美術(shù)小課題研究計(jì)劃

美術(shù)小課題研究計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期美術(shù)小課題的教科研活動(dòng)要以學(xué)校“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的思想為指導(dǎo)，即以“課題研究為中心，體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與信息技術(shù)”兩個(gè)基本點(diǎn)，在美術(shù)教學(xué)中要倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)輔助以多媒體的教學(xué)手段，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的理念，遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，注重教學(xué)的實(shí)踐性與開放性。通過(guò)美術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生本學(xué)科的自學(xué)方法，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣從實(shí)際出發(fā)，努力探索出一套科學(xué)的、行之有效的研究思路和模式。二、課題研究的主要內(nèi)容

在研究中關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，在利用多媒體資源，提高課堂教學(xué)效率，全面培養(yǎng)與提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。三、具體安排九月份

1、參加課題組會(huì)議，討論本學(xué)期學(xué)校的研究計(jì)劃和小課題組計(jì)劃。2、整理上學(xué)期的美術(shù)小課題資料及本學(xué)期的計(jì)劃，保存。四月份

1、推薦理論學(xué)習(xí)書籍：《何炳章文選》及相關(guān)學(xué)科專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)過(guò)程中要求記錄學(xué)習(xí)心得，并適時(shí)交流。2、備課組教材研讀活動(dòng)。

3、組織參加國(guó)慶文學(xué)藝術(shù)作品大賽。十月份

1、參加課題研討活動(dòng)：分析研討課，學(xué)生學(xué)習(xí)效果分析、教學(xué)設(shè)計(jì)與課題研究的相關(guān)性分析。2、參加理論學(xué)習(xí)。

3、根據(jù)研究主題，上好各人的一節(jié)研究課。及時(shí)撰寫教案和反思。十一月份

1、開展網(wǎng)上論壇，每個(gè)小課題根據(jù)自己課題的實(shí)驗(yàn)實(shí)際開展網(wǎng)上論壇活動(dòng)。2、根據(jù)研究主題，上好研究課。上及時(shí)撰寫教案和反思。十二月份

1、做好期末美術(shù)子課題階段性小結(jié)，撰寫學(xué)期論文，匯總學(xué)習(xí)心得。

2、匯總有關(guān)材料，，尤其是教案、教研課表格、上課圖片資料、學(xué)期課題圖片和資料的收集。

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美術(shù)學(xué)科小課題研究計(jì)劃

美術(shù)學(xué)科小課題研究姚芳

1、申報(bào)課題題目：“學(xué)生如何自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題”2、教師開展實(shí)踐研究：分析問(wèn)題、尋找對(duì)策、實(shí)踐應(yīng)用、解決問(wèn)題、總結(jié)反思（包括：查找相關(guān)的理論文獻(xiàn)與資料、收集他人成功的經(jīng)驗(yàn)與案例、記錄自己的教學(xué)體驗(yàn)與反思等）；3、進(jìn)行問(wèn)題跟蹤，組織教學(xué)觀摩和主題研討；4、中期檢查與交流（中期報(bào)告）；5、教師繼續(xù)進(jìn)行實(shí)踐研究；6、教師撰寫結(jié)題報(bào)告；7、開展結(jié)題答辯與鑒定；

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