八上生物知識總結 八上人教版復習提綱

第五單元生物圈中的其他生物

第一章各種環(huán)境中的動物

一、水中生活的動物重點：1.魚鰭在游泳中的作用及魚的呼吸方式。2.水生動物適于水中生活的特點。魚適應水生的特點：①靠游泳捕食和御敵②能在水中呼吸。藍色革命：用高科技開發(fā)海洋，如建造人工魚礁。

無脊椎動物：體內沒有脊柱。如：�？�、蝸牛、蝦、蟹、昆蟲脊椎動物：體內有脊柱。如：青蛙、蛇、鳥類、魚、龜、鱉、鯨動物按形態(tài)結構分按生活環(huán)境分：水生、陸生和空中飛行的動物種類：海洋魚類（鯊、鯧魚、帶魚、海馬）、淡水魚類（中華鱘、青/草/鰱/鳙魚、黃鱔、泥鰍）外形：梭形、鱗片上有粘液（減小水的阻力）；有奇鰭（背鰭、臀鰭和尾鰭）和偶鰭（胸鰭和腹鰭）。側線：身體兩側正中各有一條，可以感知水流、測定方向。魚類前進動力：軀干部和尾鰭左右擺動擊動水流，產生動力（捆扎尾鰭后，前進困難）游泳保持平衡：背鰭、胸鰭和腹鰭（捆扎胸腹鰭后，魚體側翻）控制方向：尾鰭決定運動方向呼吸：鰓鰓蓋：在外側，保護鰓絲。（與呼吸有關現(xiàn)象：黎明魚浮頭、破冰抓魚、離開水魚會死亡）鰓絲鮮紅色，毛細血管豐富可以與水進行氣體交換；鰓絲又多又細擴大了與水的接觸面積其它水生動物腔腸動物：結構簡單，有口無肛門，如海葵、海蜇、珊瑚蟲軟體動物：身體柔軟，靠貝殼保護。如田螺、扇貝、河蚌、蝸牛、章魚、烏賊（烏賊、章魚貝殼退化）甲殼動物：體表長有質地較硬的甲，是節(jié)肢動物的一類。如蝦、蟹、水蚤其它：哺乳動物中的海豚、海豹、鯨；爬行動物中的龜、鱉模擬定義：難以直接用研究對象做實驗時，有時模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進行的實驗。實驗優(yōu)點：可解決直接實驗法無法解決的難題；提高效率、節(jié)省時間和資源；與對象越相似，結論越接近真實。缺點：結論不一定可靠二、陸地生活的動物重點：1.陸生動物適應陸地生活的特點。2.蚯蚓的呼吸和運動。3.家兔的特點。對陸生環(huán)1.防止水分散失：外骨骼（昆蟲）、甲(龜、鱉)或鱗(蜥蜴、壁虎)；2.肌肉、四肢發(fā)達：便于覓食避敵；境的適應3.具在空氣中呼吸的器官：肺、氣管（昆蟲）；4.對多變環(huán)境及時做出反應：感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達。生活環(huán)境：潮濕，疏松，富含腐殖質的土壤；外部形態(tài)：彼此相似的環(huán)狀體節(jié)，靠近環(huán)帶處為前端；蚯蚓運動方式：肌肉收縮、腹部剛毛輔助；呼吸系統(tǒng)：濕潤的體壁（體表干燥會窒息而死）；分類地位：環(huán)節(jié)動物（身體有許多環(huán)狀體節(jié)構成，屬于變溫動物。還包括沙蠶、水蛭等）維持恒家兔溫方法體表被毛，有保溫作用；心臟四腔、兩條循環(huán)途徑，輸送氧氣的能力強；用肺呼吸，呼吸系統(tǒng)發(fā)達；通過神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)體溫消化系統(tǒng)：牙齒分為門齒（切斷植物纖維）和臼齒（磨碎食物），盲腸發(fā)達，適于消化植物。運動方式：前肢短，后肢長，適于跳躍；哺乳動物的特征：體表被毛，胎生，哺乳，體溫恒定。體內有膈，將體腔分為胸腔和腹腔。動物棲息地的保護：足夠的食物、水分和隱蔽地是基本的環(huán)境條件。保護生物的棲息地是很重要的。三、空中飛行的動物重點：1.鳥類適于飛翔的特征。2.鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。鳥類適于飛翔

