聯(lián)合中心小學(xué)教育技術(shù)裝備工作匯報

聯(lián)合中心小學(xué)教育技術(shù)裝備工作匯報

揚中市聯(lián)合中心小學(xué)創(chuàng)建于1949年，于1999年實施整體搬遷，校園環(huán)境優(yōu)美，是師生學(xué)習(xí)、生活的理想場所。學(xué)校擁有微機(jī)房、多媒體室、演播室、多功能廳等20多個專用教室，配備了相應(yīng)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，建有閉路電視系統(tǒng)和校園網(wǎng)，現(xiàn)有21個教學(xué)班，在校學(xué)生764名，教職工71名，專任教師58名。去年以創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化小學(xué)為契機(jī)，加強教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化建設(shè)，多方籌措資金，加大投入，使我校的教育技術(shù)裝備得到了長足發(fā)展，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化進(jìn)程提供物質(zhì)保障。

根據(jù)《江蘇省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》中確定的內(nèi)容和要點，我校首先組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)《細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校實際逐項進(jìn)行自查和自評，我校教育裝備使用管理主要由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，能充分發(fā)揮教育裝備管理在教育教學(xué)中的作用，確保各功能室使用率達(dá)到最高要求，同時做好教育裝備的使用、保管和維護(hù)工作，現(xiàn)就我校教育技術(shù)裝備工作匯報如下：

一、成立學(xué)校教育裝備管理組織機(jī)構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，確保教育裝備管理到位。

我校對教育裝備管理工作十分重視，成立由楊孝其校長任組長，薛安民和祝瑞印副校長任副組長，成員：姚紅芳、祝明龍、孫權(quán)、王秀華、郭松等人員組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由薛安民副校長對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，布置相關(guān)要求。實行部門負(fù)責(zé)制，評價方案工作進(jìn)行責(zé)任分解制，形成責(zé)任到部門、責(zé)任到人的管理模式，力求到每一項工作都有專人負(fù)責(zé)。

二、實驗室管理

目前我校實驗室按省四配套工程要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)配置。其中科學(xué)實驗室1個、科學(xué)儀器準(zhǔn)備室1間。實驗室設(shè)備基本齊全，桌椅、櫥柜配備齊全，水電到位，防火、防盜安全設(shè)施有保障。

科學(xué)實驗室配有專職實驗人員1人，兼職實驗人員1人，都具有大專學(xué)歷，學(xué)校實驗員及兼職實驗員，都熱愛本職工作，他們既熟悉教材，又熟悉儀器性能，能熟練使用儀器設(shè)備，會簡單維修器材。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)心實驗人員的工作和生活并合理分配實驗人員的工作量。實驗室建立儀器設(shè)備保管使用制度，安全防護(hù)制度且各種制度上墻，并嚴(yán)格執(zhí)行。儀器管理科學(xué)規(guī)范。所有儀器設(shè)備全部入櫥，分類存放合理，定室定櫥定位。學(xué)校要求科學(xué)實驗室建立儀器設(shè)備明細(xì)帳和分類帳冊，定期盤點，做到帳物相符。定期保養(yǎng)、及時維修，根據(jù)儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，保持儀器性能良好。實驗室、儀器室經(jīng)常保持整潔，有良好的實驗室環(huán)境。

對教育裝備情況、儀器設(shè)備基本信息情況進(jìn)行資料存檔。學(xué)校每學(xué)期教學(xué)工作計劃中有實驗教學(xué)內(nèi)容，明確相關(guān)處室、學(xué)科教研組長、教師、實驗人員的職責(zé)。每年確保一定的經(jīng)費投入用于實驗教學(xué)需要，適時添置和補充破損易耗儀器、藥品。

每學(xué)期實驗教學(xué)做到有計劃并按教材要求開齊、開足、開好演示實驗及學(xué)生分組實驗。學(xué)生和教師演示實驗達(dá)100%。學(xué)生通過實驗更好更快更易地掌握了知識，我�？茖W(xué)教師黃勇十分注重實驗教學(xué)，他本人獲得揚中市小學(xué)科學(xué)實驗操作技能大賽二等獎，09年蔡喬蘭老師三年級科學(xué)課《觀察》獲揚中市一等獎、鎮(zhèn)江市一等獎、江蘇省一等獎。在他們的帶領(lǐng)下，我�？茖W(xué)實驗正步入有序軌道，發(fā)揮了教育裝備的功能，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量特別是科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、圖書室管理1、硬件方面：

