八年級歷史總結(jié)

歷史總結(jié)

第一單元：人民解放戰(zhàn)爭的勝利一、大戰(zhàn)前夜的較量二、轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻1、中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北

①人物：毛澤東、周恩來軍隊：西北野戰(zhàn)軍彭德懷巧用蘑菇戰(zhàn)術(shù)

②意義：中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，極大鼓舞了解放區(qū)軍民的戰(zhàn)斗意志和勝利信心。2、雙矛攻勢：陜北解放區(qū)和山東解放區(qū)孟良崮之戰(zhàn)3、千里躍進大別山（1947年6月30日）①人物：劉伯承、鄧小平

②意義：劉鄧大軍千里躍進大別山，解開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕，是人民解放戰(zhàn)爭走向勝利，國民黨統(tǒng)治走向失敗的轉(zhuǎn)折點。三、戰(zhàn)略大決戰(zhàn)

三大戰(zhàn)役：1948年總意義：基本消滅了國民黨的主力1、遼沈戰(zhàn)役

①指揮者：林彪、羅榮桓②作戰(zhàn)部隊：東北野戰(zhàn)軍③戰(zhàn)術(shù)：關(guān)門打狗錦州

④意義：改變了長期以來敵強我弱的基本格局2、淮海戰(zhàn)役

①指揮者：劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林②作戰(zhàn)部隊：中原解放軍、華北野戰(zhàn)軍③戰(zhàn)術(shù)：中間突破徐州

④意義：解放長江中游以北的華東、中原地區(qū)，直接震懾了國民黨的統(tǒng)治中心南京、上海3、平津戰(zhàn)役

①指揮者：聶榮臻、羅榮桓、林彪②作戰(zhàn)部隊：東北野戰(zhàn)軍、華北野戰(zhàn)軍

③戰(zhàn)術(shù)：先打兩頭后取中間北平（傅作義）

④意義：使華北全境基本獲得解放，并使華北、東北兩大解放區(qū)完全連成一片四、國民黨政權(quán)的崩潰1、渡江戰(zhàn)役

1949年4月鄧小平地點：西起江蘇湖口，東到江蘇淮陰2、人民解放軍占領(lǐng)南京，宣告了國民黨政權(quán)的覆滅

3、1950年6月，全國解放戰(zhàn)爭的大規(guī)模作戰(zhàn)行動宣告結(jié)束

第二單元：社會主義制度的建立五、中華人民共和國的成立

1、中國人民政治協(xié)商會議召開（1949年9月）①目的：籌建新中國

②構(gòu)成：各黨派、中國共產(chǎn)黨、無黨派人士、各人民團體等。③內(nèi)容：通過了一系列重要的決議《共同綱領(lǐng)》（起到臨時憲法的作用）、國歌、國旗、建人民英雄紀念碑。。。。。。①意義：為新中國的成立做了充分準備2、開國大典：1949年10月1日新中國成立的意義：（國內(nèi)）中國人民共和國的成立，結(jié)束了100多年，中國人民飽受戰(zhàn)亂和奴役的局面，實現(xiàn)了中國人民夢寐以求的民族解放和國家獨立。中國人民從此站起來了，成為新中國、新社會的主人，是中國近代史的開端。（國際）壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族人民爭取解放的斗爭。1、西藏的和平解放（1951年）標志大陸的基本解放六、為鞏固新中國而斗爭

1、抗美援朝（1950年）朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)

①背景：美國入侵朝鮮美國干涉我國內(nèi)政，并轟炸東北地區(qū)朝鮮請求中國政府援助②目的：為了捍衛(wèi)來之不易的民族獨立，維護自身的安全與和平③結(jié)果：中朝人民取得勝利

④意義：抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，維護了亞洲和世界和平，大大提高了新中國的國際威望，為新中國的經(jīng)濟建設(shè)贏得了一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。2、新兵種的組建3、農(nóng)村的革命

①原因：原有的土地制度極不合理，擺脫封建剝削，發(fā)展生產(chǎn)力

②核心：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制。③文件：《中華人民共和國土地改革法》④政策：分批推進