外部形態(tài)減輕體重動力來源全身被覆羽毛，流線形（減小空氣阻力）骨骼輕、薄且堅固，長骨中空；直腸短，排便及時胸肌發(fā)達（附著在龍骨突上），是拍動翅膀的主要動力；前肢變?yōu)橐�，是飛行器官。的特征維持體溫高而恒定方法消化系統(tǒng)：食量大，消化能力強，獲得能量多；循環(huán)系統(tǒng)：心臟發(fā)達（四腔，雙循環(huán)）；呼吸系統(tǒng)：雙重呼吸。肺是氣體交換的主要場所，氣囊輔助呼吸種類：100多萬種，是地球上種類最多的動物類群，是無脊椎動物里唯一會飛的動物。昆蟲形態(tài)：體表有外骨骼（防止水分散失，保護內部器官）；身體分為頭、胸（生有3對足，2對翅）、腹三部分；呼吸器官：氣管。節(jié)肢動物特征：身體由很多體節(jié)構成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)。節(jié)肢動物包括昆蟲、蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣等兩棲動物：幼體水生，用鰓呼吸；成體水陸兩棲生活，用肺呼吸，濕潤的皮膚輔助呼吸。包括青蛙、蟾蜍、大鯢等第二章動物的運動和行為

一、動物的運動重點：1.運動系統(tǒng)的組成。2.關節(jié)結構及各部分作用。3.骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合。

骨骼運動系統(tǒng)組成全身的骨通過骨連接構成骨骼。肌腹：中間較粗呈紅色的部分。肌肉肌腱：兩端較細呈乳白色的部分，可繞關節(jié)連在不同的骨上。關節(jié)結構及各部分作用特性：1.當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽拉骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動。2.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動。關節(jié)頭略凸；關節(jié)窩略凹；關節(jié)腔：有少量滑液潤滑。（脫臼：關節(jié)頭從關節(jié)窩里滑脫出來）關節(jié)囊：連接相鄰的兩骨，內側向關節(jié)腔分泌滑液。主要保證關節(jié)的牢固性。（關節(jié)炎：滑液分泌過多）關節(jié)軟骨：覆蓋在關節(jié)頭和關節(jié)窩表面，很光滑。可以緩沖撞擊，減少摩擦。保證關節(jié)的靈活性。骨、關節(jié)、運動的過程：神經(jīng)刺激→肌肉收縮→骨位置變化產生運動。骨杠桿；肌肉動力；關節(jié)支點。肌肉配合屈肘運動：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘運動：肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。運動不僅需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調節(jié)，還需要消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。運動的意義：有利于覓食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境。二、先天性行為和學習行為重點：1.區(qū)別先天性行為和學習行為，舉例說明行為的意義。2.動物行為的成因。

從行為目的分:取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等。先天性定義：動物生來就有的，由體內遺傳物質決定的行為。實例：嬰兒吸吮、小鳥喂魚、蜘蛛織網(wǎng)、野鴨遷徙、菜青蟲取食行為、蛾類趨光性定義：在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為。實例：蚯蚓走迷宮、鸚鵡學舌、海豚排雷、黑猩猩釣取白蟻、大山雀偷喝牛奶、動物繞道取食學習行為比先天性行為更高級；動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜。動物行為

