學們放在一起，共同交流，多多去關(guān)心，了解。學生干部，學生是第一位，干部是第二位。做事時要多動腦子，多了解，要學會把握，定位一個“德”，古有以“德”服人，今有以“德”治班。我們干部就應該坐到就要德才兼?zhèn)洌�以“德”為先，全面發(fā)展。

我們要具有較高的思想覺悟水平，一個好的班級之所以好因為他們注重團結(jié)，“上下同心，其利斷金”所以我們一定要注重班級團結(jié)的重要性，它是一個班級形象的靈魂。我們要不斷的加強自身的修養(yǎng)，德才兼?zhèn)�，做事要以大局為重，當然小局也不能忽視，要自尊，自愛，自信，自強，各自要干好自己的本職工作，善于同下屬交談，傾聽下屬的意見，要信任對方，一視同仁，學會辯證的看待問題。

最后，我想說感謝學校，老師，同學給我這次培訓的機會，經(jīng)過這次培訓，我的思想和處理問題方法改變了很多，自己有了一個全新的蛻變，各個方面的提高，讓我懂得了“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子鬧鬧抱成團”的道理，相信自己在今后的工作中一定會做的更好，管理好班級，請團委，老師，同學們考驗。

給予的定位

青馬學校培訓有感

伍俊

有那么一群人，他們是班級中擔任管理或領(lǐng)導職能的人。平日里，他們似乎出盡了風頭，光環(huán)都戴在他們頭上，鮮花和掌聲也總是親睞他們。令班上很多“平民百姓”羨慕不已。平日里，他們也會忙碌，或許同學們已經(jīng)休息了，可他們還在為班上的事情奔波；需要沖鋒陷陣的時候，他們沖得義無反顧；班上出現(xiàn)了什么問題，挨罵的不用說肯定是他們。他們就是學習干部。

為了提高西華大學學生干部的綜合素質(zhì)，由西華大學共青團，學生會等共同組織的青馬學校培訓大會如期而至。作為班上班長的我很榮幸能夠參加此次培訓，同時也很欣慰自己從中得到了很多受用的知識。

宣誓時，我們緊握拳頭，使手上的力量和內(nèi)心的力量相結(jié)合，似乎在昭示我們言必行，行必果。伴著熟悉的團歌旋律，我們高唱我們自己的歌。接著王雁學姐講了一些學習方法以及生活心態(tài)。正如她所說，要有陽光心態(tài)，心態(tài)于一個人是很重要的，即使你擁有無盡的知識，但沒有一個好的心態(tài)，能得到的不是自閉就是對社會的危害。要將以前定式的被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，被動學習只能帶來不快樂，人們說，學習并快樂著，主動學習，又可以找到其中的樂趣，何樂而不為？

作為學生干部的我們，不僅要學會學習，而且要學會處理班級的日常工作。易宇峰老師就講了，作為學生干部，我們可以有，應該有，和必須有的。我們是經(jīng)同學們選出來的，權(quán)力是同學們給的。所以針對那些藏污納垢的學生干部，我有強烈的表達批判之詞的愿望。任何事物都是一分為二的，我們在擁有權(quán)力的同時，意味著我們也要承擔相應的義務。占著位置卻不為班級做事，這樣的干部要他何用?至于那些以權(quán)謀私的，更不必手下留情了。庸俗化，官僚化，商業(yè)化，本就不應該在純潔的校園中流行。作為學生干部，我們能做的只有為信任我們的人服好務，而做好“服務員”又是有條件的。這就需要學生干部的個人權(quán)力，換言之，個人影響力。德才兼?zhèn)涫潜匾獥l件，親和力也是重要因素，總不能在與同學的交流中，你無言以對，或人家根本就厭倦與你講話吧？一個人具有了良好的個人影響力，你的工作自然效率高，你與他人的相處自然和睦。提高思想覺悟，培養(yǎng)大局意識，加強交流能力，這是生長樹木的必要水分。這些品質(zhì)不僅于理論上，而且藏于實踐中。素質(zhì)拓展，我們以歡笑度過。操場上留下的是汗水和腳印，心里印的卻是團隊精神以及活動中的感動，在成功的路上又奠定了一顆能力提升的沙石。