⑤成果：到1952年底，全國大陸地區(qū)除部分少數(shù)民族地區(qū)外，土地改革基本完成

⑥意義：摧毀了在我國延續(xù)兩年多年的封建剝削土地制度，農(nóng)民成為土地的主人，在政治和經(jīng)濟上翻了身；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進了農(nóng)村經(jīng)濟的迅速恢復和發(fā)展。4、民族區(qū)域自治

七、新中國外交的起步

1、外交政策獨立自主的和平外交政策2、和平共處五項原則的提出

①基本內(nèi)容：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互補干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。②1954年，同印度緬甸發(fā)表聯(lián)合聲明

③意義：成為處理國與國之間相互關(guān)系的基本原則，標志著著新中國外交走向成熟。3、萬隆會議（1953年）

①特點：第一次有亞非國家自己舉行的國際會議。②議題：保衛(wèi)和平，爭取民族獨立和發(fā)展民族經(jīng)濟等。③周恩來發(fā)言：提出了“求同存異”的方針八、邁向社會主義

1、一化三改：一化：工業(yè)化三改：對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造2、一化（1953年）

①特點：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，相應(yīng)發(fā)展輕工業(yè)

②成就：長春一汽、沈陽飛機、鞍山鋼鐵、沈陽機床廠、武漢長江大橋③意義：初步改變了工業(yè)落后的面貌3、三改實現(xiàn)公有制①個人生產(chǎn)合作社

②資本主義工商業(yè)公私合營

③意義：把----私有制改為公有制，提高了生產(chǎn)力

4、三大改造總意義：社會主義制度基本在我國建立起來，我國開始進入社會主義初級階段。這是我國20世紀的一次歷史性巨變。

第三單元：建設(shè)社會主義道路的探索十、建設(shè)之路的探索1、中共八大

①背景：社會主義制度基本確立，我國邁向全面建設(shè)社會主義時期。②時間：1956年9月

③內(nèi)容：正確分析了國內(nèi)形勢和主要矛盾變化，明確了國家的主要任務(wù)。④意義：成為探索我國社會主義建設(shè)道路的良好開端。2、“大躍進”和“人民公社會運動”

①評價：大躍進和人民公社化運動是我國探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴重失誤。②原因：它忽略了客觀的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，過分夸大了主觀意識和主觀努力的作用。③錯誤表現(xiàn)：是高指標、瞎指揮、浮夸風、“共產(chǎn)”風等錯誤大肆濫用。

④失誤后果：工農(nóng)業(yè)生活遭到極大破壞，國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)，人民生活發(fā)生嚴重困難。⑤教訓：經(jīng)濟建設(shè)一定要從國情出發(fā)，實事求是，遵循客觀經(jīng)濟規(guī)律，穩(wěn)中求進，生產(chǎn)關(guān)系一定要與生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)。3、國民經(jīng)濟的調(diào)整

1958年冬，中共中央開始發(fā)現(xiàn)“大躍進”和人民公社化運動中出現(xiàn)的問題，到1963年，我國國民經(jīng)濟調(diào)整取得重要進展。十一、艱難時代的創(chuàng)業(yè)英雄

1、石油戰(zhàn)線上的“鐵人”王進喜（大慶油田）2、縣委書記的榜樣焦裕祿（河南蘭考縣）3、雷鋒十二、“文化大革命”的十年①原因：“左”傾錯誤進一步發(fā)展

②導火線：由姚文元執(zhí)筆，寫成《評新編歷史劇〈海瑞罷官〉》③開始標志：1966年，中共八屆十一中全會

④過程：紅衛(wèi)兵運動、劉少奇冤案、造反派奪權(quán)、林彪事件、批鄧反擊、右傾翻案風。。。⑤結(jié)束：1976年，粉碎江青反革命集團

⑥性質(zhì)：文化大革命是一場由領(lǐng)導者錯誤發(fā)動，被反革命團體利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災(zāi)難的內(nèi)亂。