從獲得途徑分行為學習行為比較意義：先天性行為是動物出生時必不可少的(有局限性)。學習行為是動物適應多變環(huán)境，更好生存繁衍的保證。三、社會行為重點：1.舉例說出動物的社會行為。2.動物社會行為的特點。3.有社會行為的動物之間的交流方式。群體組成白蟻群體：工蟻(最多，筑巢、喂養(yǎng)蟻群其它成員)、兵蟻(保衛(wèi)蟻巢)、后蟻(1個，產卵)、雄蟻(繁殖)。社會行為的特點：群體內形成一定組織，成員間有明確的分工，有些動物的群體中還存在等級。群體之間的通訊定義：一個群體中的動物個體向其它個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產生某種行為反應的現(xiàn)象。方式：聲音黑長尾猴；動作蜜蜂；氣味蝶蛾類（性外激素）、螞蟻（觸角上有嗅覺感受器）。第三章動物在生物圈中的作用動物在自然界中的作用：①維持生態(tài)平衡②促進物質循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)(是一種動態(tài)平衡)生物反應器：科學家利用生物作“生產車間”，生產人們所需的某種物質。乳房生物反應器（目前最理想的生物反應器）：人類對某種動物的遺傳基因進行改造，使這些動物的乳房可以產生和分泌人們所需要的某些物質。其中要用到轉基因技術。仿生:即科學家通過模仿生物的某些結構和功能發(fā)明創(chuàng)造各種儀器、設備。實例:宇航服與長頸鹿，螢火蟲與冷光燈，蝙蝠與雷達，烏龜與薄殼建筑等。第四章廣泛分布的細菌和真菌

一、細菌和真菌的分布細菌菌落霉菌菌落大小小大形態(tài)表面光滑粘稠或粗糙干燥絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀多為白色紅、褐、綠、黑、黃等顏色所需生活條件水分、有機物、適宜的溫度細菌、真菌培養(yǎng)步驟：配制培養(yǎng)基（牛肉汁＋瓊脂）→高溫滅菌→接種→適宜溫度下培養(yǎng)接種:少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程。菌落:一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。二、細菌

荷蘭人列文虎克首先在顯微鏡下觀察到細菌。法國人巴斯德用鵝頸瓶實驗證明細菌由已經(jīng)存在的細菌產生；提出保存牛奶的方法稱為巴氏消毒法；還發(fā)現(xiàn)乳酸菌（細菌）和酵母菌(真菌)，被稱為“微生物學之父”。細菌形態(tài)細菌的結構特點營養(yǎng)方式異養(yǎng)生殖方式分裂生殖計算公式：A×2n有的細菌生長后期還形成抵御不良環(huán)境的休眠體--芽孢（該結構與生殖無關）桿狀、球狀、有DNA,無成形的細胞核;無葉綠螺旋狀三、真菌

體;有的有鞭毛和莢膜1．真菌類型：木耳、蘑菇、靈芝、牛肝菌、青霉、曲霉、酵母菌（單細胞）等。2．青霉和曲霉的比較

不同點直立菌絲頂端形狀掃帚狀球狀孢子顏色青綠色黑、黃等菌體構成菌絲相同點細胞結構細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)生殖方式孢子生殖青霉曲霉3．細菌和真菌的比較細胞結構細菌真菌單細胞,無成形細胞核單或多細胞,有細胞核不同點生殖方式分裂生殖孢子生殖分布廣泛有局限性細胞結構有細胞壁、膜、質,DNA,無葉綠體相同點營養(yǎng)方式異養(yǎng)生存條件適宜的溫度、水和有機物第五章細菌和真菌在生物圈中的作用腐生生活方式共生發(fā)酵原理的利用保存食品的原理

