江都市大橋鎮(zhèn)中閘小學紅色歌謠社團總結

江都市大橋鎮(zhèn)中閘小學紅色歌謠社團總結

江都市大橋鎮(zhèn)中閘小學自201*年確立了依托歌謠文化創(chuàng)建德育特色學校，當時成立了“金色歌謠社團”，吸引了一批品學兼優(yōu)、愛好文學的少先隊員參加社團，開始學寫歌謠。當時的初衷是，在全員參與學歌謠、用歌謠的基礎上，開展社團活動，提高

學校特色層次和水平。分別成立歌謠社團，開展活動。同時把學生作品向外推薦，爭取發(fā)表或獲獎。

201*年5月，我校申請省級課題《依托童謠文化灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義的樸素情感》，在課題認證時，省少工委專家提出將我校的社團名稱由“金色歌謠社團”改為“紅色歌謠社團”。自課題申請成功以來，該社團就成為課題研究和特色建設的重要組成部分，主要做了以下幾點工作。

一、社團管理制度健全

紅色歌謠社團成立之初，我們確立了社團的宗旨：以少先隊的根本任務灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義的樸素情感為中心，依托童謠文化，進行體驗感受，學習創(chuàng)作方法，進行歌謠創(chuàng)作，繁榮學校紅色歌謠文化。

我們的口號是：學習道德是快樂的，做有道德的人是幸福的。社團的標志是：一面鮮紅的黨旗，黨旗下面是顆幼苗在茁壯成長。

同時也制定了社團活動章程，并進行了合理分工。社團中有專門的干事負責活動的組織，每周一三五在學校德育特色或者階梯教室活動。目前社團人數(shù)控制在40多人，從三年級到六年級，

我們都選擇了一些品學兼優(yōu)，語文素養(yǎng)好的隊員自愿參加。

二、活動開展井井有條

紅色歌謠社團建立后，我們能按時開展活動。目前，社團活動的主要內(nèi)容為學習、體驗和創(chuàng)作有關黨和社會主義的紅色歌謠。該社團一直堅持每周一三五大課間在學校德育特色教室或者階梯教室活動，活動的主要內(nèi)容為周一實踐體驗，周三創(chuàng)作兒童詩，周五創(chuàng)作童謠。該社團由學校輔導員朱國順為指導老師。

周一的實踐課上，我們請來了年逾古稀的老人講八十年前共產(chǎn)黨人辦的“新式私塾”，讓多少農(nóng)村孩子學會了認字；講抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨領導的新四軍在我們家鄉(xiāng)大橋一帶與日本鬼子進行的殊死戰(zhàn)爭。當孩子們聽說晚上新四軍消滅了日子鬼子一個指揮官時，大家掌聲雷動。我們還請了老干部來給孩子們講以前干部的清廉。當聽到有的老干部工作一輩子，連輛自行車都買不起時，大家讀流下了眼淚。我們還一起出去體驗和參觀，參觀了中海船廠、花卉節(jié)舉辦場地等等，社員們對家鄉(xiāng)的變化贊不絕口，深刻了解了社會主義的優(yōu)越性。我們還播放革命電影和戰(zhàn)爭片，讓孩子們體會革命先烈的勇敢與壯烈。

周三的兒童詩課上，社員們成了一個個多愁善感的小詩人，他們有感于家鄉(xiāng)的發(fā)展，有感于時代的進步，有感于共產(chǎn)黨人的無私，有感于自然界的一切……他們先是朗讀經(jīng)典兒童詩歌，感悟魅力，體會想象的奇特。接著他們開始在老師指導下自己創(chuàng)作，就這樣，一篇篇精美的兒童詩創(chuàng)作了出來。

周五的童謠課上，是孩子們歡暢的舞臺。朗誦童謠，創(chuàng)作童謠，表演童謠，他們神采在這里得到飛揚，那押韻的童謠在這里

變得更朗朗上口，那歌唱共產(chǎn)黨、歌唱社會主義的歌謠在這里變得更飛揚。

三、活動展示宣傳有成績

目前紅色歌謠社團參加的社員已經(jīng)達到四十余人，每周上交2次作業(yè)。指導老師批改作業(yè)，擇優(yōu)將作業(yè)打印成稿，原先在“中國童詩網(wǎng)”上發(fā)表作品，后來學校網(wǎng)站建設完成，現(xiàn)在學校網(wǎng)站每月都更新學生的歌謠作品。另外學校每月出版學校�？�《紅色歌謠》，每期�？�選擇二十余篇的歌謠發(fā)表，彩印后放于學校出閱報欄。學校櫥窗每月也有歌謠區(qū)，專門展示我們的歌謠。學校結合江都市教育組織的文明優(yōu)雅好少年的評比活動，將每月要求編成歌謠，給全校隊員朗誦，并要求做到。學校迎接特色評比時，學校歌謠社團有5名隊員請初教科的領導同志說要求，這5位同學現(xiàn)場創(chuàng)作，他們歌謠得到了領導同志的一致好評。同時，學校將歌謠也向外推薦發(fā)表，至今已有2名隊員的作品分別發(fā)表在《創(chuàng)新作文》等雜志上。