⑦后果：正常的生產(chǎn)生活遭到嚴重破壞，國民經(jīng)濟遭到嚴重破壞；使我國文化科技人才黃青不接；拉大了我國與發(fā)達國家的距離，失去一次寶貴的發(fā)展機遇。。。。。。⑧教訓：要健全社會主義民主和法制，要維護穩(wěn)定，以經(jīng)濟建設(shè)為重。

⑨劉少奇冤案說明什么？文化大革命中民主法制遭到極大破壞，要健全中國社會主義民主法制。

十三、共和國的科技豐碑1、兩彈一星

①原子彈（1964年）氫彈（1967年）鄧稼先錢學森

導彈（1966年）意義：對于打破核壟斷，戰(zhàn)勝核訛詐，提高我國的國際地位，爭取世界和平，具有重要作用。

②東方紅衛(wèi)星（1976年）我國的空間技術(shù)跨入了世界先進國家行列。2、雜交水稻之父袁隆平3、認識科技是第一生產(chǎn)力。十四、登上國際舞臺

1、決定外交政策的因素：國家實力、國家利益。2、中美關(guān)系改善①背景（原因）：中國國際地位的提高美國霸權(quán)主義的衰落

②乒乓外交基辛格訪華尼克松訪華上�！吨忻缆�(lián)合公報》周恩來③《中美聯(lián)合公報》意義：標志著中美關(guān)系正常化的開始。④1979年中美正式建交

⑤中美建交的意義：有利于我國國際地位的提高，有利于祖國統(tǒng)一，有利于亞太地區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展

2、重返聯(lián)合國（1971年10月25日）

①原因：中國國際地位提高亞太國家的支持②意義：提高了中國國際地位擴大了國際影響3、1972年與日本建交4、走向建交高潮

第四單元：步入改革開放新時期十五、偉大的歷史轉(zhuǎn)折

1、十一屆三中全會（1978年，北京）①背景：真理標準問題的討論

②內(nèi)容：全會從根本上沖破了長期“左”傾錯誤的嚴重束縛，重新確立解放思想、實事求是的指導思想，實現(xiàn)了思想路線的撥亂反正；全會果斷停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，做出把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的決策，實現(xiàn)了政治路線的撥亂反正；形成以鄧小平為核心的中共中央領(lǐng)導集體，取得了組織集體，取得了組織路線撥亂反正‘這次全會做出實行改革開放的新決策。

③意義：中共十一屆三中全會是建國以來具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，中國開始走上建設(shè)中國特色主義社會的新道路。2、對內(nèi)政策（農(nóng)村）

①農(nóng)村安徽小崗村大包干

②家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實施促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展3、對外開放

經(jīng)濟特區(qū)沿海開放城市沿海經(jīng)濟開放區(qū)內(nèi)地十六、改革的全面推進1、民主法制

①法律制度進一步完善

形成一個以憲法為中心的有中國特色的社會主義法律體系。②人民代表大會制度進一步完善③村民自治制度（基層民主）2、教育

80年代，推行九年義務(wù)教育90年代，提出科教興國戰(zhàn)略3、科技

863計劃：神舟系列。。。中國最高科學技術(shù)獎

十七、文化教育事業(yè)的繁榮

原因：黨和國家的重視經(jīng)濟實力的增強

1、文學：為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)。百花齊放，百花爭鳴。

2、體育：容國團1959年世乒錦標賽冠軍（中國第一位世界冠軍）許海峰1984年23屆奧運會手槍慢射冠軍（奧運會中國第一枚金牌）第五單元：昂首邁進新世紀十九、春潮再起

1、鄧小平南巡（1992年）

①背景：蘇東劇變（國際）改革的阻力增大（國內(nèi)）②內(nèi)容：三個有利于：判斷的標準，應(yīng)該主要看是否有利于增強社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。

社會主義的本質(zhì)：解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。發(fā)展才是硬道理。

③意義：鄧小平的南方談話是把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推向新階段的又一個解放思想、實事求是的宣言書。

2、國有企業(yè)改革（城市改革）

①十四大，建立社會主義市場經(jīng)濟體制

②十四大意義：我國的社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進入了新的發(fā)展階段。

③1993年，建立適應(yīng)市場經(jīng)濟要求、產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責明確、政企分開、管理科學的現(xiàn)代企業(yè)制度。