寄生大多數(shù)細菌和真菌靠分解動植物遺體中的有機物生活，這種方式稱為腐生。例：將動植物遺體分解為二氧化碳、水和無機鹽，參與物質循環(huán)。有些細菌和真菌，從活的動植體吸收營養(yǎng)，導致其患病，這種方式稱為寄生。例：鏈球菌（細菌）使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等疾病。真菌引起人患臂癬、足癬，引起植物患棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等。指兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利。一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡。如地衣（真菌＋藻類）、根瘤（根瘤菌＋豆科植物）等。酵母菌無氧發(fā)酵產生二氧化碳和酒精，可被用來制作饅頭、面包或釀酒。乳酸菌發(fā)酵產生乳酸，可以制作酸奶、泡菜等。另外，制醋要用到醋酸菌，制醬要用到多種霉菌。把食品內細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。如抑菌（罐藏法、真空包裝法、滲透保存法、曬制與煙熏法、脫水法、冷藏法）；殺菌（防腐法、射線法、巴氏消毒法）�？股�素：指有些真菌產生的可以殺死某些致病細菌的物質（如青霉素）。利用某些細菌作生產車間（生物反應器），生產藥品。如利用大腸桿菌（繁殖速度快）生產胰島素。一些桿菌和甲烷菌能將污水中有機物分解，可以凈化污水，產生的甲烷氣體可用于照明、取暖或發(fā)電。第六單元生物的多樣性及其保護生物分類植物分類依據(jù)：外部形態(tài)、生理功能、內部構造等方面的相似程度。目的：弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系；分類的基本單位：種。依據(jù):根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結構(花、果實、種子是被子植物的重要分類依據(jù))從簡單到復雜排序藻類→苔蘚→蕨類→孢子植物裸子→被子（單／雙子葉植物）種子植物動物分類分類單位依據(jù)：形態(tài)結構、生理功能、內部構造從簡單到復雜排序腔腸→環(huán)節(jié)→節(jié)肢動物→無脊椎動物（體內無脊柱）魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類脊椎動物（體內有脊柱）界（包含生物種類最多）、門、綱、目、科、屬、種（共同特征最多）分類單位由高到低，各單位中所含生物種類漸少、生物間共同特征漸多、親緣關系越來越近。雙名法:瑞典植物學家林奈創(chuàng)立的;用拉丁文書寫,屬名(斜體)+種加詞(斜體)后跟命名者的姓名(正體、可省略)生物多樣性①種類多樣性（它實質上是基因的多樣性。我國裸子植物最豐富,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”）②基因多樣性（實例：美國培育抗萎黃病大豆、袁隆平雜交水稻、華南虎產下瞎眼幼虎等）③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性保護生物多樣性的根本措施：保護生物棲息地、保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性面臨的威脅及原因威脅：生物滅絕速度加快；生態(tài)系統(tǒng)破壞嚴重；部分珍稀動植物瀕臨滅絕等原因：亂砍亂伐；濫捕濫殺；環(huán)境污染；外來生物入侵等保護生物多樣性的方法：1.就地保護建立自然保護區(qū)（最有效的措施）；2.遷地保護和建立種質庫；3.頒布法律法規(guī)。自然保護區(qū)：為保護生物的多樣性，人們把含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。動物分類一覽表

動物類群腔腸動物軟體動物環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物甲殼類昆蟲魚類兩棲動物爬行動物鳥類代表動物�？�、海蜇、珊瑚蟲主要特征結構簡單，有口無肛門，體內有消化腔章魚、扇貝、河蚌、烏賊、身體柔軟，體表有貝殼或貝殼退化蚯蚓、沙蠶、水蛭蝦類、蟹類、水蚤身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成身體由不同的體節(jié)構成，體表長有質地較硬的甲體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)蜻蜓、蝗蟲、螞蟻、蠅、蠶身體分為頭、胸、腹，有三對足、大多數(shù)有翅海馬、泥鰍、鯊魚、、中華鱘、“四大家魚”青蛙、蟾蜍、蠑螈、大鯢水生，大多有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調作用游泳，體溫不恒定。幼體水生(用鰓呼吸)；成體水陸兩棲，用肺呼吸(皮膚輔助)。變溫。龜鱉、鱷、蛇、壁虎、蜥蜴多數(shù)陸生，有的水生，用肺呼吸，體表覆蓋著鱗或甲，體溫不恒定鴕鳥、企鵝、家禽、啄木鳥、有喙無齒，體表被覆羽毛，前肢變成翼，骨骼輕而堅固，心臟四腔，貓頭鷹、鳶、家鴿用肺呼吸，并有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖方式為卵生哺乳動物人、蝙蝠、鯨、海豚、袋鼠、體表被毛，大腦發(fā)達，牙齒有分化，體腔被膈肌所分割，用肺呼吸，白鰭豚、兔、老鼠心臟四腔，體溫恒定，生殖方式為胎生，哺乳校本作業(yè)重點圖：P1魚、P3魚鰓結構、P7蚯蚓、P7動物牙齒、P8兔、P11鳥、P12蝗蟲、P16關節(jié)、P17屈伸肘、P41菌落、P45細菌、P48霉菌、P51物質循環(huán)

