七年級下冊歷史第一、二課總結檢測
七年級下冊歷史第一、二課總結檢測
一、要點歸納:
時間:581年
隋朝的建立建立者:楊堅(隋文帝)都城:長安
時間:589年
南北重歸統一隋朝的統一
隋滅陳,南北重歸統一
繁原因:國家統一,社會安定盛社會經濟的繁榮隋文帝勵精圖治,發(fā)展生產一表現:人口激增、墾田擴大、糧倉豐實時目的:加強南北交通,鞏固對全國的統治的時間:從605年起
隋三點:以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭朝大運河的開通四段:永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河
五大水系:海河、黃河、淮河、長江、錢塘江地位:古代世界最長的運河
作用:大大促進了我國南北經濟的交流
二、鞏固檢測
1.隋朝的建立者是:()A.楊廣B.楊勇C.楊業(yè)D.楊堅
2.隋朝最終完成國家統一是在:()A.581年B.589年C.605年D.608年
3.歷史上把隋文帝統治時期成為“開皇之治”主要是因為:()①隋文帝勵精圖治,改革制度,注重吏治。②隋文帝注意發(fā)展生產。
③隋文帝開鑿了大運河,促進南北經濟的交流。④統一全國,結束分裂。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
.4.“上有天堂,下有蘇杭!焙贾菰谒宄瘯r被稱為:()A.杭州B.余杭C.江都D.建業(yè)
5.隋朝開鑿大運河最主要的目的是:()A.加強南北交通,鞏固統一。B.滿足隋煬帝南巡的需要。C.加強北部邊防,防止少數民族南侵。D.促進南北經濟的交流。6.隋朝大運河經過下列哪些城市:①洛陽②涿郡③余杭④江都()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
7.與隋代歷史最相似的朝代是:()A.秦朝B.西漢C.東漢D.北魏
8、隋朝在歷史上最大的貢獻是()A、重新統一南北B、設三省六部C、創(chuàng)立科舉制D、開通大運河9、隋朝大運河的開鑿開始于()A、589年B、601年C、605年D、611年
10、下列有關隋朝歷史的敘述,錯誤的是()A、隋朝的建立者是楊堅,他是隋文帝B、隋文帝為了加強南北交通開鑿大運河C、隋文帝時,人民負擔較輕,社會繁榮D、隋朝的都城在長安
11、隋朝被推翻的根本原因是
A.皇族內部爭權奪利B.隋煬帝的暴政C.隋統治者的貪污腐敗D.少數民族貴族進攻
12.貞觀年間在位的皇帝是
A.唐高祖B.唐太宗C.唐高宗D.武則天
13.“水能載舟,亦覆舟”最適合下列哪部電視劇的主人公的臺詞A.《漢武大帝》B.《武則天》C.《貞觀長歌》D.《三國演義》
14.唐太宗實施的措施中,有利于減輕人民負擔的是
①重視發(fā)展生產,減輕農民賦稅勞役。②“戒奢從簡”③合并州縣④任用賢才,虛心納諫
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.下列人物屬于“貞觀之治”名臣的是①②③④①房玄齡②杜如晦③魏征④姚崇
A.①②③B.①②③④C.①③D.②③④
16.《舊唐書》稱:武則天“制公卿之死命,擅王者之威力”;武則天遺言立無字碑,由后人評說自己的功過是非。據你所學知識,為武則天撰寫一句碑文,最合適的應是
A.重視人才,發(fā)展生產,社會經濟文化進一步發(fā)展。B.發(fā)展科舉,創(chuàng)立殿試和武舉C.我國歷史上唯一女皇,提高了婦女地位D.統治殘暴,荒淫無道。17.通過秦末和隋末農民戰(zhàn)爭可以看出農民起義對歷史發(fā)展的推動作用主要體現在A.現了改朝換代B.改變了封建社會階級力量對比C.迫使統治階級調整統治政策D.消滅了大批地主階級
18.被現代史學家郭沫若稱贊為“政啟開元,治宏貞觀”的封建帝王是)A.唐太宗B.唐高宗C.武則天D.唐玄宗
19.唐太宗統治時期史稱“貞觀之治”,下列與之相關的事件是①魏征直言②文成公主入藏③玄奘西游④任姚崇為相A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20.下列能為我們深入了解與全面評價唐太宗提供豐富而有效的信息的文獻是.