社團建設是實施小學素質教育“五大工程”的重要載體，我校在社團建設中勤奮努力，取得了一些成績。但是，離上級組織的要求還相差甚遠，我們將繼續(xù)努力，爭取更大成功。

擴展閱讀：江都市大橋鎮(zhèn)中閘小學法制宣傳月

江都市大橋鎮(zhèn)中閘小學青少年法制宣傳月活動工作總結

我校是一所農(nóng)村小學，校內(nèi)學生大多為農(nóng)村子弟或是外來務工子女。

通過這次法制宣傳月所做的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們大多法律意識淡薄，對法律知之甚少。這次根據(jù)上級要求開展了201*年青少年法制宣傳月活動，我校堅持法制教育與法制實踐相結合的方法，領導師生深入學習各種法律法規(guī)。通過宣教工作的開展，有力地增強了青少年法律素質和法制觀念，并取得了一定的成績，現(xiàn)將主要工作總結如下：一、高度重視，統(tǒng)一思想，營造了和諧工作氛圍

一是抓好宣傳發(fā)動。法制宣傳教育月之初，我校就把這項工作作為大事來抓，積極營造工作的氛圍。學校通過召開行政會、教師會議、學生集中講話等機會，將法制宣傳月的工作的目標、任務、步驟及要求貫徹到工作中去；通過張貼各種宣傳標語、更新法制櫥窗等有效形式的宣傳發(fā)動，大造聲勢，讓師生入耳入腦。

二是抓機構的健全。為了加強法制教育工作的領導，成立了以校長為組長的普法領導小組，聘請了三江營水上派出所趙德全指導員學校法制副校長。

三是抓規(guī)劃和責任落實。學校領導根據(jù)大橋鎮(zhèn)《關于組織開展201*年青少年法制宣傳教育月活動的通知》的具體要求和部署，結合本單位的實際情況，突出重點，責任到位，分層施教，嚴格考核的思路共同做好普法宣傳教育工作。

二、加強教育，開展活動，提高了學生法制意識

1、邀請法制副校長上法制大課。為了牢固樹立青少年遵紀守法觀念，使青少年學生健康成長，201*年9月28日下午，中閘小學請到了該校的法制副校長三江營水上派出所的趙指導員，對全校學生做了一場“預防電信詐騙”的法制講座。

趙指導員結合發(fā)生在本地的電信詐騙的幾個案例，生動地講述了怎樣防范和識破犯罪分子利用手機、電話、互聯(lián)網(wǎng)實施電信詐騙的方法。號召全體

學生回到家中對自己的家人進行宣傳，提高防范意識，謹防上當受騙，如果遇到此類事情，立即報告公安機關。接著，趙指導員還強調(diào)，要全民參與，組成全社會共同防范電信詐騙的強大網(wǎng)絡，保護人們的財產(chǎn)不受到損失，讓犯罪分子無隙可鉆，無機可乘。

今年以來，一些犯罪分子頻繁利用手機、電話和互聯(lián)網(wǎng)實施電信詐騙犯罪，嚴重危害社會治安，給群眾財產(chǎn)造成了重大損害。中閘小學結合普法宣傳開展“小手拉大手，共同防范電信詐騙犯罪”宣傳教育行動極大的強化了小學生的法制意識，在他們幼小的心靈中播撒下安全防范，自我保護，明辨是非的種子！

2、組織了“法制故事大王比賽”。為全面提高少年兒童的法律素質和法制觀念，9月20日，我校舉行了法制故事大王比賽。參賽選手貼近生活的法制故事講得生動傳神，博得全場觀眾的一致好評。最后獲得一等獎的張欣同學給全校同學講法制故事，大家聽得津津有味，從中學到了不少法律知識。

3、重視預防未成年人的不良行為的矯治。對于小學而言，最切合實際的就是加強對在校未成年的不良行為的矯治，對他們今后做知法守法的公民大有益處。當前我國正處在改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟的重要時期，這為教育改革和發(fā)展提供了更加廣闊的空間，也使學生眼界更加開闊，接受新知識，新事物的能力進一步增強。但是社會上還有許多消極的因素也直接影響著學生理想、信念、人生觀、價值觀的形成。一部分同學自信心不足，自尊心脆弱，由此往往表現(xiàn)為一種較強的逆反心理，甚至同家長、教師對立，違反學校紀律，針對這些情況，班主任及科任老師，用愛的力

量去感化他們，理解他們，關心他們，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。對嚴重違反學校紀律學生，我們提出教師要傾注愛心，做大量細致的思想工作，幫助其樹立信心，鼓勵他們參加學校有益的活動，發(fā)揮其特長，對他們

的進步和成績給予肯定和表揚。老師的平等、寬容、耐心的態(tài)度感動了他們，使他們在各個方面都有了很大的進步。使他們通過學習法律知識，了解到如何用法律的武器保護自己的合法權益，約束自己的行為，避免走向歧途。

一個多月來，通過我們的努力取得了一定的成績，我們還將繼續(xù)努力，鞏固這段時間的法制教育成果，繼續(xù)推動學校法制教育向縱深發(fā)展，形成常態(tài)。

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