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第五單元生物圈中的其他生物第一章各種環(huán)境中的動物

一、水中生活的動物重點：1.魚鰭在游泳中的作用及魚的呼吸方式。2.水生動物適于水中生活的特點。

魚適應水生的特點：①靠游泳捕食和御敵②能在水中呼吸。藍色革命：用高科技開發(fā)海洋，如建造人工魚礁。

按形態(tài)結構分無脊椎動物：體內沒有脊柱。如：�？�、蝸牛、蝦、蟹、昆蟲脊椎動物：體內有脊柱。如：青蛙、蛇、鳥類、魚、龜、鱉、鯨動物按生活環(huán)境分：水生、陸生和空中飛行的動物種類：海洋魚類（鯊、鯧魚、帶魚、海馬）、淡水魚類（中華鱘、青/草/鰱/鳙魚、黃鱔、泥鰍）外形：梭形、鱗片上有粘液（減小水的阻力）；有奇鰭（背鰭、臀鰭和尾鰭）和偶鰭（胸鰭和腹鰭）。側線：身體兩側正中各有一條，可以感知水流、測定方向。魚類前進動力：軀干部和尾鰭左右擺動擊動水流，產生動力（捆扎尾鰭后，前進困難）游泳保持平衡：背鰭、胸鰭和腹鰭（捆扎胸腹鰭后，魚體側翻）控制方向：尾鰭決定運動方向呼吸：鰓鰓蓋：在外側，保護鰓絲。（與呼吸有關現(xiàn)象：黎明魚浮頭、破冰抓魚、離開水魚會死亡）鰓絲鮮紅色，毛細血管豐富可以與水進行氣體交換；鰓絲又多又細擴大了與水的接觸面積腔腸動物：結構簡單，有口無肛門，如�？�、海蜇、珊瑚蟲其它軟體動物：身體柔軟，靠貝殼保護。如田螺、扇貝、河蚌、蝸牛、章魚、烏賊（烏賊、章魚水生貝殼退化）動物甲殼動物：體表長有質地較硬的甲，是節(jié)肢動物的一類。如蝦、蟹、水蚤其它：哺乳動物中的海豚、海豹、鯨；爬行動物中的龜、鱉模擬定義：難以直接用研究對象做實驗時，有時模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條實驗件進行的實驗。優(yōu)點：可解決直接實驗法無法解決的難題；提高效率、節(jié)省時間和資源；與對象越相似，結論越接近真實。缺點：結論不一定可靠二、陸地生活的動物重點：1.陸生動物適應陸地生活的特點。2.蚯蚓的呼吸和運動。3.家兔的特點。對陸生環(huán)境的適應

1.防止水分散失：外骨骼（昆蟲）、甲(龜、鱉)或鱗(蜥蜴、壁虎)；2.肌肉、四肢發(fā)達：便于覓食避敵；3.具在空氣中呼吸的器官：肺、氣管（昆蟲）；4.對多變環(huán)境及時做出反應：感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達。蚯蚓生活環(huán)境：潮濕，疏松，富含腐殖質的土壤；外部形態(tài)：彼此相似的環(huán)狀體節(jié)，靠近環(huán)帶處為前端；運動方式：肌肉收縮、腹部剛毛輔助；呼吸系統(tǒng)：濕潤的體壁（體表干燥會窒息而死）；分類地位：環(huán)節(jié)動物（身體有許多環(huán)狀體節(jié)構成，屬于變溫動物。還包括沙蠶、水蛭等）維持恒體表被毛，有保溫作用；心臟四腔、兩條循環(huán)途徑，輸送氧氣的溫方法能力強；用肺呼吸，呼吸系統(tǒng)發(fā)達；通過神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)體溫消化系統(tǒng)：牙齒分為門齒（切斷植物纖維）和臼齒（磨碎食物），盲腸發(fā)達，適于消化植物。運動方式：前肢短，后肢長，適于跳躍；家兔哺乳動物的特征：體表被毛，胎生，哺乳，體溫恒定。體內有膈，將體腔分為胸腔和腹腔。動物棲息地的保護：足夠的食物、水分和隱蔽地是基本的環(huán)境條件。保護生物的棲息地是很重要的。三、空中飛行的動物重點：1.鳥類適于飛翔的特征。2.鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。鳥類適于飛翔的特征外部形態(tài)減輕體重動力來源維持體溫高而恒定方法全身被覆羽毛，流線形（減小空氣阻力）骨骼輕、薄且堅固，長骨中空；直腸短，排便及時胸肌發(fā)達（附著在龍骨突上），是拍動翅膀的主要動力；前肢變?yōu)橐恚�是飛行器官。消化系統(tǒng)：食量大，消化能力強，獲得能量多；循環(huán)系統(tǒng)：心臟發(fā)達（四腔，雙循環(huán)）；呼吸系統(tǒng)：雙重呼吸。肺是氣體交換的主要場所，氣囊輔助呼吸種類：100多萬種，是地球上種類最多的動物類群，是無脊椎動物里唯一會飛的動物。昆蟲形態(tài)：體表有外骨骼（防止水分散失，保護內部器官）；身體分為頭、胸（生有3對足，2對翅）、腹三部分；呼吸器官：氣管。節(jié)肢動物特征：身體由很多體節(jié)構成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)。節(jié)肢動物包括昆蟲、蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣等兩棲動物：幼體水生，用鰓呼吸；成體水陸兩棲生活，用肺呼吸，濕潤的皮膚輔助呼吸。包括青蛙、蟾蜍、大鯢等第二章動物的運動和行為