學(xué)校配備1名專職1名兼職圖書管理員，熱愛圖書館工作，有較強的主動服務(wù)意識，樂于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，身體健康。具有圖書館專業(yè)知識，受過市以上的專業(yè)培訓(xùn)，并持有上崗合格證，具有一定的計算機(jī)操作技能。其具有大專學(xué)歷，三十多歲，符合人員年輕化要求，并保持相對穩(wěn)定。學(xué)校圖書借閱實行電腦自動掃描化管理，圖書室硬件設(shè)施基本齊全，各項措施基本落實，有管理制度，安全消防設(shè)施、照明齊全。圖書計算機(jī)管理與校園網(wǎng)聯(lián)通。

2、圖書管理方面：學(xué)校對圖書館有近期和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，有檢查、有評價、有總結(jié)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管，并在經(jīng)費上予以保證。購進(jìn)新書能及時驗收登記和編目，及時驗收、登錄、分編、上架、流通。建立健全了學(xué)校圖書館各項管理制度，如《管理人員崗位職責(zé)》、《閱覽規(guī)則》、《電子閱覽室管理規(guī)定》等，給全校所有師生都配備了借閱卡，全天開放。學(xué)校開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生利用圖書館的意識，每年都開展相關(guān)主題讀書活動，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

四、信息技術(shù)管理1、硬件配置情況

目前我�，F(xiàn)有764名學(xué)生，現(xiàn)有1名兼職管理人員和1名信息技術(shù)教師，按照上級標(biāo)準(zhǔn)配備了一個網(wǎng)絡(luò)教室，安裝了空調(diào)，所有計算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)相連。學(xué)生用多媒體計算機(jī)83臺，配備帶麥克風(fēng)的耳機(jī)一副，生機(jī)比達(dá)10：1，無塵白板1塊。教師用機(jī)29臺，師機(jī)比達(dá)2：1。計算機(jī)資料室兼課件制作室1個，配有5臺計算機(jī)，配有掃描儀1臺�？啼洐C(jī)1臺，奧利巴斯數(shù)碼相機(jī)、佳能數(shù)碼相機(jī)各1臺，SONY硬盤攝像機(jī)1臺。學(xué)校有21個班每班都安裝閉路電視系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)，并有互聯(lián)網(wǎng)終端接口，其中有10個班配有多媒體教學(xué)設(shè)備。校園網(wǎng)絡(luò)管理中心1個，服務(wù)器1個，三層交換機(jī)1臺。學(xué)�？偣灿�112臺電腦、9臺投影儀、4臺視頻展臺。

2、管理制度

我校根據(jù)各個功能室的情況，制定了電教設(shè)備管理制度、多媒體教室管理制度、計算機(jī)房管理制度、校園網(wǎng)管理制度和廣播系統(tǒng)管理制度、使用登記管理制度和維護(hù)保養(yǎng)制度。

3、信息技術(shù)教學(xué)管理

在教育信息技術(shù)培訓(xùn)方面，我校教師能按照上級文件要求參加省、市級、縣級的信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)校堅持做到每學(xué)期對教師進(jìn)行教育信息技術(shù)培訓(xùn)2次以上，培訓(xùn)合格率為100%，45周歲以下教師已通過了“省信息技術(shù)與課程整合”考試，達(dá)100%。在教育、教學(xué)運用方面，我校的90%以上教師能利用電腦軟件制作課件。學(xué)校要求每位教師每月上報一定質(zhì)量和數(shù)量的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等到學(xué)校網(wǎng)站，在學(xué)校要求每位教師上公開課時必須使用多媒體教學(xué)手段的基礎(chǔ)上，絕大多數(shù)教師能在平時的教學(xué)中廣泛運用電教媒體進(jìn)行教育教學(xué)活動，通過信息技術(shù)和學(xué)科整合，改進(jìn)了教學(xué)手段，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處按照學(xué)校電教設(shè)備管理制度，對學(xué)校的多媒體教室、投影儀、錄音機(jī)以及廣播室實行登記使用，落實使用、登記保養(yǎng)的制度。在校園網(wǎng)站應(yīng)用方面，我校建有自己的網(wǎng)站，我校大多數(shù)教師已有個人網(wǎng)頁，班級有班級主頁，各教研組及各處室自己的專頁，學(xué)校充分運用局域網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)管理，并積極為教學(xué)工作服務(wù)。在201*年鎮(zhèn)江市第五批中小學(xué)骨干教師個人網(wǎng)站評比活動中鎮(zhèn)江市級骨干教師、聯(lián)合中心小學(xué)教導(dǎo)主任祝明龍的個人網(wǎng)站榮獲二等獎。學(xué)校網(wǎng)站201*年榮獲鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網(wǎng)、在201*年鎮(zhèn)江市教育網(wǎng)站“三服務(wù)”專項評比活動中獲獎、201*年榮獲鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網(wǎng)站技術(shù)特色獎、201*年通過信息產(chǎn)業(yè)部備案、201*年在第三屆鎮(zhèn)江市中小學(xué)教育網(wǎng)站“三服務(wù)”專項評比活動中獲獎、201*年榮獲第四屆鎮(zhèn)江市中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比技術(shù)特色獎。