21、填圖題
閱讀《隋朝大運河示意圖》,填出隋朝大運河四段河道的名稱及相關地名。A.B.C.D.E.F.G.H.22、閱讀下列材料:
材料一:“計天下儲積,得供五六十年!
材料二:“北達涿郡之漁商,南運江都之轉輸,其為利也博哉!“天下轉漕,仰此一渠。””(1)材料一說明隋朝時經濟的特點是怎樣的?出現這種局面的原因是什么?
(2)材料二評價的對象是什么?評價者是什么態(tài)度?
(3)這條“渠”是什么時候開鑿的?開通它的目的是什么?開通后有什么作用?它的規(guī)模如何?是哪位皇帝時期開通的?
23.閱讀材料請回答:
材料一:往昔初平京師,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝意猶未足,征求無已,亦東西征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂至之滅。此皆朕所目,幫夙夜孜孜,惟欲清凈,使天下無事。
唐太宗。
材料二:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟唐太宗。材料三:朕終日孜孜,非但憂憐百姓,亦欲使卿等長守富貴!敦懹^政要》材料四:夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。
唐太宗
⑴根據材料一可以看出隋朝滅亡的原因是什么?隋朝滅亡與“貞觀之治”局面出現有沒有關系?請說明你的理由。
⑵材料二表明唐太宗認識到了什么問題?他說這番話的目的是什么?
⑶根據材料三指出唐太宗采取一些統治措施的根本目的是什么?
⑷由材料四可以看出這位皇帝在政治上的最大特色是什么?
⑸結合所學知識,分別舉出三個“載舟”使統治興盛和“覆舟”導致統治滅亡的帝王。
24.閱讀右圖片,回答:
①右圖中的人物是誰?她在中國歷史上具有怎樣的地位?
②此人的哪些統治措施值得我們肯定和借鑒?
③該人物的統治在當時起到了什么作用?
25、閱讀材料請回答:
材料一:唐太宗“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。”材料二:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃!啊叭艏医o人足,朕雖不聽管弦,樂在其中”
材料三:唐太宗常說“君者,舟也;人者,水也。水能載舟,亦能覆舟!雹俨牧弦恢小耙怨艦殓R”、“以人為鏡”各指什么?從材料一中看出唐太宗認識到了什么實質性問題?他為什么會產生這種認識?
②從材料二中可以看出唐太宗的一種什么思想?從材料三中可看出他的又一種什么思想?
③唐太宗本著上述思想治國,有哪些突出的治國措施和業(yè)績?
④唐太宗的治國經驗為我們今天的社會主義建設留下了怎樣的歷史啟示或借鑒?
⑤你能舉出“載舟”、“覆舟”的例子嗎?
⑥我們應該怎樣評價唐太宗?唐太宗是我國古代杰出的政治家。
參考答案:
1D2B3D4B5A6D7A8D9C10B11.B12.B13.C14.A15.A16.A17.C18.C19.A20.B
21A永濟渠B通濟渠C邗溝D江南河E涿郡F余杭G洛陽H長安22(1)社會經濟繁榮;社會安定,國家統一,隋文帝勵精圖治。(2)隋朝大運河;贊賞大運河的經濟價值。
(3)隋朝;為了加強南北經濟交通,鞏固隋朝對全國的統治;大大促進了我國南北經濟交流;全長兩千多公里,是古代世界最長的運河;隋煬帝。
23.⑴隋亡原因:隋煬帝的爆政。有關系,唐太宗吸取了隋朝滅亡教訓,在政治和經濟等方面采取了一系列措施,勵精圖治,出現了“貞觀之治”。⑵認識到人民力量偉大。目的是調整統治政策,緩和階級矛盾。⑶維護唐朝統治。
⑷虛心納諫,任用賢人。
⑸載舟:西漢文帝、景帝、東漢光武帝等;覆舟:秦二世、隋煬帝等24.①地位:武則天(唐高宗皇后)我國歷史上唯一女皇。②繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農業(yè)生產,選拔賢才的政策。
③使唐朝社會經濟進一步發(fā)展,國力不斷增強,人稱她統治“政啟開元,治宏貞觀”。