一、動物的運動重點：1.運動系統(tǒng)的組成。2.關節(jié)結構及各部分作用。3.骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合。

運動系骨骼全身的骨通過骨連接構成骨骼。統(tǒng)組成肌肉肌腹：中間較粗呈紅色的部分。

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特性：1.當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽拉骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產肌腱：兩端較細呈乳白色的部分，可繞關節(jié)連在不同的骨上。生運動。2.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動。關節(jié)結構及各部分作用骨、關節(jié)、肌肉配合關節(jié)頭略凸；關節(jié)窩略凹；關節(jié)腔：有少量滑液潤滑。（脫臼：關節(jié)頭從關節(jié)窩里滑脫出來）關節(jié)囊：連接相鄰的兩骨，內側向關節(jié)腔分泌滑液。主要保證關節(jié)的牢固性。（關節(jié)炎：滑液分泌過多）關節(jié)軟骨：覆蓋在關節(jié)頭和關節(jié)窩表面，很光滑�？梢跃彌_撞擊，減少摩擦。保證關節(jié)的靈活性。運動的過程：神經(jīng)刺激→肌肉收縮→骨位置變化產生運動。骨杠桿；肌肉動力；關節(jié)支點。屈肘運動：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘運動：肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。運動不僅需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調節(jié)，還需要消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。運動的意義：有利于覓食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境。二、先天性行為和學習行為重點：1.區(qū)別先天性行為和學習行為，舉例說明行為的意義。2.動物行為的成因。

從行為目的分:取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等。先天性行為學習行為比較定義：動物生來就有的，由體內遺傳物質決定的行為。實例：嬰兒吸吮、小鳥喂魚、蜘蛛織網(wǎng)、野鴨遷徙、菜青蟲取食行為、蛾類趨光性定義：在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為。實例：蚯蚓走迷宮、鸚鵡學舌、海豚排雷、黑猩猩釣取白蟻、大山雀偷喝牛奶、動物繞道取食學習行為比先天性行為更高級；動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜。動物行為從獲得途徑分三、社會行為重點：1.舉例說出動物的社會行為。2.動物社會行為的特點。3.有社會行為的動物之間的交流方式。群體組成群體之間的通訊

社會行為的特點：群體內形成一定組織，成員間有明確的分工，有些動物的群體中還存在等級。定義：一個群體中的動物個體向其它個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產生某種行為反應的現(xiàn)象。方式：聲音黑長尾猴；動作蜜蜂；氣味蝶蛾類（性外激素）、螞蟻（觸角上有嗅覺感受器）。3

