手工制作社團(tuán)總結(jié)

201*-201*年度第二學(xué)期各社團(tuán)活動及出勤表

社團(tuán)名稱人數(shù)手工制作輔導(dǎo)員20人王慧敏魏立新本學(xué)期社團(tuán)活動及獲獎結(jié)果：剪紙一等獎：劉嘉欣、呂浩東、段佳歡。班姓名1周2周3周4周5周6周7周8周9周10周11周12周13周14周15周16周42郝蕊42陳爽42張玉42隋金玉43李建茹43關(guān)海迪52鄧澤林53鄭桂森54周建穎54付宏宇54莊樂v徐鑫皺德月任艷玲劉嘉欣徐蕾√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√×√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√×√√√√√√√√√√√√√√×√√√√√√√√√√√√√√√×√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√×√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√×√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√×√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√此表可復(fù)制

201*-201*第二學(xué)期各社團(tuán)活動總結(jié)

社團(tuán)名稱人數(shù)活動目標(biāo)力。傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)活動內(nèi)容剪紙、粘貼畫本學(xué)期在老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)生創(chuàng)造出了精致的手工作品，劉嘉欣等同學(xué)做出了傳統(tǒng)特色的剪紙藝術(shù)。從這些作品中反映了孩子們的動手能力和創(chuàng)造能力。這學(xué)社團(tuán)活動收獲期參加的人數(shù)比上學(xué)期大增。手工制作20人輔導(dǎo)員活動次數(shù)魏立新、王慧敏13次培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手、動腦能力，勇于創(chuàng)新和創(chuàng)造的能個別學(xué)生有時不能按時參加活動。社團(tuán)活動存在問題本學(xué)期的手工制作社團(tuán)活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中，我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙、皺紋紙貼畫、紙雕貼畫等手工制作，注重培養(yǎng)他們的動手能力，動腦能力和創(chuàng)造精神。1、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高。2、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。3、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不簡要總結(jié)會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。

擴(kuò)展閱讀：手工制作社團(tuán)活動方案、總結(jié)

高村一小社團(tuán)活動之手工制作

活動方案

一、活動目的

通過手工制作小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學(xué)生的動手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動主題：手工制作三、組委會：組長：趙杰副組長：段明哲

成員：馮惠萍陳慧四、社團(tuán)成員：一至六年級學(xué)生五、活動安排

活動時間：201*年12月12日（周四）下午課外活動活動地點：三一班三二班六、活動內(nèi)容

1、使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法。

2、以環(huán)保為前提，教學(xué)生利用廢舊材料、卡紙進(jìn)行手工制作。3、學(xué)折小兔子。七、活動步驟：

1、組織健全的手工制作興趣小組。

活動固定，通常每周四進(jìn)行。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

2、定期舉辦學(xué)生手工作品展覽。

舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

3、舉行手工制作比賽。

手工制作比賽能夠有效提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。提高學(xué)生的觀察、理解能力和手工制作能力。

八、采取措施：

1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，是小組活動開展的重要前提。2、生動、活潑、豐富。

3、做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。4、訂立必要制度，抓好思想工作。5、學(xué)生分批進(jìn)行活動。

手工制作社團(tuán)活動簽到表姓名蔡沅楨蘇沛杉岳彥麗趙媛鄧仕遠(yuǎn)陳奕君王穎趙舒陽王澤航秦嵐琳張紫菡程培媛劉潤芝張國賢韓雪珂李藝朵張艷嬌馬菡簽到姓名田雨露秦壟常夢雨徐靖毅李曉丹王蓉娟柴青桐李云濤李小璐楊藝帆趙怡侯蕊宋新歌丁怡夢王禹樂王立佳李夢珍劉萌杰簽到高村一小201*、活動總結(jié)

一、活動時間：201*年12月12日課外活動。二、活動地點：三一班三、活動主題：折兔子。

三、參加老師：段明哲陳慧馮惠萍四、社團(tuán)成員：

蔡沅楨蘇沛杉岳彥麗趙媛鄧仕遠(yuǎn)陳奕君王穎趙舒陽王澤航秦嵐琳張紫菡程培媛劉潤芝張國賢

韓雪珂李藝朵張艷嬌馬菡田雨露秦壟常夢雨徐靖毅李曉丹王蓉娟柴青桐李云濤李小璐楊藝帆趙怡侯蕊宋新歌丁怡夢王禹樂王立佳李夢珍劉萌杰五、活動過程：

1、段明哲主任給學(xué)生講參加手工制作活動的意義。2、陳慧老師檢查學(xué)生的材料準(zhǔn)備工作。3、馮惠萍老師講解示范小兔子的折法。4、學(xué)生練習(xí)，老師分步驟講解指導(dǎo)。5、學(xué)生作品展示。6、活動總結(jié)。六、活動總結(jié)學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我的意料，為手工展區(qū)增加了一抹亮色。

2、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們都能自己動手折成小兔子。

3、在活動中我們還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。

4、在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

在本次的手工制作社團(tuán)活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我們會更加努力爭取把工作做得更好。

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