25、①“以古為鏡”:吸取隋亡教訓;“以人為鏡”:善聽大臣進諫;
認識問題:認識到君民關系如同舟水,要維持統治必須讓百姓生存下去。原因:他經歷了隋末農民起義,認識了人民群眾的偉大力量,吸取隋朝滅亡教訓。②材料二反映了以民為本,輕徭薄賦(減輕人民負擔)的思想;材料三反映了吸取歷史教訓,重視納諫的思想。③治國措施:(政治上)吸取隋朝滅亡教訓,合并州縣,任賢納諫;(經濟上)發(fā)展生產,減輕人民負擔(或輕徭薄賦),戒奢從簡;(文化上)發(fā)展科舉,重視教育和人才培養(yǎng);(民族關系上)實行團結平等開明的民族政策;對外實行開放政策。業(yè)績:出現了貞觀之治。
④啟示或借鑒:保持社會穩(wěn)定安定;重視人才,科教興國;堅持改革開放;保持民族團結平等;正視人民力量,以民為本;加強干部廉政建設;統治者個人作為等。
⑤“載舟”:西漢文帝、漢景帝、東漢光武帝;“覆舟”秦朝隋朝實行暴政而亡。⑥唐太宗是我國古代杰出的政治家。
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七年級下冊歷史第一、二課總結檢測
一、要點歸納:
時間:581年
隋朝的建立建立者:楊堅(隋文帝)都城:長安
時間:589年南北重歸統一隋朝的統一
隋滅陳,南北重歸統一
繁原因:國家統一,社會安定
盛社會經濟的繁榮隋文帝勵精圖治,發(fā)展生產一表現:人口激增、墾田擴大、糧倉豐實時目的:加強南北交通,鞏固對全國的統治的時間:從605年起
隋三點:以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭朝大運河的開通四段:永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河
五大水系:海河、黃河、淮河、長江、錢塘江地位:古代世界最長的運河
作用:大大促進了我國南北經濟的交流
二、鞏固檢測
1.隋朝的建立者是:()A.楊廣B.楊勇C.楊業(yè)D.楊堅
2.隋朝最終完成國家統一是在:()A.581年B.589年C.605年D.608年
3.歷史上把隋文帝統治時期成為“開皇之治”主要是因為:()①隋文帝勵精圖治,改革制度,注重吏治。②隋文帝注意發(fā)展生產。③隋文帝開鑿了大運河,促進南北經濟的交流。④統一全國,結束分裂。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
.4.“上有天堂,下有蘇杭!焙贾菰谒宄瘯r被稱為:()A.杭州B.余杭C.江都D.建業(yè)
5.隋朝開鑿大運河最主要的目的是:()A.加強南北交通,鞏固統一。B.滿足隋煬帝南巡的需要。C.加強北部邊防,防止少數民族南侵。D.促進南北經濟的交流。6.隋朝大運河經過下列哪些城市:①洛陽②涿郡③余杭④江都()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
7.與隋代歷史最相似的朝代是:()
A.秦朝B.西漢C.東漢D.北魏
8、隋朝在歷史上最大的貢獻是()A、重新統一南北B、設三省六部C、創(chuàng)立科舉制D、開通大運河9、隋朝大運河的開鑿開始于()A、589年B、601年C、605年D、611年
10、下列有關隋朝歷史的敘述,錯誤的是()A、隋朝的建立者是楊堅,他是隋文帝B、隋文帝為了加強南北交通開鑿大運河C、隋文帝時,人民負擔較輕,社會繁榮D、隋朝的都城在長安
11、隋朝被推翻的根本原因是
A.皇族內部爭權奪利B.隋煬帝的暴政C.隋統治者的貪污腐敗D.少數民族貴族進攻12.貞觀年間在位的皇帝是
A.唐高祖B.唐太宗C.唐高宗D.武則天
13.“水能載舟,亦覆舟”最適合下列哪部電視劇的主人公的臺詞A.《漢武大帝》B.《武則天》C.《貞觀長歌》D.《三國演義》14.唐太宗實施的措施中,有利于減輕人民負擔的是
①重視發(fā)展生產,減輕農民賦稅勞役。②“戒奢從簡”③合并州縣④任用賢才,虛心納諫
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.下列人物屬于“貞觀之治”名臣的是①②③④①房玄齡②杜如晦③魏征④姚崇