意義：先天性行為是動物出生時必不可少的(有局限性)。學習行為是動物適應多變環(huán)境，更好生存繁衍的保證。白蟻群體：工蟻(最多，筑巢、喂養(yǎng)蟻群其它成員)、兵蟻(保衛(wèi)蟻巢)、后蟻(1個，產卵)、雄蟻(繁殖)。

第三章動物在生物圈中的作用動物在自然界中的作用：①維持生態(tài)平衡②促進物質循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)(是一種動態(tài)平衡)生物反應器：科學家利用生物作“生產車間”，生產人們所需的某種物質。乳房生物反應器（目前最理想的生物反應器）：人類對某種動物的遺傳基因進行改造，使這些動物的乳房可以產生和分泌人們所需要的某些物質。其中要用到轉基因技術。仿生:即科學家通過模仿生物的某些結構和功能發(fā)明創(chuàng)造各種儀器、設備。實例:宇航服與長頸鹿，螢火蟲與冷光燈，蝙蝠與雷達，烏龜與薄殼建筑等。第四章廣泛分布的細菌和真菌一、細菌和真菌的分布細菌菌落霉菌菌落大小小大形態(tài)表面光滑粘稠或粗糙干燥絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀顏色多為白色所需生活條件水分、有機物、適宜的溫度紅、褐、綠、黑、黃等細菌、真菌培養(yǎng)步驟：配制培養(yǎng)基（牛肉汁＋瓊脂）→高溫滅菌→接種→適宜溫度下培養(yǎng)接種:少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程。菌落:一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。二、細菌荷蘭人列文虎克首先在顯微鏡下觀察到細菌。法國人巴斯德用鵝頸瓶實驗證明細菌由已經(jīng)存在的細菌產生；提出保存牛奶的方法稱為巴氏消毒法；還發(fā)現(xiàn)乳酸菌（細菌）和酵母菌(真菌)，被稱為“微生物學之父”。細菌形態(tài)細菌的結構特點營養(yǎng)方式異養(yǎng)生殖方式分裂生殖n計算公式：A×2有的細菌生長后期還形成抵御不良環(huán)境的休眠體--芽孢（該結構與生殖無關）桿狀、球有DNA,無成形的細胞核;無狀、螺旋狀葉綠體;有的有鞭毛和莢膜三、真菌