我們的權(quán)力是同學們給予的，而我們的定位就是更好地為同學們服務！

關(guān)于認真聽取與實踐

《青馬學�！穼W生干部培訓后的感悟

李龍江

西華大學青馬學校，全名“西華大學青年馬克思主義學校”。其主要任務是為學校培養(yǎng)優(yōu)秀的學生干部，從而打造精品的團組織團隊而不懈努力。一方面，不斷提高學生干部個人的德智體綜合素質(zhì)和實踐創(chuàng)新能力；另一方面，也不斷加強團隊之間的協(xié)作能力和交流溝通能力。二者都為其最終目標為宗旨而踐行與點滴小事之中，通過這次培訓，感慨系之頗深：

第一:熱情向我們提出“陽光心態(tài)”:的研究生學姐王雁首先為我們做了精彩的演講。她告訴我們中學與大學的差距和值得我們深思熟慮的注意事項。啟示我們要以“陽光”的心態(tài)去面對大學的學習，生活以及學生干部的工作。面對學習，我們應該由中學的被動型學習轉(zhuǎn)變到主動吸收的學習型方式。面對生活，我們應該養(yǎng)成良好的個人習慣。面對工作，我們應該認真開展工作，努力培養(yǎng)完成每一件小事的勤奮觀念。針對學習，我們應該由老師課堂所講的知識框架于課后利用自習課或其他時間認真發(fā)展枝繁葉茂的狀態(tài)，以課堂為引領(lǐng)、基石，以課余為鞏固，提高成績的觀念。應該從思想上落實與實踐的行動之上。做到踏踏實實的學風學氣，感染同學，傳播能量。促成班級凝聚集體榮譽感鋪下鏗鏘基石。王雁學姐還為我們提出了關(guān)于工作于學習之間的矛盾問題的認識和處理方法。首先：工作于學習之間的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的，相輔相成的。要想擁有充實的大學生活，應當注意合理協(xié)調(diào)好工作實踐與學習實踐的關(guān)系，做到共勉互益，為成為合格的大學生而不斷努力奮斗。王雁學姐的精彩演講為我們作為懵懂的新生指出了“陽光”道路和方法，受益頗多，感慨良久。

第二：由共青團西華大學委員會科長易宇峰老師的優(yōu)秀杰出的個人魅力和豐富幽默的語言色彩為我們做了學生干部專題演講，精彩紛呈，連綿不斷。首先：他為我們指出了學生干部可能會存在的三大嚴重問題：官僚化，庸俗化，商業(yè)化。對我們起到了警鐘長鳴的作用，減少了我們犯錯誤的機會。反之，則提高了我們真切為班級，為同學服務的意識。其次，告訴我們學生干部的定位問題，教會了我們?nèi)绾翁幚韺W生身份與干部身份的關(guān)系，以及為人處事的技巧方法，對以后我們開展工作起到了重大的指導作用。再次：以學生干部權(quán)力的來源為導入，旨在提高我們自身德智體的綜合能力的觀點被提出，告訴我們作為一名學生干部應當注意細節(jié)，重視形象，不斷提高個人魅力，學習能力，管理能力，執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力。最后：指示我們要以提高自己的思想政治素質(zhì)的覺悟，提高自身修養(yǎng)，形成個人的自尊、自愛、自信、自強，形成集體的大局觀意識，干好自己的本職工作。達到善于與下屬溝通，傾聽下屬意見，爭取眾人的友誼和合作，做到平易近人，信任對方，關(guān)心對方，一視同仁的目的。從而提高團隊協(xié)作能力和辦公效率，對我們以后開展工作提出了諸多良方益策，獲益良多。