4、教育信息技術(shù)課題研究

教師能積極參與撰寫教育信息化方面的研究論文，在201*年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究論文評比活動中，我校黃勇老師撰寫的《網(wǎng)絡(luò)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的作用全新的數(shù)學(xué)課堂模式初探》和唐小琴老師撰寫《運用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行個性化教學(xué)》兩篇論文分獲二、三等獎。我校開展信息技術(shù)和學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合的研究，近年來，我校在利用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)方面進(jìn)行了有益的探索，并在各級優(yōu)質(zhì)課評比活動中取得多項優(yōu)異成績：07年郭玲老師獲揚中市一等獎、鎮(zhèn)江市一等獎、江蘇省一等獎；08年徐秋靜老師獲揚中市一等獎、鎮(zhèn)江市二等獎；09年蔡喬蘭老師三年級科學(xué)課《觀察》獲揚中市一等獎、鎮(zhèn)江市一等獎、江蘇省一等獎。在201*年夏靜老師執(zhí)教的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的四年級思品課《媒體連著我和你》獲得揚中市一等獎、鎮(zhèn)江市一等獎，201*年黃勇老師在鎮(zhèn)江市第二屆教師教育技術(shù)能力競賽中獲一等獎，并榮獲“十佳教育技術(shù)能手。

五、藝術(shù)管理

近幾年學(xué)校在藝術(shù)專用教室的建設(shè)和各類裝備配備方面投入了三十余萬元的資金，使各類硬件設(shè)施和裝備均達(dá)到或超過了省級標(biāo)準(zhǔn)，并逐年有新的投入和配置。學(xué)校為課程內(nèi)容提供藝術(shù)教學(xué)活動的場地，并為開放式探究活動提供方便。它包含：兩個美術(shù)教室、一個美術(shù)準(zhǔn)備室；一個紙藝室、一個音樂教室、舞蹈室、一個器材室。

根據(jù)不同階段的教學(xué)要求，各類教室在功能上有所側(cè)重。紙藝室陳列著學(xué)校近幾年師生的優(yōu)秀作品，配有較好的視頻設(shè)備，為學(xué)生營造一個美的世界，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。美術(shù)室用于美術(shù)教學(xué)、美術(shù)作品欣賞，協(xié)調(diào)、柔和的光線組合，擁有豐富、多樣的寫生幾何石膏像，較好的音視頻設(shè)備，附設(shè)器具室和器具柜，配有作品陳列架。音樂教室有較好的教學(xué)音視設(shè)備，品質(zhì)優(yōu)良的鋼琴，可移動、可自由組合的學(xué)生方凳，方便了教學(xué)。形體舞蹈室設(shè)置了木地板、練功把桿和寬幅平面鏡及較好的音視頻設(shè)備。各藝術(shù)專用教室有專門的教師負(fù)責(zé)相關(guān)器材的管理。能確保藝術(shù)器材、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)，器材、設(shè)備定期保養(yǎng)，做好防塵、防潮工作。保持藝術(shù)專用教室整潔，環(huán)境布置能營造良好的藝術(shù)氛圍。建立良好的管理制度，能做好藝術(shù)專用教室的使用記錄。