3、鄧小平：1997年，中共十五大首次使用鄧小平理論，鄧小平理論是當代中國的馬克思主義。成為指引我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)繼續(xù)前進的光輝旗幟。二十、變革中的社會1、就業(yè)制度的變遷

①低工資，高就業(yè)，包分配的特點（計劃經(jīng)濟）②自主擇業(yè)，市場調(diào)節(jié)，國家促進（市場經(jīng)濟）2、社會保障制度①內(nèi)容

②為了維護社會安定，但有很大的困難。3、網(wǎng)絡(luò)改變社會4、對改革的認識

①正確的改革有利用推動革命的發(fā)展②堅定不移地走改革開放之路③改革要符合國情二十一、“一國兩制”的構(gòu)想與實踐1、首先提出：針對臺灣2、首先應(yīng)用：香港澳門3、含義：一個國家（前提），兩種制度

4、1997年，7月1日，香港回歸，1999年，澳門回歸5、原因：中國國力的增強一國兩制的科學構(gòu)想

6、意義：它標志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步，開創(chuàng)了香港、澳門和祖國內(nèi)地共同發(fā)展的新紀元。它也為國際社會以和平方式解決國家間的歷史遺留問題，提供了新的范例。

二十二、中國走向世界1、成就：①港澳回歸

②上海召開亞太經(jīng)合組織會議APEC③加入世貿(mào)組織WTO2、中國在世界的地位：

①是維護世界穩(wěn)定和發(fā)展的重要力量②樹立了負責任的大國形象

③在處理國際事務(wù)中發(fā)會越大越大的作用3、原因：綜合國力的提高政策

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201*201*學年度第二學期期末教學工作總結(jié)

連平忠信三中曾瓊

在本學期里，本人擔任八年級歷史教學工作。我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了一些寶貴的教學經(jīng)驗。希望能通過總結(jié)，做到揚長避短，以期在今后的工作中爭取更大的進步。

一、落實教學常規(guī)，切實提高課堂教學效率。

學生學習的主渠道是在課堂上，在課堂上，學生是學習的主人。因此，課堂教學效率的高低直接影響著學生學習的效率。這學期我在努力提高課堂教學效率方面著重抓了以下幾個點：

1、努力鉆研教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

本學期上課時間不足5個月，而教學任務(wù)也不算太多。但是學生基礎(chǔ)普遍不是很好，如果按部就班、面面俱到地上課，那么恐怕學生是很難一下子接受的，因此，基于這種情況，每次上課前，我都要認真鉆研教材，弄清教材的知識重難點，寫出較為完整的教學設(shè)計，從不上沒有教案的課。努力把重點難點講清楚，讓同學們能夠自己知道重難點在哪里，再利用中午或晚自習時間完成作業(yè)，鞏固所學的知識。不管是所教的重點班還是普通版，我都從不馬虎，從教學內(nèi)容的選擇到教學的方式選擇，無一不經(jīng)過深思熟慮，有時甚至為了一個課堂的導入花一兩個小時去查資料去構(gòu)思�？梢哉f，課外花在準備教材及鉆研題目上的時間遠遠多于上課的時間，用經(jīng)常所說的一句話來講就是“上40分鐘的課，通常備課的時間遠遠超過四個小時”。正因為如此，我在上課時才能做到不慌不忙，從容應(yīng)對。

2、努力更新教學觀念，切實提高教學質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講多練，在課堂上老師盡量避免滿堂灌，給學生消化和接受的時間，讓學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精選精練。有針對性，有層次性。每一課新課結(jié)束以后，把課課練落實到位；每一周結(jié)束以后，都有一個周周練讓同學們鞏固所學的知識。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，判定等級和批改分數(shù)的方法相結(jié)合，激發(fā)同學們的學習動力，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。4、做好課后輔導工作。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生來說，所學的知識還沒有完全消化，新知識又接踵而至，往往令他們應(yīng)接不暇。所以我盡量去了解和鼓勵后進生，在課外的時間輔導他們，也取得了一些成效，現(xiàn)在一些學生有問題的時候就過來問我，還取了個很詩意的名字“呼喚老師行動”。每當看到他們拿著練習什么的來到辦公室，我就特別的開心并耐心解答。在我的努力下，一些差生的學習成績有了一定程度的提高，并對歷史漸漸有個濃厚的興趣，這是最開心最欣慰的事情。