A.①②③B.①②③④C.①③D.②③④16.《舊唐書》稱:武則天“制公卿之死命,擅王者之威力”;武則天遺言立無字碑,由后人評說自己的功過是非。據你所學知識,為武則天撰寫一句碑文,最合適的應是
A.重視人才,發(fā)展生產,社會經濟文化進一步發(fā)展。B.發(fā)展科舉,創(chuàng)立殿試和武舉C.我國歷史上唯一女皇,提高了婦女地位D.統治殘暴,荒淫無道。17.通過秦末和隋末農民戰(zhàn)爭可以看出農民起義對歷史發(fā)展的推動作用主要體現在A.現了改朝換代B.改變了封建社會階級力量對比C.迫使統治階級調整統治政策D.消滅了大批地主階級
18.被現代史學家郭沫若稱贊為“政啟開元,治宏貞觀”的封建帝王是)A.唐太宗B.唐高宗C.武則天D.唐玄宗19.唐太宗統治時期史稱“貞觀之治”,下列與之相關的事件是①魏征直言②文成公主入藏③玄奘西游④任姚崇為相A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20.下列能為我們深入了解與全面評價唐太宗提供豐富而有效的信息的文獻是.
21、填圖題
閱讀《隋朝大運河示意圖》,填出隋朝大運河四段河道的名稱及相關地名。A.B.C.D.E.F.G.H.22、閱讀下列材料:材料一:“計天下儲積,得供五六十年!辈牧隙骸氨边_涿郡之漁商,南運江都之轉輸,其為利也博哉!”“天下轉漕,仰此一渠!保1)材料一說明隋朝時經濟的特點是怎樣的?出現這種局面的原因是什么?
(2)材料二評價的對象是什么?評價者是什么態(tài)度?
(3)這條“渠”是什么時候開鑿的?開通它的目的是什么?開通后有什么作用?它的規(guī)模如何?是哪位皇帝時期開通的?
23.閱讀材料請回答:
材料一:往昔初平京師,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝意猶未足,征求無已,亦東西征討,
窮兵黷武,百姓不堪,遂至之滅。此皆朕所目,幫夙夜孜孜,惟欲清凈,使天下無事。
唐太宗。
材料二:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟唐太宗。材料三:朕終日孜孜,非但憂憐百姓,亦欲使卿等長守富貴!敦懹^政要》
材料四:夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。
唐太宗
⑴根據材料一可以看出隋朝滅亡的原因是什么?隋朝滅亡與“貞觀之治”局面出現有沒有關系?請說明你的理由。
⑵材料二表明唐太宗認識到了什么問題?他說這番話的目的是什么?
⑶根據材料三指出唐太宗采取一些統治措施的根本目的是什么?
⑷由材料四可以看出這位皇帝在政治上的最大特色是什么?
⑸結合所學知識,分別舉出三個“載舟”使統治興盛和“覆舟”導致統治滅亡的帝王。
24.閱讀右圖片,回答:
①右圖中的人物是誰?她在中國歷史上具有怎樣的地位?
②此人的哪些統治措施值得我們肯定和借鑒?
③該人物的統治在當時起到了什么作用?
25、閱讀材料請回答:材料一:唐太宗“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失!辈牧隙骸盀榫溃仨毾却姘傩,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃!啊叭艏医o人足,朕雖不聽管弦,樂在其中”
材料三:唐太宗常說“君者,舟也;人者,水也。水能載舟,亦能覆舟!雹俨牧弦恢小耙怨艦殓R”、“以人為鏡”各指什么?從材料一中看出唐太宗認識到了什么實質性問題?他為什么會產生這種認識?
②從材料二中可以看出唐太宗的一種什么思想?從材料三中可看出他的又一種什么思想?
③唐太宗本著上述思想治國,有哪些突出的治國措施和業(yè)績?
④唐太宗的治國經驗為我們今天的社會主義建設留下了怎樣的歷史啟示或借鑒?
⑤你能舉出“載舟”、“覆舟”的例子嗎?
⑥我們應該怎樣評價唐太宗?唐太宗是我國古代杰出的政治家。
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