六、體育管理

學(xué)校擁有較完備、先進(jìn)的體育設(shè)施，有規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)型的跑道、乒乓室、籃球場、足球場、組合器械活動區(qū)，教學(xué)樓各層建有課間活動區(qū)，后操場建有2塊共有16張水泥乒乓活動場地，生均活動面積達(dá)到23.17平方米，體育器材室能達(dá)到江蘇省技術(shù)裝備對器材室的各項要求。為課程教學(xué)提供保障。教學(xué)器材參照國家教育部《九年義務(wù)教育階段小學(xué)體育教學(xué)器材配備目錄》配備，并根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，及時配備能滿足現(xiàn)行教材所需的體育器材。體育裝配管理科學(xué)合理，體育器材、設(shè)備全部入櫥、上架，排列合理，定櫥定位。確保器材、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)，器材、設(shè)備定期保養(yǎng)，平時能做好防塵、防潮工作。保持操場、器材室整潔，營造了良好的體育教學(xué)氛圍。

總之教育技術(shù)裝備工作已在我校有序進(jìn)行，通過教育裝備管理，取得了很好的成效，但還存在一定不足之處，需要進(jìn)一步探索和研究，不斷改進(jìn)和提高。讓教育技術(shù)裝備建設(shè)更好地服務(wù)學(xué)校的中心工作，讓教育技術(shù)在提高學(xué)校的教育質(zhì)量中發(fā)揮更大的作用。

聯(lián)合中心小學(xué)201*年10月30日

擴(kuò)展閱讀：聯(lián)合中心小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

聯(lián)合中心小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

本年度，我校緊緊圍繞教育局的工作部署，在市教育裝備管理中心的直接指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實際情況，扎實有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項工作，充分發(fā)揮了我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機(jī)制

學(xué)校建立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，兩位教務(wù)主任分管圖書館、實驗室、信息技術(shù)和其它專用教室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

本年度，已經(jīng)多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和擴(kuò)大會議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

二、加大投入，進(jìn)一步提升我校的教育技術(shù)裝備水平

本年度，我校進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)線路改造和調(diào)試，使這些先進(jìn)的教學(xué)儀器能及時為教學(xué)所用，受到了廣大師生的好評。按常規(guī)，學(xué)校又訂購了一批新書，以滿足廣大師生的閱讀要求，采購了必須的學(xué)生科技活動材料，增加了一些體育活動器材和實驗器材等�？傊�，本年度我校在教育裝備上的投入超過3萬元。

三、改進(jìn)工作方法，推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備的使用效能

1、改革實驗類型，進(jìn)一步提高各專用教室的利用率。對照�、蝾悓嶒炇业囊�求，實驗室的開設(shè)率都達(dá)到甚至超過了相應(yīng)的要求，也就是必須要做學(xué)生實驗一個都不漏。我們鼓勵教師盡可能把一些演示實驗改為學(xué)生實驗，增加了學(xué)生動手機(jī)會，提高了實驗?zāi)芰�。要求實驗室工作人員在課余時間向?qū)W生開放實驗室，讓一些學(xué)有余力的學(xué)生能得到進(jìn)一步鉆研。

2、加強信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。除信息技術(shù)課外，我們鼓勵其他學(xué)科的教師使用，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力；平時增加微機(jī)室的開放時間，讓學(xué)生有更多的操作機(jī)會，提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。

3、加大了圖書館的開放程度。本年度，我們專門召開了圖書館工作人員會議，對圖書館工作進(jìn)行了規(guī)劃，對圖書館工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，要求增強服務(wù)意識，特別是對學(xué)生的服務(wù)意識，加大對學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)延長借書的時間，增加借閱的時段，吸引更多的學(xué)生前來借閱，使生均借閱數(shù)基本達(dá)到省標(biāo)要求，發(fā)揮了圖書館應(yīng)用的功能。

4、努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本年度，信息技術(shù)組加強了對教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了教師對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，以此激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。在對各班級教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn)，我校老師在新課教學(xué)中的使用率是非常高的，有的老師達(dá)到了80%以上。

四、加大檢查力度，做好資料積累

本年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況，隨時了解各種裝備的使用、運行、維修保養(yǎng)、報損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。

回顧過去的一年里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。

201*年1月

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