1．真菌類型：木耳、蘑菇、靈芝、牛肝菌、青霉、曲霉、酵母菌（單細胞）等。2．青霉和曲霉的比較青霉曲霉細胞結構細菌單細胞,無成形細胞核真菌單或多細胞,有細胞核不同點直立菌絲頂端形狀掃帚狀球狀孢子顏色菌體構成青綠色黑、黃等不同點生殖方式分裂生殖分布廣泛細胞結構菌絲相同點細胞結構細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核營養(yǎng)方式生殖方式異養(yǎng)孢子生殖3．細菌和真菌的比較相同點營養(yǎng)方式異養(yǎng)生存條件適宜的溫度、水和有機物有細胞壁、膜、孢子生殖有局限性質,DNA,無葉綠體第五章細菌和真菌在生物圈中的作用腐生生有些細菌和真菌，從活的動植體吸收營養(yǎng)，導致其患病，這種方式稱為寄生。例：鏈球活寄生菌（細菌）使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等疾病。真菌引起人患臂癬、足癬，引起植方物患棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等。式指兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利。一旦分開，兩者都要受到很大影響，共生甚至不能生活而死亡。如地衣（真菌＋藻類）、根瘤（根瘤菌＋豆科植物）等。發(fā)酵原理的利用保存食品的原理酵母菌無氧發(fā)酵產生二氧化碳和酒精，可被用來制作饅頭、面包或釀酒。乳酸菌發(fā)酵產生乳酸，可以制作酸奶、泡菜等。另外，制醋要用到醋酸菌，制醬要用到多種霉菌。把食品內細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。如抑菌（罐藏法、真空包裝法、滲透保存法、曬制與煙熏法、脫水法、冷藏法）；殺菌（防腐法、射線法、巴氏消毒法）。大多數(shù)細菌和真菌靠分解動植物遺體中的有機物生活，這種方式稱為腐生。例：將動植物遺體分解為二氧化碳、水和無機鹽，參與物質循環(huán)。抗生素：指有些真菌產生的可以殺死某些致病細菌的物質（如青霉素）。利用某些細菌作生產車間（生物反應器），生產藥品。如利用大腸桿菌（繁殖速度快）生產胰島素。一些桿菌和甲烷菌能將污水中有機物分解，可以凈化污水，產生的甲烷氣體可用于照明、取暖或發(fā)電。第六單元生物的多樣性及其保護生物依據(jù)：外部形態(tài)、生理功能、內部構造等方面的相似程度。分類目的：弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系；分類的基本單位：種。植物分類動物分類依據(jù):根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結構(花、果實、種子是被子植物的重要分類依據(jù))從簡單到復雜排序藻類→苔蘚→蕨類→孢子植物腔腸→環(huán)節(jié)→節(jié)肢動物→無脊椎動物（體內無脊柱）裸子→被子（單／雙子葉植物）種子植物魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類脊椎動物（體內有脊柱）依據(jù)：形態(tài)結構、生理功能、內部構造從簡單到復雜排序分類界（包含生物種類最多）、門、綱、目、科、屬、種（共同特征最多）單位分類單位由高到低，各單位中所含生物種類漸少、生物間共同特征漸多、親緣關系越來越近。雙名法:瑞典植物學家林奈創(chuàng)立的;用拉丁文書寫,屬名(斜體)+種加詞(斜體)后跟命名者的姓名(正體、可省略)生物多樣性①種類多樣性（它實質上是基因的多樣性。我國裸子植物最豐富,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”）②基因多樣性（實例：美國培育抗萎黃病大豆、袁隆平雜交水稻、華南虎產下瞎眼幼虎等）③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性威脅：生物滅絕速度加快；生態(tài)系統(tǒng)破壞嚴重；部分珍稀動植物瀕臨滅絕等原因：亂砍亂伐；濫捕濫殺；環(huán)境污染；外來生物入侵等保護生物多樣性的根本措施：保護生物棲息地、保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性面臨的威脅及原因保護生物多樣性的方法：1.就地保護建立自然保護區(qū)（最有效的措施）；2.遷地保護和建立種質庫；3.頒布法律法規(guī)。自然保護區(qū)：為保護生物的多樣性，人們把含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。動物分類一覽表

動物類群腔腸動物軟體動物環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物甲殼類昆蟲魚類兩棲動物爬行動物代表動物�？�、海蜇、珊瑚蟲章魚、扇貝、河蚌、烏賊、蚯蚓、沙蠶、水蛭蝦類、蟹類、水蚤主要特征結構簡單，有口無肛門，體內有消化腔身體柔軟，體表有貝殼或貝殼退化身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成身體由不同的體節(jié)構成，體表長有質地較硬的甲體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)蜻蜓、蝗蟲、螞蟻、蠅、身體分為頭、胸、腹，有三對足、大多數(shù)蠶有翅海馬、泥鰍、鯊魚、、水生，大多有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協(xié)中華鱘、“四大家魚”調作用游泳，體溫不恒定。青蛙、蟾蜍、蠑螈、大鯢龜鱉、鱷、蛇、壁虎、蜥蜴鴕鳥、企鵝、家禽、啄木鳥、貓頭鷹、鳶、家鴿人、蝙蝠、鯨、海豚、袋鼠、白鰭豚、兔、老鼠幼體水生(用鰓呼吸)；成體水陸兩棲，用肺呼吸(皮膚輔助)。變溫。多數(shù)陸生，有的水生，用肺呼吸，體表覆蓋著鱗或甲，體溫不恒定有喙無齒，體表被覆羽毛，前肢變成翼，骨骼輕而堅固，心臟四腔，用肺呼吸，并有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖方式為卵生體表被毛，大腦發(fā)達，牙齒有分化，體腔被膈肌所分割，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，生殖方式為胎生，哺乳鳥類哺乳動物校本作業(yè)重點圖：P1魚、P3魚鰓結構、P7蚯蚓、P7動物牙齒、P8兔、P11鳥、P12蝗蟲、P16關節(jié)、P17屈伸肘、P41菌落、P45細菌、P48霉菌、P51物質循環(huán)

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