第三，集體的素質(zhì)拓展協(xié)作能力訓練，讓我們各學院之間的同學了解增多，認識更近，感情升溫。同時，在合作的過程之中感動人心的場面很多。各列隊成員齊心協(xié)力認真完成隊旗，隊歌，隊口號和互助游戲的任務，達到了素質(zhì)拓展訓練的目的和要求，同時，也為我們以后安排集體活動，鍛煉班級榮譽感提供了良方益策，有著深遠的影響。

第四，我作為鳳凰學院的一名學生，很幸運擁有這次培訓的機會，獲得不少能為以后自己開展工作的方法策略，提高了思想政治的覺悟，提升了班級服務觀念的認識，明確了要做一名合格大學生得要求和任務。

對此次培訓的感悟還很多，難以言盡于表，只為情系與感動的每一個瞬間而殷切致意。我將以此次培訓的核心作為以后大學工作，學習，生活的參照標準不斷提高自身綜合素質(zhì)能力，努力爭做一名合格的學生干部而不懈努力奮斗。

青馬學校學生干部培訓心得

夏筱杰

作為鳳凰學院的一名學生干部，感謝學校為我能提供這次學習機會讓我有幸參加第二屆青馬培訓，接受先進的馬克思主義思想教育。這次培訓讓我無論在思想還是在工作上都有了很大的提高，以下是我對本次活動的體會。

本次活動中，王雁學姐給我們做了精彩的演講，她講到在生活中，我們應該做個積極樂觀的人，用陽光的心態(tài)面對大學生活和今后的人生。我了解到，在我們學校有一個特殊的團隊大山天使團隊。這是一個支教組織，他們選擇去大山做天使，給那里的孩子帶去希望，感受來自社會的溫暖。團隊初建時只有四個，他們戰(zhàn)勝各種困難，勇敢的挑起重任，并得到了廣泛的支持，現(xiàn)在團隊已初具規(guī)模，正如他們所說：每次去支教都會有不同的體驗不同的收獲，看到孩子們無比純真的笑容，自己也感到很開心，更加堅信自己是一個對社會有用的人。大學課程相比高中更為輕松，大學里的學習主要是靠自覺，除了在課堂上學習老師交給的知識，還應在課外廣泛的閱讀并積累，既要提高自己的專業(yè)知識水平，還要有母的的進行課外的自主學習，在新的起跑線上跑出自己人生的好成績。在工作上，提高政治思想的敏感性，同學們來自祖國的四面八方，班級可能沒有足夠的凝聚力，在班級的管理上，今后應側(cè)重拉近同學間的距離，這時我們就應該起到帶動作用，多多開展有意義的活動，促進交流增加相互間的了解，在不同意見面前多做溝通，學習與工作應該是相互促進相輔相成的，在抓緊學習和高效認真完成各項班級事務的同時，也合理利用課余時間豐富自己，充實和忙碌是不同的，認清兩者的不同，會有很大的收獲。

活動期間，共青團西華大學委員會易宇峰老師說的不錯：學生第一，干部第二。同時做人要多奉獻自身，服務他人，這也是做學生干部的重要準則。在學生干部中主要存在的問題是官僚化、庸俗化、商業(yè)化。官僚制又稱“科層制”是一種理性化管理組織的結(jié)構(gòu)，基本只能是執(zhí)行決策者經(jīng)任命產(chǎn)生的官員所組成大大型組織，它必須遵循一套特定的規(guī)則與程序，有明確的權(quán)威登記，權(quán)責自上而下傳遞，學生干部是未來的管理者，對于學生干部的要求就是對未來管理者的要求，管理者的能力和素質(zhì)對不同行業(yè)和不同崗位，有不同要求，其中也有共性，但對干部的要求就是德才兼?zhèn)�。學校對學生干部的要求，包括思想道德，政治素養(yǎng)，學習成績和工作情況。

學生干部是高校校園最具特色的一支團隊，我很榮幸成為其中一員，此次培訓我受益匪淺，培養(yǎng)了我的大局意識，服務意識和責任意識，以及協(xié)調(diào)溝通的能力，提高了我的思想政治覺悟，端正了工作和學習態(tài)度。

再次感謝學校為我提供的培訓機會，今后我會真誠做好每一件事

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