二、努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，增強學生信心。

在培養(yǎng)學生良好的學習習慣方面，努力抓好學生學習的自覺性。每次我布置好學習任務(wù)后，我都要求他們自己獨立完成作業(yè)，盡量做好自己的練習題目。培養(yǎng)他們獨立思考和學習的習慣。開學初，也許是寒假沒有規(guī)律的學習生活讓學生有點心不在焉，教室里有一段時間總靜不下來，經(jīng)過我不懈的努力、反復地強調(diào)，學生又逐漸學會了靜下心來學習，在學習時間保持安靜。

雖然有的學生有畏難情緒，覺得歷史很難學習，要理解和記憶的東西太多，但是我盡量寬慰他們，培養(yǎng)他們的信心，當我看到他們?nèi)〉贸煽儠r那眉飛色舞的表情，我知道他們又一次戰(zhàn)勝了自己，他們的信心又多了一分。

三、注重加強學法指導

中學的學習要求與小學的不一樣，學習方法也就不同。有些學生在小學成績優(yōu)秀，但由于初一這個轉(zhuǎn)折點沒過渡好，成績大幅度下滑，反之，卻上升。因此，加強學法的指導是必要的。

1、回答問題。每節(jié)課都有提問，學會回答問題是最基本的。如果問題是一個點，學生可以作答。如果問題是個面，大部分學生便不知所措了。教師要為學生分析題意，介紹答題的基本步驟，然后引導學生先閱讀課文，分析判斷，再綜合作答，并要求答案內(nèi)容有一點以上的必須分點作答：①、②、③，養(yǎng)成條理清晰的好習慣。

2、列大事年表。學完一個單元，列大事年表可教會學生抓住重點，理清歷史線索的方法。

3、設(shè)計表格。每個歷史時期的文化都異彩紛呈，頭緒繁多，設(shè)計表格教會學生歸類整理知識的能力。

4、編寫課文提綱。這是學會學習的最有效的手段之一。一篇課文，學生從閱讀入手，分析重點難點，到綜合提煉形成文字。不僅學會了閱讀材料，分析問題，綜合概括，文字表述，還懂得了構(gòu)建知識框架，形成系統(tǒng)。會讀一篇課文也就會讀一本書。有人說“學習就是善于整理這本書里的全部家當。整理一遍以后，放好，全在腦子里�！睂W會編寫課文提綱，也就是學會整理書中的有效信息，把這方法用于其他學科的學習一樣行之有效。長大以后，還會處理所有的信息社會的和生活的信息，從而獲得工作能力，社會適應(yīng)能力。

四、加強學習，努力提高自身素質(zhì)。

積極參加備課組活動，努力提高教學水平。作為一個和諧團結(jié)的科組，為了能夠把科組建設(shè)的更好，為了能夠讓我們這些新老師更快的成長，我們科組活動比較多而正規(guī)。對于每至少一次的集體聽課、評課活動，我都一次不落地參加，對于集體備課活動也是積極參與。除此以外，我還盡量多的取聽老教師的課，不管是老校還是新校老師的課，只要有時間總會去聽一下。這些活動在一定程度上提高了自己的教學水平，同時吸收了一些優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，為以后的教學積累了一定的經(jīng)驗。

除此之外，還需加強自身教育教學理論水平的提高，多看書，多學習，加強知識更新的速度，努力適應(yīng)新形勢下社會發(fā)展的需要。

總之，在過去的一個學期內(nèi)，在良好的科組氛圍內(nèi)，在各位老師的幫助下，在我的個人努力下，自己各方面都在提高。但是很多東西還需要我繼續(xù)努力，更加努力，我仍然并且一直在路上

201*-6-29

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