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農(nóng)村幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓心得體會

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農(nóng)村幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓心得體會

“幼兒教師國培計劃(201*)”

陜西省農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師技能培訓心得體會

201*年11月28日我很榮幸地參加了漢中市小學教師培訓中心舉辦的陜西省農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師技能培訓班,通過短短15天的學習生活,無論是教學水平,還是幼兒教育理念,都給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。

本次培訓中我們聆聽了來自河南師范學院、安徽省教育局以及陜師大的幾位教育專家和漢中市骨干教師的精彩講座。他們用自己的實際經(jīng)歷和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給我們帶來了非常有感染力的理論引領(lǐng)。在一次次的感悟中,我進一步了解和掌握了幼兒園的發(fā)展方向和目標,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念,理論的應(yīng)用水平與教學的創(chuàng)新能力,為我們的教學實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,他們又結(jié)合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

培訓中城固師范的蘇聰穎老師解讀了《幼兒園教育指導綱要》以及《幼兒園工作規(guī)程》讓我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題;漢中市教育局的蘇新民主任解讀了《學前教育三年行動計劃》讓我深刻的感受到學前教育受到國家的重視,幼兒教師看到了未來,學前兒童有了希望;河南師范大學的劉曉紅專家讓我知道了在孩子的日常生活和學習中如何組織游戲,如何觀察、指導以及創(chuàng)編游戲;來自安徽省教育局的黃素華專家用她那豐富的經(jīng)驗讓我們學會了創(chuàng)設(shè)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè);陜師大的龍寶新專家聲情并茂的為我們解讀了國內(nèi)外學前教育改革以及世界學前教育改革的主要趨勢,讓我們每個學員深受感觸;漢中市幼教協(xié)會的王景麗會長結(jié)合自身的經(jīng)驗給我們帶來了精彩的講座,讓我們知道了幼兒園教育小學化傾向?qū)⒆觽兊奈:σ约叭绾巫龊糜仔°暯;來自漢中市傘鋪街幼兒園的兩位優(yōu)秀老師通過自己的

實際經(jīng)歷讓我知道了在幼教活動中,如何去和孩子進行心與心的交流,如何讓孩子在幼兒園快樂健康的成長;城固師范的黃龍德老師讓我知道了幼兒教師是個全能的人才需要學的東西真的很多,必須要有扎實的的基本功才能勝任幼兒教師這個崗位;音樂在教學中如何更好的實施,如何設(shè)計活動呢?付鴻雁老師用她那專業(yè)的知識給我們進行了指導和訓練。在這期間我們還有幸到勉縣九冶幼兒園進行了1天的參觀學習,我看到如何有效地組織幼兒園一日生活,那里的教師非常注重幼兒動手、動腦能力的培養(yǎng)。她們能夠把區(qū)域活動真正落實到一日活動中去,給幼兒創(chuàng)造自主探索、自主交流、自主學習的空間。讓我受益非淺。

教師的職業(yè)是相通的,熱愛事業(yè),熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關(guān)愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應(yīng)該是最美好,最公正,最無私的愛。

通過此次學習,不僅使自己的眼界得以開闊,而且使自己對幼兒園的工作有了更深層次的認識和理解。這無疑將對我今后的教學工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。我將以積極進取的心態(tài)來鉆研教育教學方法,不斷努力提高自己的教育教學水平。

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“國培計劃(201*)”河北省農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)

崗教師培訓心得體會

為了了解、學習和改進管理經(jīng)驗和教學方法,轉(zhuǎn)變教育思想,2月22日至3月9日由我省教育局組織的全省各區(qū)幼兒園轉(zhuǎn)崗教師在石家莊幼兒師范高等?茖W校參加了培訓。在培訓過程中,我們聽取了董偉、劉斯凝等幾位專家和教授的講座,我了解了許多先進的教育教學理念和辦園方法。通過學習,令我進一步開闊了視野,拓寬了思路,尤其是幼兒教師專業(yè)方面的強化訓練,可謂受益非淺。通過這次培訓學習,使我

感觸迫深。

(一)國家重視學前教育

針對現(xiàn)在社會幼兒入園難、入園率低、教育不公平的現(xiàn)象,國家政府投入和政策調(diào)控力度加大。1201*年11月3日國務(wù)院溫家寶提出發(fā)展學前教育五項舉措;十二五期間,中央財政將安排500億重點支持發(fā)展學前教育,中央財政實施幼兒教師“國培計劃”等等一系列的資助政策。學前教育法納入201*年教育立法重點項目。

(二)用游戲來接近和幼兒的心理距離,激發(fā)幼兒的學習興趣。

這次培訓讓我學習了許多適合幼兒的游戲,比如李榮芳教師的拍手游戲,不僅讓幼兒學會了點數(shù),單雙數(shù),滲透了數(shù)學、英語的教學,還鍛煉了幼兒的唇齒能力,提高了幼兒的合作能力。

(三)幼兒教師的專業(yè)化發(fā)展有了進一步的提升這次幼兒教師的專業(yè)化主要從四方面進行的培訓:劉斯凝老師給我印象最深的是用她那優(yōu)美的語氣、票標準的普通話對我們進行的講故事訓練,并介紹了用態(tài)勢語來增強藝術(shù)效果,吸引幼兒,幫助孩子理解故事情節(jié)。

安然老師針對目前幼兒教師應(yīng)該具備的美術(shù)素養(yǎng)從美術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能和幼教應(yīng)用對我們進行了培訓,讓轉(zhuǎn)崗教師有了簡筆畫卡通畫有了一定的技能,對剪紙\\紙巾畫有更深一層的認識.

音樂方面的培訓讓我從不會配和弦,不會彈鋼琴,知道了什么是正三和弦、屬七和弦,認識了大調(diào)式歌曲和小調(diào)式歌曲,最后我不敢相信我竟然會配上和弦完整的彈出一首曲子。

舞蹈老師根據(jù)幼兒階段舞蹈教育活動的特殊性向我們傳授了大量的幼兒舞蹈實例,掌握了幼兒舞蹈創(chuàng)編的基礎(chǔ)知識。

這次培訓讓我學到了很多在教學中實用的知識,對我今后的教學大有幫助,在今后的工作中我會再接再勵,爭取學

以致用,做一個讓孩子喜歡、家長滿意的老師。

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